考试周刊
教改研究
文学语言学研究
文化艺术研究
语文教学与研究
- 谈职高语文古诗词教学中的朗读指导
- 关于新课程理念下高中语文教学有效性的解析与研究
- 新时期高中语文教学策略探讨
- 以《小狗包弟》为例谈七段式教学法的实施策略
- 激发情感,让语文课堂教学“有滋有味”
- 让语文课堂成为学生的乐园
- 在比较阅读中提高评鉴能力
- 浅析初中语文教学提问设计的创新
- 拾生活之趣味, 创写话之精彩
- 放飞语文梦想, 发展良好个性
- 浅谈在语文教学中优化朗读训练
- 对语文教学中学生有效表达的思考
- 倡导主动质疑, 催绽教学之花
- 对课堂反馈有效性的探讨
- 小学高年级语文教学中学生语文素养的培养
- 新课程背景下小学语文与信息技术的整合
- 论小学语文学习习惯的培养
- 小学生阅读能力在语文教学中的培养
- 如何实现小学语文课堂教学的“高效”
- 简谈小学语文课堂教学互动的艺术
- 强化师生互动, 保持课堂活力
- “先学后教”模式在小学语文课堂中的积极运用
- 如何提高学生的写字素质
数学教学与研究
- 谈数学建模时的问题分析步骤
- 如何提高学生解答分数应用题的能力
- 新课改背景下的中职数学学习反思能力的培养
- 用问题打开学生智慧之门
- 中学生数学学习方式创新研究
- 高中数学任务型教学模式下分层教学的应用
- 高中数学探究式教学策略
- 高中数学概念教学体会
- 三角函数最值问题
- 数学教学中如何进行非智力因素的训练
- 初中数学自主学习的教学模式探究
- 新课标视角下初中数学开放性问题的教学策略
- 例谈学生数学思维能力的培养
- 让趣味融入数学课堂教学
- 让数学教学更好地走进生活
- 也谈多媒体在数学教学中的运用
- 理解算理, 构建算法
- 在游戏中经历, 在探索中提升
- 解析小学数学生活化教学
- 让“生成”之花在小学数学课堂中美丽绽放
- 小学数学课堂教学中培养学生估算能力的实践研究
- 对农村小学数学课堂教学评价的认识和看法
- 小学数学“分析—解图—展过程”教学策略的建构
- 小学口算与代数教学的相关性探究
- 小学中年级学生数学计算能力培养探究
- 培养小学生数学兴趣的教学实践
- 推行合作学习, 构建活力课堂
- 在小学数学教学中培养学生的学习兴趣
外语教学与研究
- 高级英语课程提升学生人文素养实践策略研究
- 基于感知学习风格的大学英语词汇教学
- 翻转课堂模式下应用型外语人才培养探析
- 情景模拟在大学英语课堂实践中的应用
- 英语行业化教学下高职学生职业规划研究
- 基于会话含义理论的英语听力教学应用与创新
- 独立学院英语专业低年级学生英语写作母语迁移影响实证研究
- 基于新课程研究的高中英语课程词汇教学模式应用
- 浅谈如何提高高中英语写作教学的趣味性
- 对高中英语早读有效性的几点思考
- 试析英语教学中的创新教育
- 微课, 英语教学新资源
- 翻转课堂教学模式在初中英语阅读教学中的应用
- 初中英语词汇教学中的“微课”教学模式探究
- 初中英语课堂导入方法初探
- 交互电子白板在初中英语教学中的应用
- 浅述初中英语的有效教学策略
- 浅议初中英语课外作业的布置策略
- 搭建支架发展“说”“写”
- “学讲”教学方式下小学英语合作学习的现状及策略思考
- 关于小学英语阅读教学策略的探讨
- 小学英语语法教学因活动而精彩
- 小学英语故事教学法新说
- 小学英语口语教学策略探究
- 小学英语课堂教学艺术研究