小学英语教学之兴趣教学

严小红

摘 要：在全球化日益发展的今天，英语已经成为人们之间交流所必不可少的工具。学英语要从娃娃抓起，传统的小学英语教學方式往往使学生感到枯燥无味，无心去学，进而导致成绩提不上去，产生厌学情绪。兴趣是学生学好英语的关键，在英语教学中教师要着力提高学生对于英语的兴趣，使其产生强烈的求知欲望，进而提高其积极性，提高英语水平。

关键词：英语课堂；激发兴趣；游戏教学；课外活动

英语作为一门语言类学科，要掌握一定的合理的方法去进行教学。众所周知，我们的母语是汉语，那么，我们可以回想一下，我们是如何掌握汉语的？小孩子对万千事物都充满了好奇心，问这个问那个，父母便会耐心地告诉我们，由于亲人们用的都是汉语，所以，我们在不知不觉中便掌握了这门语言的基本运用。同样的道理，英语的学习也许要激发学生的求知欲，激发他们对于英语的兴趣。下面我将主要就如何提高学生对英语的兴趣进行论述。

一、培养良好的师生关系

师生关系是教师和学生在教育教学活动中形成的相互关系。良好的师生关系，关系到学生对其所教科目的喜欢程度，这就要求教师要做到：

1.高尚的人格和乐观的性格。小孩子还是未成年人，老师的一举一动都会对他们造成很大影响。

2.处事公平，热爱学生，对全部学生一视同仁，不存在偏见。

3.多赞美，少批评，不要打击学生的自信心。

二、采用游戏教学

小学生年幼，具有爱玩的天性，作为教师可以在课堂上适当安排一些与教学内容相关的游戏来进行教学。如：我们可以让学生给自己取个喜欢的英语名字，然后用情景剧的方式让学生之间进行互动。这样便可以用孩子们喜闻乐见的方式达到英语教学的目的。

三、开展丰富多彩的课外活动

由于学生生活在一个母语的环境中，学习英语对小学生来说本来就是一件比较难的事情，并且他们能接触英语的机会也只限于英语课堂。这就要求教师在进行小学英语教学时，应开展丰富的课外活动。例如：在各个班级挑出英语成绩比较好的学生，举行英文朗诵比赛或英文演唱会，这样可以进一步培养小学生学习英语的兴趣，而且学生在进行比赛的同时也巩固了所学知识，提高学习效率。

总之，教师要善于利用一切教学手段激发学生的求知欲，提高学习兴趣，使学生爱学。要善于创造条件让学生参与学习活动，培养主动获取知识的能力，使学生会学。

随着科技的快速发展，电子产品渐渐成为人们的必需品，可以考虑使用多媒体教学，使课堂教学形式更加丰富。

（作者单位 江西省寻乌县实验小学）

编辑 代敏丽