2015年6期
新课程·中学
案例分析
教学创新
高效课堂
- 营造开放而有活力的初中英语课堂
- 努力建设开放的初中语文课堂
- 多样化的高中语文课堂的构建
- 让数学课堂走向生活化
- 活跃课堂教学气氛，提高英语教学效率
- 分层教学让初中数学课堂充满魅力
- 如何提高农村初中数学课堂教学效果
- 如何构建“以生为本”的高中政治课堂
- 如何使初中英语课堂“活”起来
- 历史课堂教学模式的构建
- 生成高效初中化学课堂的办法浅论
- 浅谈如何构建高效的初中数学课堂
- 巧用乡土历史素材，鲜活初中历史课堂
- 浅谈如何构建高效的中学化学课堂
- 教学中如何实施自主高效课堂
- 自主学习让初中语文课堂炫出无限活力
- 初中音乐高效课堂的构建策略
- 让快乐充盈初中英语课堂
- 浅谈初中数学高效课堂的建立
- 初中英语高效课堂的构建
- 万有引力定律学习点睛
- 朗读教学让语文课堂绽放别样精彩
- 如何在初中历史教学中进行爱国主义教育
- 素质教育下如何构建高效的初中历史课堂
- 实施“学?教?测”教学模式，提高生物课堂教学效率
- 实施弹性教学，优化高中思想政治课堂
- 提高高中语文课堂教学有效性的实践与探索
- 浅析新时期高中历史优质课堂的构建策略
教学实践
- 如何用定语从句让你的文章“靓”起来
- 浅谈初中英语听力教学思路
- 搭好台，唱好戏
- 初中体育有效学习的教学实践x
- 浅谈八年级学生英语两极分化
- 初中数学教学应从创设教学情境入手
- 加强初中音乐课堂师生互动教学的探讨
- 突破漫反射理解的难点
- 初中语文诗词教学的探讨
- 浅谈初中语文教学中学生阅读能力的培养
- 初中数学课堂有效提问的策略研究
- 初中化学生活化的探索
- 浅谈高中英语教育中的德育渗透
- 初中语文古诗词教学的体会
- 论初中教师对数学教学的有效性把握
- 对初中语文教学有效性的探索
- 在高中数学教学中渗透数学史教育
- 浅谈初中生物教学中的激趣教学
- 农村生物实验教学浅析
- 初中语文音乐辅助教学的探讨
- 提高初中生物课堂教学有效性的实践
- 高中生物理学习动机的激发和保持
- 数学试卷评讲五步曲
- 英语词汇教学策略初探
- 解读中学生的声乐学习
- 利用导数证明不等式的方法
- 如何在初中英语教学中培养学生的学习兴趣
- 我在教学中的点点滴滴
- 生本教育与创造能力培养
- 关于高中数学阅读能力的培养与提高
- 善用教学方法打造高效课堂
- 激发学习兴趣，实现英语学习的高效
教法研究
- 提高初中化学课堂教学质量的方法
- 初中物理教学中如何培养学生的科学素养
- 农村初中作文教学兴趣培养的措施
- 初中数学课中的情境教学
- 初中物理力学教学方法探究
- 探究学习方式在初中科学课堂中的应用
- 如何培养初中生的听力技能
- 初中化学教学中如何培养学生的科学素养
- 小组学习模式在初中语文教学中的应用
- 初中体育田径训练方法浅谈
- 优化教学方法提高数学教学质量
- 数学思想方法在初中教学中的渗透
- 浅析如何提高初中地理课堂的教学质量
- 浅谈高中英语词汇教学策略
- 浅议如何激发学生学习物理的兴趣
- 如何展现思想品德课的思想性
- 如何上好初中体育课的教学实践
- 教学活动方式浅谈
- 关于初中语文培养学生表达能力的措施分析
- 小组合作学习在初中英语练习讲解中的应用
- 怎样在初中数学教学中培养学生的竞争意识
- 把愉快教学法带入初中英语课堂
- 浅谈高中数学开放式教学的理论研究
- 例谈认知方法论在高中数学教学中的应用
- 小组学习模式在初中物理教学中的应用
- 谈数学中的反证法
- 浅谈语文教学中“比较教学”的运用
教学改革
- 初中语文审美情感的培养
- 课改下如何做好初中语文的转变工作
- 地理教育的核心是对学生能力的培养
- 如何将初中物理教学与现代教育媒体有效整合
- 浅谈高中生物教学中如何培养学生的创新能力
- 课改下初中物理教学中教学方法的转变特
- 新课改下高中数学高效课堂的构建
- 新课改下的高中英语有效教学
- 课改下如何提高高中化学实验教学质量
- 浅谈生本教育理念下的初中生物探究性教学
- 试论如何提高初中生的英语阅读能力
- 翻转课堂教学模式在农村寄宿制中学实施的尝试
- 新课程改革下的高中数学教学
- “传道”式教育
- 新课程改革下高中生物课堂教学中的学情分析
- 基于新课改的高中地理教学新思路探析
- 努力开创教学改革创新的新局面
- 《十二铜表法》形成的原因再析
- 新课改背景下高中语文教学实践与反思
- 小组学习模式在高中历史教学中的应用
- 新课改下的中学地理分层教学初探
- 思想品德课的举例艺术
- 城乡结合学校初中生主动学习数学教学模式探索
教学反思
- 巧用激情导语开发语文潜能
- 合理膳食
- 三招搞定物质的量及其计算
- 如何让孩子快乐地学习
- 不畏浮云遮望眼只缘身在最高层
- 七年级语文教学反思
- 新课标下高中生物实验教学现状与反思
- 浅谈“教学的鼓励性”
- 初中信息技术教学现状之我见
- 中学美术教学策略的几点体会
- 浅谈如何上好初中历史课
- 高三化学复习中提升学生信息素养的思考与实践
- 基于学生初中生物探究实验教学中“玩”心态的思考
- 对教师自信力的思考
- 对数学课堂教学方法的几点思考
- 论高中数学的教学反思
- 浅谈初三化学教学的实践与反思
- 如何提高化学实验教学的有效性
- 关于教师在多媒体教学中作用的思考
- 做一个快乐的老师
- 浅谈我的初中数学教学理念
- 浅谈篮球四角传接球教学训练的几点体会
- 艺术小组合作学习的启示
- 沟通从心开始
- 燃烧的蜡烛
- 浅谈高中化学实验教学中的几点注意事项
- 关于提高高中英语课堂教学效率的几点思考
- 不动声色的爱
- 浅析如何提高高三学生的英语阅读水平
- 如何在初中语文教学中培养学生的情感
教育技术
问题研究
教学争鸣
- 如何借助体育教学提高学生心理健康水平
- 出彩
- 例谈语文教学的语文味
- 幸福其实很简单
- 阅读对于写作能力提高的促进作用
- 初中语文教学实践在语文学习中的重要性分析
- 高中英语教学中的文化教学研究
- 文言文教学的几个关键词
- 英语教学之“三年磨一剑”
- 把握观察课堂的四个维度
- 曲径通幽处异曲同工妙
- 如何把情感教育渗透到英语教学中，提高课堂效率
- 浅谈数学教学中语言的重要性
- 跆拳道对提高学生体质和精神风貌的作用探讨
- 用爱铸就师魂
- 如何有效培养高中学生篮球裁判初探
- 浅谈语文教学中的审美教育
- 初中数学减负增效型作业的有效性研究
- 语文教学中古诗词鉴赏类比法浅谈
- 浅谈培养学生的自省意识
- 解读《致女儿的信》中的爱情观
- 论张若虚《春江花月夜》的人生意识
- 兴趣是最好的老师
- 诗歌鉴赏中的动词鉴赏
- 从《西游记》看宋明时期三教合流中的儒教主导性
- 发挥教师情感效应的作用
- 人际交往与教师心理健康的关系及其调适策略
- 从祥林嫂看中国妇女的坚毅与抗争精神
- 浅谈班级活动小组建设与评价
- 打造优质教师队伍坚实教育发展基石
- 要发挥情感因素在教学中的作用
- 披情方能出“采”
- 从通俗阅读向精美表达迈进
观察视角
- 影响藏区考生英语高考成绩的原因及对策
- 浅谈如何在高中物理教学中提高学生的自主性
- 高中英语阅读课教学方法探究
- 浅谈农村中学数学教学的几点想法
- 提高中学英语口语表达能力的策略
- “理解”万岁
- 如何调动学生对高中生物学习的积极性
- 高中化学课堂有效提问的思考
- 感悟高中化学的探究式教学
- 课改下高中数学教学方法的转变
- 探讨基于函数与方程思想的高中数学复习策略
- 如何在高中词汇教学中发挥学生的主动性
- 课改下如何提高高中生的英语写作能力
- 高中化学作业优化设计刍议
- 高中语文教学如何抓主要矛盾
- 如何构建“以生为本”的高中政治课堂
- 浅谈交往教学模式在高中化学课堂中的应用
- 高三学生情绪发泄现状浅析
- 高中英语教学中学生主体能动性的发挥
- 高中物理高效课堂的构建
- 高中英语写作中母语负迁移的影响
- 新课改理念下高中物理高效课堂的构建
- 如何提高高中化学实验的教学质量
- 如何提升高三生物复习效率
- 实验使高三复习更有效
- 试论高中物理教学中学生创新能力的培养
- 高中文言文教学方法初探
- 如何高中数学教学中倡导自主性学习方式
- 对高中信息技术课堂教学的探究
- 狠抓高中数学基础的三个方法选谈
- 高中政治教学的高效性保证
- 异步教学法在高中历史教学中的运用
- 高中生历史学习中的激励作用
- 如何做好高中政治课的导入工作
理论研究B
德育园地B
文本解读B
- 对初中英语课堂教学方法有效改革的若干思考
- 浙教版初中科学“摩擦力”实验教学的课堂应用研究
- 对初中英语教学的几点建议
- 模型法突破离子浓度大小之比较
- 关于高中美术课程研究性学习的探讨
- 环保思潮下高中物理环境教育的研究
- 探究高中美术欣赏课程的重要性
- 浅谈高中英语教学
- 侧重初中数学课程资源的开发利用
- 初中英语课堂的有效性教学
- 浅谈初中数学有效性教学
- 论述初中物理教学中学生思维能力的培养
- 浅谈初中物理课堂教学的有效性
- 科学教育方法融入初中英语教学之中
- 时事政治在高中政治教学中的应用探讨
- 中考物理一轮复习的反思及整改策略
- 高中音乐鉴赏教学之我见
- 物理中的小实验大作用
- 中学生要阅读经典
- 物理课堂因“演示实验”而更精彩
- 浅析新课程高中生物教学
- 浅谈新课改形势下的初中数学课堂教学模式
- 初中语文合作学习存在的问题与对策
- 初中生物导学案教学与传统教学的对比研究
- 高三生物概念和原理复习
案例分析B
教学创新B
- 激发写作兴趣化苦写为乐写
- 浅谈高中地理互动式教学法
- 高中地理“先学后教，自主合作”高效课堂教学模式探讨
- 初中历史的创新教学探究
- 浅谈新课程理念下的高中地理教学
- 初中思想品德课教学中学生创新能力的培养
- 实验在化学探究性学习中的应用
- 论新高考改革下的物理课堂概念教学新突破
- 浅谈初中地理的有效性教学
- 个性化教学模式在初中美术课堂中的应用
- 浅谈如何用物理实验提高初中生学习兴趣
- 如何在初中数学课程中添加思想品德教育
- 多元评价法在高中信息技术教学中的应用研究
- 生活中的物理知识
- 初中语文如何培养学生自主学习探讨
- 在试卷评讲中发挥学生主体性
- 初中思想品德课教学中学生创新能力培养分析
- 合作教学模式在初中数学教学中的应用
- 探索数学课堂高效教学的奥秘
- 浅析高中化学教学
- 初中化学演示实验的创新
- 浅谈高中语文教学中求异思维的实际应用
- 初中文言文教学有效性的研究
- 怎样培养学生良好的作业习惯
- 初中数学高效课堂教学探究
- 守得云开见月明
- 让学生成为语文课堂的“主角”
- 体育课堂以考代练，给学生留下自觉展示潜力的广阔空间
高效课堂B
教学实践B
- 谈谈如何审好生物题
- 初中历史复习的教学核心：关系要素探讨
- 如何在初中历史课堂上提高学生的参与度
- 论如何在初中英语教学中培养学生的质疑能力
- 学案导学在初中语文教学中的运用
- 谈“习惯”与“学好英语”
- 初中物理实施个性化教学的实践活动
- 如何提高学生的藏语水平
- 新理念下初中数学教学的实践与探索
- 对构建初中语文高效课堂、培养学生自主学习能力的实践与探索
- 语文教学中图片、图画导入的作用
- 教师在小组合作学习中的作用
- “三法”让胖生动起来
- 一堂“安静”的地理课
- 初中语文教学与学生自主学习能力的培养探讨
- 初中思想品德多元化教学的探索
- 三点共线问题的解法探究
- 浅议初中生英语听说能力的训练
- 化解初中数学学困生的尴尬，提升学习效率
- 新课程下学生自主学习能力的探索
- 小班化之高中数学课堂合作学习研究
- 普通高中学生良好语文学习态度培养思路构架
- 中小学数学小组学习中应注意的问题
- 初中语文良好课堂氛围的营造
- 浅析初中学生英语学习兴趣培养
- 初中政治课堂有效性的构建方略探析
- 养成课堂有效倾听习惯的重要性
教法研究B
- 初中体育趣味教学策略浅谈
- 点燃复习激情，提高复习效率
- 初中英语教学过程中学生学习兴趣的培养
- 试析成就初中数学高效课堂的方法
- 走出写电极反应方程式的误区
- 案例教学在初中生物教学中的应用
- 如何设计有效的初中语文作业
- 让学生成为学习的主人
- 浅析高中思想政治课的教学策略
- 如何实现初中物理新课导入的有效性
- 浅谈初中数学思想方法的教学
- 谈农村中学学生阅读理解能力的培养
- 浅谈学习小组的培养与改组
- 如何学好高中地理
- 新课程背景下初中英语作业布置改进策略
- 初中数学活力课堂构建的策略探究
- 在初中语文教学中实施综合性学习的策略研究
- 浅谈高中数学生本课堂教学实施策略
- 问题教学法在初中语文课堂教学中的应用
- 浅析三角形教学中的分类讨论思想
- 浅谈英语教学中的德育
- 完形填空提升训练的方法探究
- 初中思想品德教学中学生自主学习习惯的培养
- 针对初中数学开放性问题的教学策略
- 关于初中数学课堂有效教学方法的几点思考
- 新课程下高中物理课堂导入艺术研究
- 提高初中美术课堂教学效率的几点策略
- 新课改下如何提升初中生物课堂教学的质量
- 新课程理念下高中数学教学策略初探
- 初中英语口语有效教学研究
- 让学生在合作中成长
- 构建诗意的语文课堂
- 数学教学中实践操作能力的培养
- 推动中学英语教学走向素质教育
- 自主学习在初中英语教学中的应用
教学反思B
- 严在当严处爱在细微中
- 对一道试题的当堂监测实录及反思
- 什么样的教育才是我们真正需要的
- 源头活水清如许，全员参与展风采
- 激发体育学习动机，提高初中体育教学质量
- 思想品德课前预习的几点思考
- 浅谈在综合实践课上激发学生的学习兴趣
- 批评的艺术
- 高中美术教学有效性的思考探究
- 用爱去交融用心去呼唤
- 农村初中作文教学的几点反思
- 新课程改革的探索
- 提高高中数学教学质量新思考
- 高中语文学习兴趣培养之我见
- 教学叙事之初三物理复习课
- 复习课教法探究及反思
- 如何做学生成长过程中的好老师
- 如何培养学生英语创新能力的点滴体会
- 初中数学试卷讲评课的实践与反思
- 阵地一方
- 课堂教学评价之浅谈
- 初中化学实验教学的思考
- 谈初中语文自我学习的重要性
- 用包容之心给学生成长的空间
- 让学生在爱与信任中健康成长
- 沐浴音乐之光，提升心康指数
- 初中语文如何“健康瘦身”
- 如何全面提升学生的语文素养
- 让初中思想品德课因生活变得神采飞扬
教育技术B
问题研究B
- 合作学习在初中美术教学中的应用研究
- 浅谈英语教学中学困生的转化
- 关于初中英语教育的现状及改善措施
- 初中生学业成就归因的调查
- 高中体育教学现状及问题分析
- 初中英语课堂中以学定教的教学研究
- 探讨如何改革初中体育教学
- 新课改背景下的中学化学实验探究式教学策略研究
- 让“留守儿童”托起明天的太阳
- 如何有效激发初中学生学习语文的兴趣
- 在中学计算机教学中实施多元化教学策略
- 中学生逃学现象问题分析
- 对郧阳中学高中学生体育锻炼状况的调查研究
- 高中政治人性化教育现状中的问题及对策
- 农村初中数学探究性学习实践研究
- 增强高中作文教学有效性的具体对策研究
- 提高初中体育教学有效性策略探究
- 初中英语课堂教学之教师语言运用策略
- 关于激发学生学习动机的初中物理教学研究
- 生活化的初中数学教学探索
- 提高思想品德课教学效率之我见
- 如何在初中教学中做好学困生转化工作
- 链接生活绿色作
- 英语阅读与写作教学中的误区与实践性反思
- 如何转化英语学困生
- 农村初中英语教师语音问题研究