浅析校长的管理艺术

刁颜青

摘 要：现代教育学家陶行知老先生曾说过这样一句话：“校长是一个学校的灵魂。”校长作为学校的一分子，不仅是整个学校的领导者，更是学校工作的带头人和政策制定者。校长良好的管理可以凝聚师生力量，塑造校园和谐文化，使学校更好地发展。所以说校长的管理不仅是一门技术，更是一门艺术。

关键词：校长；管理艺术；校园风气

在进行校长管理时应当不断地跟随学校的发展和社会的变迁来不断地調整自己的管理方式、管理理念，以适应社会对学校的需求和学校自身发展的要求。

一、用“人格”的力量去凝聚教师

郑培民曾说：“做人要有人格，做官要有官德，做事要靠本事。”雷锋之所以被后人铭记传诵，一个重要的原因便是他拥有高尚的品德；周总理之所以被后人敬仰，也是因为他有着伟大的人格和为人民着想的心。中学校长虽然身居基层，但道理也是一样的，一位校长自身人格品质的优劣对学校的管理有着重要的影响，是决定老师心里偏向的关键因素。校长要想使自己学校的老师服从管理，人心所向，一个重要的条件便是要求校长要做到法纪严明、以身作则，举止文雅，行为正派，身处其位，自谋其职。只有这样才能凝聚学校教师的力量，使他们一起为教育事业贡献自己的力量。

二、用公正的态度对待每一位教师

虽然每个人所接受的知识和教育都要求我们应做到待人对事公平公正，但是由于情感因素的掺杂使得我们在真正的管理时难以做到公平有序。我们这里所说的主要是指待遇和教师选用这两个方面。

待遇方面主要是包括政治待遇和经济待遇两个方面，即职位的提升和工资的上涨等。虽然由于情感因素等的影响，使得校长在进行管理时难以做到真正的公平，但是校长应当分清公私，切

勿将两者混淆。

科学合理地选用老师，让每位老师都能在自己的工作岗位上得到最大化的发展是每位校长所关注的，这也是一门需要学习的艺术。其次，校长还应当知人善用，将合适的老师放置在合理的工作岗位上，切勿因个人偏见而淹没人才。最后，校长应当多和老师交流沟通，要懂得赏识老师。合理选用老师是保证教学质量的重要前提，校长应当做到知人善任，合理分配人才。

总之，校长要想更好地管理学校，一个重要的条件便是要“善”。校长要善于观察、善于思量、善于总结并善于用人，只有这样才能让老师各司其职，共同为教育事业而努力，学校的校园风气才会更上一层楼。

（作者单位 山东省菏泽牡丹区实验中学）

编辑 段丽君