马艳琴
随着社会的进步和发展,“合理膳食”这个词已经深入到人们的生活。所谓合理膳食,即不仅要保证供给一定数量的各种营养物质,还要养成良好的饮食习惯,做到食物多样、荤素搭配、饥饱适当、粗细结合、三餐合理。
一、食物所包含的营养物质分类
我们从食物中获得各种各样的营养物质,这些对人体有用的物质是组成人体细胞的基本物质,每一种营养物质都具有重要的生理功能。食物所包含的营养物质分为六类:
糖类,供给人体热能,维持体温。且人体内所有的神经组织和细胞都含有糖类,糖与脂类结合成糖蛋白,糖蛋白中的粘蛋白类是构成人体内软骨、骨骼和眼球角膜等结缔组织的基本成分之一。糖类还能保持肝脏正常的解毒功能,避免酸中毒,节约蛋白质等。
脂肪,可以储存热能,起到隔热保温的作用,还对脏器、组织、关节等起到支撑、固定、保护的作用,防止损伤。还可以溶解并有助于脂溶性维生素的吸收,促进生长发育。
蛋白质,构成细胞核、细胞质、细胞器、细胞膜,并由此构成细胞与器官。蛋白质构成酶、激素、抗体等生理活动性质,以发挥食物消化吸收、增强免疫力等作用,还可以维持体内环境稳定。酸碱平衡、渗透压平衡等均由蛋白质起着调节作用,同时对水的维护和分布也受蛋白质的影响。
无机盐,是人体的重要组成部分。人体如果缺乏各种无机盐,就会引起功能性的疾病。
维生素,是生命活动的“动力”。人体的生长和发育、生命活动都离不开维生素。
水,是维持生命的必需物质。水是人体营养物质及代谢产物运输的载体,是维持整个人体环境和生理活动的载体,同时还具有调节体温的作用。
除了以上六大营养物质外,现在又提出了一个新的概念,即“第七类营养素”——纤维素。纤维素,能促进肠道的蠕动,促进食物及残渣通过肠道,使肠道内有害物质迅速排出,能促进体内胆固醇的代谢,有利于心血管疾病的预防。
中国饮食文化从沿革看,绵延170多万年,获得“烹饪王国”的美誉,是中华各族人民在100多万年的生产和生活实践中,在食源开发、食具研制、食品调理、营养保健和饮食审美等方面制造、积累并影响周边国家乃至世界的物质财富及精神财富。
二、延安人民的饮食习惯及其不足
1.延安人民的饮食习惯
我们生活在延安这个红色革命圣地的怀抱中,陕北长期以来是一种游牧民族活动的地区,所以,延安人民的饮食习惯以游牧民族食风为主,从以下几点可看出:
(1)烹饪以熬煮为主。熬南瓜、熬洋芋是乡间百姓日常生活中的主菜;也有风味小吃熬羊肉、羊杂碎等。
(2)以炒米、炒面为干粮。这种干粮多以麻子为原料,制作时,需和水调成稠团。
(3)腌泡菜。陕北气候冷,冬季无新鲜蔬菜可食。
2.延安人民饮食习惯的不足之处
(1)膳食结构不合理。以高谷物膳食类型为主的居民主要反映在住校的学生群体,大部分粗粮摄入不足。其总体营养水平低,以粮谷类食品为主,而动物性食物和蔬菜及水果食品摄入不足。
(2)饮食制度不合理。根据调查,有一部分居民特别是上班族和学生不吃早餐,有一部分是早、中、晚三餐不合理。
另外,进餐时应注意食量,食量以满足食欲而又不觉饱胀为度,绝不是越多越好,三餐安排原则为早餐吃好、中餐吃饱、晚餐吃少。
(3)饮食习惯不合理。饮食习惯的不合理主要表现为偏饮、偏食,饮食种类单一。人体所需的全面营养素只能从食物中获取,吃的食物种类越多,获得的营养素就越丰富。所以,我们要加大力度学习和了解营养学知识,膳食中食物要多样化,并要注意食量,合理膳食。
三、青少年应该做到合理膳食
1.饮食多样化
合理营养对青少年健康成长及学习有着很重要的意义。按营养学要求,青少年一日的膳食应该有主食、副食,有荤,有素,尽量做到多样化。合理的主食,是除米饭之外,还应吃面粉制品,如面条、馒头、包子、饺子、馄饨等。营养学家建议,在主食中可掺食玉米、小米、荞麦、高粱米、甘薯等杂粮。早餐除吃面粉类点心外,还要坚持饮牛奶或豆浆。
2.青少年每天必需的各类食物
如粮食300~500克,肉、禽类100~200克,豆制品50~100克,蛋50~100克,蔬菜350~500克,其他还应多吃水果和坚果类食品和海带、紫菜等海产品。
香菇、木耳等菌类食物,每周也应选择食用。青少年需要钙较多,应多吃虾皮、糖醋排骨、油煎小鱼、骨头汤等。
3.安排好一日三餐
所谓合理营养,是应该符合生理功能和实际需要的,如早餐要选择高热能的食物,以足够的热能保证上午的活动。午餐既要补充上午的能量消耗,又要为下午消耗储备能量。晚餐则不宜过多食含有蛋白质和脂肪的东西。
4.荤素搭配
合理的粮菜混食,荤素搭配,不仅可使人体所需要的营养成分齐全,相互得到补充,而且食物的多样化可促进食欲,增进机体对营养素的吸收和利用。
身体是革命的本钱,而营养是人体健康的关键,是人体生长发育的最基本的物质基础。人体从外界摄取食物,并利用其所含营养素维持生命活动,维持人体健康,增强人们的免疫功能。
因此,为了您的健康,一定要做到合理膳食。
参与学生:曹本一 刘 佳 李向东 刘金辉 李 淼endprint