如何用定语从句让你的文章“靓”起来

2015-08-11 18:31胡玉清
新课程·中学 2015年6期
关键词:定语从句英语写作高中生

胡玉清

摘 要:写作是听、说、读、写四项语言技能中不可分割的一个重要部分,是语言生成能力的重要表现形式。当学生具备一定的基础时,如何利用语法项目之一——定语从句来为作文润色呢?介绍两种方法:方法一:当题干中出现两句涉及同一事物的简单句时,找出这两个简单句中都出现了的同一个事物,将其中一个简单句改成从句,去修饰另外一个句子中那个相同的事物;方法二:当题干中只有一个孤立的简单句时,找到这个简单句中的中心词,然后用定语从句将其丰富。

关键词:高中生;英语写作;定语从句

所谓定语从句(Attributive Clauses),指的是在句中做定语,修饰一个名词或代词,被修饰的名词、词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后,由关系词(关系代词或关系副词)引出。不管是在《普通高中英语课程标准》,还是在《普通高等学校招生全国统一考试大纲》和福建省英语《考试说明》中,定语从句都出现在“语法项目表”中。由此可见,定语从句是高中英语语法的重要组成部分,它既是重点和难点之一,也是历年高考的热点之一。以福建卷为例,它不仅仅出现在单选题中,在听力、完形、阅读、短文填词以及写作中,也频频“现身”。今天,本人结合自己的教学实际,主要谈谈如何在写作中运用定语从句,从而使文章“靓”起来。

首先,我们来看看福建高考英语作文的评分标准的最高档:

第五档(很好);(21-25分)(1)完全完成了试题规定的任务。(2)覆盖所有内容要点。(3)应用了较多的语法结构和词汇。(4)语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。(5)有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。(6)完全达到了预期的写作目的。

从该标准中,尤其是第(3)点和第(4)点,可以看出提高书面表达档次,增加语言亮点的主要途径之一是使用复杂结构,而定语从句就是复杂结构中的重要一项。因此,在作文中运用好的定语从句,能够彰显考生的写作实力;一个运用恰当好处的定语从句,不仅体现出考生对句子精准的把控力,而且对于增强句子的紧凑感也是大大加分的。

我们再来纵观近几年的福建卷中的作文范文,不难发现几乎每年都有用到它。

1.2014年福建高考

Actually, we cant succeed in everything(that)we try.

2.2013年福建高考

(1)A sailor who has experienced no storm will never become an excellent sailor.

(2)Nowadays parents have done everything for their single children, which makes the children rely on their parents badly.

3.2011年福建高考

I am deeply impressed by the great changes that have taken place in the school over the past three years.

那么,该如何在写作中用上定语从句呢?

一、牢牢掌握写作中常用的几种定语从句

其实,在写作中只要能用上几种常见的定语从句即可,没必要用上非常复杂的定语从句。学生要想在写作中自如地用上定语从句,那么,在高一刚学定语从句时,一定要打好基础,牢牢掌握几种常见的定语从句。

以下介绍几种写作中常用的定语从句。

1.关系代词引导的定语从句

关系代词who,whom,whose,that,which,as引导的定语从句是写作的一大重点,尤其是which和as引导的非限制性定语从句在高考范文中更是屡见不鲜。

(1)Those who do simple and ordinary jobs are also promoting the development of the society.(2013·广东高考满分作文)

(2)As we all know, cleaning streets is one of the hardest work.(2013·广东高考满分作文)

2.关系副词引导的定语从句

关系副词引导的定语从句是指when,where,why引导的定语从句。

The reason why people celebrate the festival is that they believe it is the time when the moon is at its fullest and brightest in the whole year, and people will gather together eating mooncakes and appreciating the full moon.(2013·辽宁高考满分作文)

3.“介词+which/whom”引导的定语从句

Years of school life have taught me a lot of things, of which what strikes me most is that we should take care not to hurt others with our words, deliberately or by accident.(2013·湖北高考满分作文)

二、了解写作中定语从句的主要作用

1.增加词数

福建高考作文的字数要求是120个词左右,很多中等及偏下的学生苦于凑不足字数,如果这类学生能用上一些简单的定语从句,那么,这样做的结果就是既能增加词数,又能美化作文,提高作文得分,这岂不是一举两得?这也正是很多中等及偏下的学生普遍追求的目标。

2.可连接两个包含同一事物的句子,避免单词重复和句式单一,使句型高级化。

3.补充细节,以丰富文章内容。

三、如何写出定语从句

方法一:

当题干中出现两句涉及同一事物的简单句时,可以教学生通过以下两个步骤来写出定语从句:(1)找出这两个简单句中都出现的同一个事物。(2)将其中一个简单句改成从句,去修饰另外一个句子中那个相同的事物。(注意关系词的选用)

For example:

1.我们班是一个大家庭。这个大家庭包括22个女孩和28个男孩。

Our class is a big family. The family consists of 22 girls and 28 boys.

Our class is a big family, which consists of 22 girls and 28 boys.

2.我最好的朋友是Mr.Deng。他的外号叫屌丝。

My best friend is Mr. Deng. His nickname is“loser”.

My best friend is Mr. Deng, whose nickname is“loser”.

3.他居住在Beijing。在这人们可以品尝很多美味的小吃。

He lives in Beijing. People can taste many delicious snacks here.

He lives in Beijing, where people can taste many delicious snacks.(注意此处不再有here)

方法二:

当题干中只有一个孤立的简单句时,可以教学生先找到这个简单句中的中心词,然后用定语从句将其丰富。

For example:

1.北京是一个历史名城。

Beijing is a famous historic city.

这个简单句的中心词是city,它的定语是famous historic。我们应该在这两个词上动脑筋:北京有多久的历史?因何出名?因此,我们可以把这个句子丰富为以下这个含有定语从句的句子:

Beijing is a famous historic city, which has a long history of more than 3000 years and large numbers of historic spots, such as the Great Wall, the Summer Palace.

2.Mr.Cai是一个热心肠的人。

Mr.Cai is a warm-hearted man.

这个简单句的中心词是man,定语是warm-hearted。“热心肠”的表现是什么,我们可以把它具体化:

Mr.Cai is a warm-hearted man, who always lends a helping hand to others.

提升演练:

(2013年高考山东卷)描述你的假期打算(包括兼职、旅游、志愿者等)用定语从句增添做这些事情的原因。

I would like to do a part-time job, which_____.

(将其具体化:比如做兼职有何好处?)

Traveling is one of my choices,which______.

(将其具体化:比如旅游的好处?)

I would like to do voluntary work,which_____.

(将其具体化:比如做志愿者有何好处?)

参考答案:

I would like to do a part-time job, which will help me earn money and accumulate working experience. Traveling is one of my choices, which will enrich my life and broaden my horizon.

I would like to do voluntary work, which will make a great contribution to the society .

经过二到三年的训练之后,学生的水平有了很大的提高,以2015年4月份举行的福建省普通高中毕业班质量检查中的英语卷的作文为例,题目如下:

年轻人不要熬夜。某英语报以Dont Stay Up Late为题向高中生征文。请你根据以下内容要求用英语写一篇短文应征。内容包括:(1)熬夜的情况;(2)熬夜的负面影响;(3)你的看法。

答案所给的范文中其中有两句用上定语从句:(1)Thus,they miss something they should have learned. (2)President Xi recently advised young people not to stay up late,which we should bear in mind.

我在我所教的班级学生的质检卷作文中发现这些优美的含有定语从句的句子:

1.First of all,they may feel sleepy in class, which makes them careless in listening to what the teachers say.

2.As a result,we will ignore or forget some important things that teachers tell us in class.

3.Good sleep plays an essential role in our health,which is unknown to most young people.

毫无疑问,这些含有定语从句的句子让这些考生的作文“靓”了不少,当然得分也不低。

总之,英语书面表达在高考中日益显得重要,高考书面表达已不只局限于把话说清楚,把意思表达完整,而是要给我们的句子润色,让我们的句子“靓”起来。如何让我们的英语句子“靓”起来呢?运用定语从句是一个不错的方法,但这种方法需要一定的基础,也需要一定的积累。只有通过不断的实践,才能达到这一目的。

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