探究如何训练小学生作文点题能力

廖尊位

摘 要：小學作文在小学语文的学习中占了极大的比重，它也是衡量学生掌握语文程度的把尺子，也是促进语文学习兴趣的一个推动力。小学生理解老师的出题意向，可以在作文时点题更准确。点题能力的提升无疑提高了学生的语文水平，方便老师的教学，甚至提高学校教育的层次。

关键词：小学语文；明确主旨；修辞法

小学语文作为文化发展、经济发展体现的一方面，它的试题的更改更是顺应了时代潮流的发展。小学作文呈现话题型。作文考试内容包括以下两个方面：一是灵活考查课堂学习知识；二是阅读段落，写自己所见所感；即课内与课外相结合的学习。

一、小学作文题的特点

1.自教育改革以来，小学为应对教育要求对语文也相应地进行了调整，最有代表性的便是作文

作文有自己的生命、灵魂、中心思想价值，因此无论怎么改革，价值观念都无法更改。如今的小学语文更加看重在考试中去提升学生的综合能力，包括句法、句型和思想体会、生活体验。

2.作文题型不断更新，体现了创新意识

由于小学生自身的特点，出题者有意在原来试题的基础上进行改动，使得学生能够具有自主创新精神，写的文章符合自己的性格特点，具有更多的趣味性。

3.虽然小学语文教授内容有限，但是仍然要求学生具有相应的知识水平

文章必须体现自己的写作能力，表现出自己的构思过程，写作方法、技巧等，最重要的是还要体现出自己的丰富情感。这样才能够算得上是一篇比较完整的作文。

二、如何在写作中完美点题

1.明确主旨，恰当撒点

在作文时，应当在相应段落中恰当地出现你要表达的思想，即文章题目的意思。然后整篇文章看来就是你在完整地阐述你的中心思想。偶尔也可以对题眼进行重复书写。

2.文章与题目相互照应

学生在作文时，要时刻谨记自己的题目是什么，自己要表达的中心思想是什么，自己要写的是什么。文章要时不时地点题，紧扣题意，开头与结尾同样要有与题眼想对应的词句。

3.运用多种修辞法为作文点题

作文不只讲究用词造句，同样在修辞上也可以看出学生的写作功底，运用学生所熟知的修辞手法在文章中恰似不经意间为文章点题，那样会让文章结构更严密，题目与内容更加贴近。小学学过比喻、排比、拟人手法，在写作时，学生可以将文章中心思想用这些形式表达出来，不仅使文章更有趣味还使题意更加深入人心，

真是一举两得。

由此可见，作文点题对于作文而言多么重要，提升学生的点题能力在语文考试当中发挥着举足轻重的作用。

参考文献：

王礼平.闲思碎语话“点题”［J］.新作文：中考作文智囊，2010（Z1）.

（作者单位 重庆市巫溪县徐家镇中心小学校）

编辑 杨兆东