2014年5期
新课程学习·上
卷首语
教育之论
- 浅析中职学前教育专业学生美术创作力的培养
- 学科中心主义课程观对我国小学教育的启示
- 教学实践中对地理新旧课标差异的认识
- 学前语言教育人才培养的创新
- 培养读者意识,倡导真实阅读
- 浅谈初中化学互动式教学
- 浅谈新课程背景下生物教师校本培训的意义与策略
- 结合教学谈中考
- 改革教法,让语文课堂充满活力
- 浅议小学语文教学
- 中学地理教育与学生社会责任感的培养
- 浅析合作学习在小学英语教学中的应用
- 研读新课标,保持思品课堂“生命力”初探
- 探讨以初中数学习题为主题的教学研究
- 初中语文新课改下的高效性教学
- 如何提高语文课堂教学的实效性
- 浅谈初中思品教学中创新思维的培养
- 浅谈小学生创新能力的培养
- 合作学习在初中英语教学中的实践
- 浅析新课程理念的自主性
- 如何创建小学数学高效课堂
- 小学语文教学中创新教育的应用
- 探讨小学数学高效课堂的构建因素
- 构建初中思想品德高效课堂的途径
- 向高效数学课堂要轻松
- 创新教育理念在初中语文教学中的渗透
- 魅力新课堂 灿烂中国史
- 探究式教学在小学数学中的运用
- 任务驱动教学法在零件测绘教学中的探索与实践
- 化学实验教学中培养学生探究活动能力的研究
- 新课标下小学语文课堂的多模式教学
- 优化历史与社会课堂 促进学生全面发展
- 浅谈初中英语自主学习模式课堂的构建
- 中学物理探究性实验教学的体会
- 小学英语教学模式的探究
- 浅析自主与合作学习方式相结合在初中英语教学中的重要性
- 幼儿角色游戏质量提升的策略探究
- “自主创新”教育理论在高中体育教学中的实践
- 小学英语写作教学与训练的实效性探究
- 小学语文教学中加强语言实践的策略研究
- 浅谈情感态度与价值观在初中英语教学中的有效实现
- “三主五步”教学法在小学语文教学中的应用
- 浅谈初中数学教学中的多样化学习方式
- 体验,演绎别样的精彩
教育之法
- 在生活中快乐学数学
- 《风来了》教学设计
- 人教版五年级上册《找次品》教学实录
- 图画在高中数学教学中的应用
- 电磁感应定律的几类题型及解题技巧
- 我对“综合课”的教学尝试
- 规范写字,让美在笔尖流淌
- 以首堂课热情为依托,让信心和兴趣贯穿初中物理教学
- 小学数学生活化教学研究
- 浅谈中职语文教师如何提高课堂效率
- 浅谈“牛津高中英语”教学
- 浅析中职体育教学法
- 小学数学“解决问题”的教学策略初探
- 初中数学教学中化归思想的渗透
- 论如何提高初中数学试卷讲评课的有效性
- 提升小学语文古诗词教学有效性的策略
- 小学语文教师应该在倾听中教学
- 创设真实语言情境 激发学习英语兴趣
- 探究如何训练小学生作文点题能力
- 例谈初中数学教学中学生数感的培养
- 高中英语“过程性写作”教学思考与实践
- 图文析史,以生为本
- 中职“中药调剂”实训的有效性研究
- 如何提高中学生英语阅读能力
- 关于小学语文作业的新思考
- 加强语文实践活动 提高学生语文素养
- 尝试教学理论指导下的初三物理试卷讲评模式初探
- 百炼成钢,厚积分秒
- 如何提高情景导入的有效性
- 浅谈幼儿良好行为习惯的培养
- 谈调动教师工作积极性的策略
- 培养学生写出具有个性作文的方法谈
- 引导学生自己反复修改作文
- 追寻小学语文阅读教学的深层对话经验谈
- 语文教学中突出学生主体地位的途径之我见
- 浅谈高三数学后期复习备考策略
- 培智学校语文教学生活化的探究
- 研究分析初中数学教学有效性
- 如何提高农村小学数学教学质量
- 强化教学反思行为,提高教学元认知能力
- 浅谈游戏教学在小学数学教学中的作用
- 创设高中排球教学高效课堂有效策略
- 探究辅导六年级小学生英文写作和思维的关系
- 浅谈提高九年级数学教学质量的策略
- 提高小学体育课堂教学效率的策略探讨
- 从单向到多边 作文改出精彩
- 略论高校思想政治课的实践教学及途径
- 初中思品课教学的几点感受
- 关于构建初中音乐艺术教学的策略分析
- 对幼儿园师幼互动若干问题的探讨
- 浅议小学高年级批注式阅读教学的评价策略
- 最是书香能致远
- 故事——孩子爱上课外阅读的桥梁
- 小学品德与社会综合实践活动的途径和方法
- 学生兴趣为大,改变初中物理教学方法
- 体验型活动教学之我见
- 探究综合实践活动中小学生问题意识的培养
- 小学语文作文与生活
- 时间就是进步,时间就是成绩
- 把好作文起步关
- 浅析提高小学音乐课堂教学的有效性
- 初中英语教学的若干思考
- 如何立足文本开展高中历史教学
- 小学数学扬帆远航
- 新课程理念下的初中数学
- “诗画结合”的小学新美术
- 小学语文教学要让学生“动”起来
- 新课标背景下人教版初中语文记叙文阅读教学
- 追寻情趣教学 灵动美术课堂
- 如何有效提高初中思想品德课的课堂效率
- 低年级语文课堂教学与课外阅读结合的思考
- 给孩子搭起音乐欣赏的阶梯
- 浅谈小学语文阅读教学
- 中年级想象作文指导点滴谈
- 数学,就要让学生说出来
- 浅谈如何提高初中数学课堂教学的有效性
- 浅论初中阶段英语教学方法及对策
- 谈高中学生的心理健康问题与对策
- 初中思想品德教学中存在的问题及改善方法
- 初探新课程改革下思想品德教学的问题与对策
- 浅谈农村留守儿童存在的问题及学校教育对策
科技之光
发展之谈
百家争鸣
- 社会主义核心价值体系教育 融入思想品德课的实效性探析
- 教学交往异化现象原因剖析及应对策略
- 浅谈农村小学生阅读能力的培养
- 浅谈中学生问题行为与矫正策略
- 幼儿教育现状与对策研究
- 对农村教师校本资源开发整合能力的研究
- 对农村小学教育软环境的些许思考
- 农村小学语文习作教学效率不高的原因分析
- 明仁宗朱高炽
- “巧母生拙女”的教学启示
- “塞翁失马,焉知非福”
- 孩子,我还能赢得你的心吗?
- 大爱无边,话说“大眼睛”
- 我的快乐人生
- 名师伴我行,真好
- 托起孩子起飞的两只翅膀
- 亲子读报为载体,提高大班幼儿口语表达能力
- 幼儿园教育性与安全保障之间的冲突研讨
- 高校网球教学场地建设解析
- 教育创新——开启新颖幼儿园教学之门
- 在校园足球融入生命教育理念
- 如何做好班主任工作
- 把“本土文化”教育纳入幼儿园课程之我见
- 做好技师学院学生思想政治教育的几点思考
- 中等职业学校电子实习教学如何应对市场需求
- 浅谈支撑跳跃教学中女生心理障碍的逐步消除
卷首语B
教育之论B
- 独立之精神,自由之思想
- 简约,让语文课堂绽放精彩
- 巧设问题 主导课堂
- 自主合作探究的学法研究
- 价值引领下的小学英语文本解读的策略研究
- 再谈教师写下水作文
- 小学英语家校互动的有益尝试
- 初中思品课小组合作学习的探究
- 幼儿心理学教学怎样培养学生的探究能力
- 浅谈农村幼儿园音乐教育活动与环境的自然融合
- 适合小学数学小组合作学习的教学研究
- “一课三研”促进园本教研的实效性
- 浅谈鼓励在中学英语教学中的魅力
- iPad于美术的绿色学习之对策
- 教师的幸福
- 新课改形势下贵州农村高中英语教学行动研究
- 从兴趣入手浅谈阅读教学中的导入设计
- 浅谈中学教师开展课题研究各阶段应收集整理的资料及阶段成果
- 校本研修是促进教师专业发展的基本手段
- 爱在语文新课堂
- 教学中的数学阅读
- 如何在音乐课上处理好师生关系
- 试论如何提高初中语文课堂教学的有效性
- 孩子也要受尊重
- 浅谈新课改背景下的化学教学
- 浅谈导学案在物理高效课堂模式中的使用
- 摭谈课堂教学改革的几种途径
- 浅谈课改下的课堂教学
- 生本教育观下的小学语文合作学习探究
- 如何提高听障生小组合作学习的有效性
- 莫忘初心,让每次相逢都是初见
- 初中语文作文教学策略
- 贯彻新课标理念 构建初中数学高效课堂
- 贯穿课改理念 实施素质教育
- 新课程理念下小学数学自主学习课堂的建设
- 数学课堂中的拓展教学之我见
- 让生命阳光般灿烂
- 巧用兴趣引导,提高高中生物实验教学质量
- 别学“庖丁”解牛
- 写作教学应培养学生有创新意识
- 浅谈小学语文课堂作业本的高效使用
- 培养学生学习兴趣之我见
- 也谈“素课”
- 小学数学教学呼唤生态人文关怀
- 在小学美术教学中培养学生的色彩鉴赏能力
- 小学语文创新教学之我见
- 提高课堂效率的几点想法
- 高中语文实施有效课堂教学策略
- 数学课程资源的开发与利用
- 写作,让心灵去飞翔
- 浅析初中英语阅读教学策略
- 体育教学中情感教育渗透的几点看法
- 指导学生课外阅读之我见
- 构建幼师专业舞蹈教学模式的实践与反思
- 满足学生心理需求,提高语文课堂教学有效性
- 《光电检测技术》教学模式初探
- 语文教学应还课堂给学生
- 自主高效课堂实践初探
教育之法B
- “指数函数的图象与性质”教学设计
- 《价值的创造和实现》教学设计
- 写作入门教学之我见
- 小学习作课教学之我见
- 我就是那个“你”
- 让学生思维的灵性飞扬在课堂上
- “吨”,这么近却又那么远
- 《将相和》一文的板书设计浅析
- 《庐山的云雾》教学设计第二课时
- 提高农村小学数学教学效果的策略初探
- 对小学数学在教学中的探究
- 对《皇帝的新装》一课的探讨和思考
- 练笔与阅读结伴而行
- “非诚勿扰”
- 少教多学 变课堂为“学堂”
- 以《师说》为例,试说课堂语言艺术的重要性及其运用
- 有效利用教学资源,提高历史课堂教学时效性的阶段性研究
- 《海燕》教案
- 三措施助重难点突破
- 谈作文教学中学生创新思维的培养
- “蜜”语粘生
- 浅谈体育游戏在体育教学中的运用
- 语文主体性教学之我见
- 初中体育的重要性及教学方法的探讨
- 浅谈中学地理教学中学生创新能力的培养
- 浅论政治教学
- 精彩,源自于放权的艺术
- 浅谈农村小学体育课堂教学
- 初中英语课堂中的游戏教学
- 如何提高小学语文课堂教学的有效性
- 如何打造小学英语高效课堂
- “标”新立异的英语教学
- 论小学英语教学中的口语教学
- 构建生态课堂焕发初中思想品德教学活力
- 对稀硝酸与铜反应的实验改进
- 浅谈建立数学模型的三种方式
- 如何优化初中美术教学
- 关于小学英语课堂设计整合的思考
- 如何让识字教学变得轻松
- 藏区小学美术习作的多元评价建议
- 浅谈小学音乐教育的创新和实践
- 以兴趣激发学生对语文学科的喜爱
- 浅谈初中数学有效课堂教学
- 小学数学“对话式”教学之我见
- 试论高中语文探究性教学
- 浅析提高小学数学教学质量的措施
- 如何学好高中化学
- 趣味教学法在小学数学教学中的应用
- 初中生物教师如何提高学生的复习效率
- 在初中化学教学中开展素质教育
- 小学语文愉快教学之我见
- 不等式恒成立问题
- 浅析小学语文教学语言特点
- 小学美术教学目标的探析
- 在英语课堂中提高教学效率
- 浅谈美术教学课堂语言
- 历史课创新思维能力培养之我见
- 浅谈初中数学教学
- 趣味教学在高中物理教学中的应用
- 提高体弱学生学习兴趣的有效方法
- 实施“过程与方法” 培养学生地理思维能力
- 小学数学解决问题方法多样化的研究
- 浅议学生实验“硫酸亚铁的制备”
- 特殊儿童需要教师更多的爱
- 浅谈小学写作教学
- 情境教学与初中生物课堂有效整合的几点尝试
- 想象的魅力
- 庖丁解牛 游刃有余
- 高中地理课堂有效教学策略研究
- 以生活为出发点
- 孩子日记中的快乐
- 也谈培养学困生学习语文的兴趣
- 农村初中物理体验式教学的实施
- 论初中数学课堂如何提高学生积极性
- 高中篮球课的现状与对策
- 小日记,好文章,大智慧
- 学好数学从关注孩子的数学经验开始
- 体育考生应试心理技巧漫谈
- 农村初中语文体验式作文教学
- 多角度构建高中物理高效课堂
- 室外体育课教学之我见
- 阅读教学之我见
- 浅谈初中语文教学中的阅读指导
- 高中语文教学中学生创新思维的培养
- 用构建论指导数学课堂教学之我见
- 以《指南》为依托,深入开展高原地区幼儿冬练活动
- 使用现代教学先进技术突破教学难点
- 趣味性对小学语文教学更为重要
- 未成年人思想品德教育之我见
- 如何引导学生,怎样多让学生说
- 浅谈初中物理探究实验中的初高中衔接
- 从“写快乐”走向“快乐写”
- 探讨基于生活化思维的初中思想品德教学
- 现代数学下的渐近线
- 提高小学生书写水平方法略谈
- 小学英语教学之兴趣教学
- 浅论在小学语文教学中渗透人文关怀
- 浅谈工商管理教学方法现状及改革策略
- 自然拼读法在小学英语教学中的应用
- 初中物理中实施生活化教学策略的几点尝试
- 恰当选择教学方法,体现学生的主体地位
- 从评价方法的改变看我园幼儿课程评价的改革
- 浅谈小学数学活动的经验积累策略
- 如何做好英语听力题
- 教学创新作文之我见
- 浅谈小学语文教学中师生的情感交流
- 我是小小科学家
- 浅谈如何构建初中英语高效课堂
- 农村中学作文教学的现状及对策
- 高效课堂中数学学困生的转化问题
- 小学英语高效课堂构建策略浅析
- 低年级口语交际训练存在的问题及对策
- 如何实施生活化的语文教学
- 农村初中作文教学有效性探究
- 高一音乐欣赏教学中应注意的几个问题
- 读写结合并蒂花开,小学语文教学好策略
- 优化家园合作方式,促家园教育一体化
- 小学数学课堂教学中合作学习的现状与对策
- 如何让学生成为语文课堂真正的主角
- 初中数学课堂教学中情境创设的实践与探索
- 浅谈农村小学生学习困难的问题
- 高中英语教学中互动式教学现状及对策
- 浅论小学数学教学生活化的实践研究
- 浅析初中英语教学问题以及应对策略
- 浅谈幼儿自理能力的培养
- 浅析如何提高小学语文课堂教学效率
- 如何培养初中体育特长生
- 如何提高小学数学教学质量
- 如何有效提高小学英语课堂教学质量
- 如何提高小学体育教学水平
- 试析初中学生数学思维能力的培养
- 高中地理高效课堂构建策略浅析
- 小学语文课堂有效教学策略分析
- 浅谈如何优化小学 英语课堂教学实效
- 注重诵读实践,提高语文素养
- 提问在体育与健康课堂中的作用
- 初中美术教学中开展合作学习的问题与对策研究
- 初中数学情境教学影响学生数学行为兴趣
- 浅谈学生自信心的培养办法
科技之光B
- 美术教学与信息技术课程整合的探究
- 自主式教学模式在初中信息技术教学中的应用
- 以信息技术为载体的初中数学探究式教学研究
- 浅析小学体育教育现状与对策
- 巧用多媒体,颠覆传统习作点评
- 新课标下信息技术教学的实践与探究
- 任务型语言教学在中职《英语(基础模块)》的应用
- 信息技术环境下的有效课堂教学模式的创新分析
- “行动导向教学法”在中职计算机教学中的应用
- 对优化中职财会翻转课堂的途径探讨
- 职业院校辅导员的角色和定位探析
- 如何激发职高学生学习《基础会计》的兴趣
- 开展职业生涯规划教育的必要性
- 角色情景扮演法在酒店管理教学中的应用
- 网络流行语的特征及对现代汉语词汇的影响
- 浅析高中音乐教学中学生创造能力的培养
- 对中职物理静力平衡教学设计的思考
- 中职英语教学中交际教学法的应用
- 怎样上好职高《基础会计》课
- 班主任对国家助学政策的礼赞