班级教学管理之我见

林青明

摘 要：班级教学反思不仅是班主任教学活动的一个重要环节，也是班主任的一种重要能力。它无论对教师的成长还是对学生的学习以及教育理论的发展都具有重要意义。静心反思，得失尽在其中。

关键词：反思；敬业；业务；精细管理；榜样

反思一：爱岗敬业，为人师表

每当我从教学楼出来的时候，抬头就会看见一面红色的旗帜，上面写着两个醒目的大字“责任”，这是学校德育的主题，更是我作为一名初三毕业班班主任应该遵循的原则。每次月考后，我都会和学生家长尽量调整学生的学习状态，每一次高效沟通我又都不是在孤军作战，都是由九年级全体任课教师共同协作的结果。记得去年第一次月考成绩下来后，我们班陈同学成绩下滑，正值农忙，家长白天刚从地里回来，还没来得及吃饭就急匆匆赶到学校了，和我搭班的课任马老师晚上没有晚自习，听说家长来了，也赶来了。我们一直谈到8点多钟，学生都下自习了，我们还没有结束。那一次谈话特别有效，第二次月考，陈同学就考了第一名，而且以后他考试经常第一。像这样的例子发生在我和任课老师身上的是很多的，在他们身上我看到了爱岗敬业的精神，我也深受感动，在此我对我们班所有任课教师表示感谢。我还要感谢我的学生，作为一名教师，我想他的一切光荣和梦想都是从学生身上取得的，作为九年级的班主任，到现在我才深深地体会到先苦后甜的道理，刚刚接手这个班的时候，为了学生养成良好的习惯，我对他们的要求很严，大多数学生都很怕我，敢说话的就和我说：“老师，你在别的班上课怎么有说有笑，到咱班你就板起脸来，也不怎么喜欢我……”我当时就想，你们理解也好，不理解也好，反正我是为你们好，其实在他们不理解的背后我饱尝酸辛。现在想想是当时自己的方法不当，最终帮我走出困境的竟是这些孩子。去年的12月，我因病手术，躺在医院的病床上，疾病让我感到恐惧和迷茫，可当我收到学生一个又一个的电话：“老师，你好了吗？”“老师，手术疼吗？”“老师，你什么时候回来？”有一些女生竟然打着电话失声恸哭，听到孩子们的电话，我真正被感动了，我想我已经离不开他们了。我要好好地待他们，我有责任、有义务好好待他们。现在学生的生活学习习惯有了一些进步，有些学生也变得越来越懂事了，看到他们灿烂阳光的笑脸，我明白了，用心去做事，脚踏实地，就一定会有收获。

反思二：钻研业务，知识扎实

在新的教学形势下我要不断地适应新的教学模式，自从我来到泰来农场学校，我就在不断地适应当中，提高教学质量，努力向课堂四十分钟要效率，打造高效课堂。我想打造高效课堂自己一定要内外兼修，为了让我自己更称职，我拜访了很多老师。我的这些老师们个个思想深邃、业务精通，善于读书、学习、写作，锐意创新进取。所以我珍惜每一次向他们学习的机会，我拜读了教育家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、李镇西的《做最好的老师》、王金战的《英才是怎样造就的》、赵谦翔老师的《绿色语文》、于漪老师的《作文指导二十法》等教育书籍，在网上我还反复看过学校组织的邹越老师演讲、钱志亮的有效课堂等。这些书籍和视频等教育资源开阔了我的眼界，使我受益匪浅，它们让我仿佛站在了巨人的肩膀上。

我性格内向，平时不喜欢运动，然而现在我对于乒乓球也产生了兴趣，如有时间我喜欢练字，参加工作后我有过一段学习毛笔书法的经历。每天我都尽量抽出一些时间练习，我没想过要成为什么，但我对书法有一种原始的爱，这是小时候一颗种子在我心中扎下的深根。

反思三：关注细节，精细管理

魏书生教育学生时说：“人人有事做，事事有人做。”班主任的日常工作应疏而不漏，把握好平时的每一个细小环节，因为细节决定成败，教育生活本身是由一系列的细节串联而成。一个成功的班主任，一定是一个善于利用细节去感染、教育、管理学生的人。关注细节是成功的秘诀。在多年的班主任工作经历中，我对此深有体会。

难忘那个夜晚，上课时，察觉李同学眉头紧缩，注意力不集中。于是，我便关切地询问原因。她说没事，只是有点头痛。我一摸，才发现她额头烫得厉害。该同学家在新兴。可是在这漆黑的夜晚，时间容不得过多的犹豫，我立刻带着孩子赶往医院，急诊，缴费，打点滴，一切匆忙而又井然有序。医生说，孩子高烧，不及时治疗只怕更严重。听到这话，我倍感欣慰。孩子眉角的乌云散了，脸上的高烧退了，家长接到电话也来了，此刻我心中的石头也落地了，满心的喜悦溢于言表。在这普通的夜晚，让我忘记了疲惫。次日清晨，孩子醒来，倍感精神的她那阳光灿烂的微笑，这就是给为她守候了一夜的我最好的回报。

反思四：教育先锋，榜样无穷

我坦言素质平平，可我相信榜样的力量是无穷的，我心中常会以身边的同事为榜样，寻找与他们的差距，努力研究他们的教学艺术和教学思想，为我所用，使自己趋向成熟，努力向优秀教师的行列迈进。虽然我深知自己的浅薄，但是，我会努力。参加工作十年了，我去年被评为农场优秀教师，今年被评为分局教学能手，我很珍惜这份荣誉，我时时记住自己努力的方向，向大家学习，向业务更深处迈进。

曾子曰：“吾日三省其身。”省然后知得失，在这里，我对自己的教学进行深刻的反思，相信明天我能更加胜任自己的工作。

参考文献：

[1]李镇西.做最好的班主任[M].漓江出版社，2007.

[2]魏书生.班主任工作漫谈[M].漓江出版社，2008-04.