如何做好英语听力题

靳亚杰 潘明波

听力题是初中英语考试题的一个组成部分，它占卷面总分的四分之一，如果在英语考试中想取得好成绩听力题不容忽视，“听”并不是一种消极地接受信息的活动，而是根据自己所具备的语言知识（语音、语义和语法），通过自己的素养潜能，从音流中获得信息的一种积极的活动。“听力”是一种迅速正确的辨音解义、理解语义并对所听到的信息做出反应的能力。因此，作为老师不仅要在平时给学生创设良好的听说读写语言环境，提高学生的语言知识水平，挖掘培养学生听的素养潜能，还要引导同学们在拿到听力题后善于听，做到把握中心，有的放矢，下面我就结合自己的教学经验总结一下如何做好听力题。

一、学生应保持良好稳定的心态并贯穿于听的始终

首先，要有“我一定会听好”的自信心。没有自信心，做什么都会失败，更要专心致志，心平气和，切不可一遇到听不懂的地方就心烦气躁，用心不一。其次，在听录音前备足纸筆而不浪费时间，也是保持稳定听力心态不可缺少的条件之一。

二、从题型出发，充分利用录音前和录音间隙分析每道题

在放录音之前，要迅速浏览各题的题型要求，特别注意各题的不同之处，在每小题之间会有几秒钟的间隔，要尽快判断、填写答案，并浏览下一小题。这样做的好处在于提前了解是哪一类题，以便听时心中有数，抓住重点。

三、题型不同，方法各异

1.听到什么，就选什么。这主要是针对听力题型中的“图片辨别”“音标辨别”“单词辨别”“句子辨别”或“短文填空”，此外，我们最好能找出每个小题中的易混点，抓住区分点、重点听。听问句，抓住疑问和助词，答其所问。如：“选择答语”题，问什么，答什么。你还可以根据答语，预设出会问什么，可能会用什么助词提问，减轻听录音的压力。

2.全面听，重点记。短文理解题不仅考查听力，而且也考查你的记忆力、思维能力，这就需要“抓中心全面听，带问题记重点”。即边听边依据问题简记短文内容，对于多个可能选项要都记下来，再听问题比较选项，最终排除干扰项。录音中出现频率高、句子又重读的词或句子通常与问题有很大关系，因此，我们要认真分析它们，把握它们的真实含义。在听的过程中还要把握好以下几个因素，如：时间、地点、人物等，便于理解整篇内容。

四、善于利用听前或听后的时间，根据语法知识和上下文来判断选择和填空

五、善于速记

采用多种方式以达到省时、省力，从而更多地记录单词，是师生常注重的问题。如：月份只写前三个字母，英文数字记作阿拉伯数字，以关键词代替整个句子等，都可以收到事半功倍的效果。

好啦，请同学们尝试一下这几种做听力题的方法吧，希望对大家有所帮助。

（作者单位 靳亚杰：吉林省洮南市第九中学 潘明波：吉林省洮南市第一中学）

编辑 代敏丽