马玲
新时代的教师应该是多能的,术业有专攻的同时,更应该拥有很好的课堂驾驭能力以及课后和学生的沟通能力。最近几年参加了很多的教师培训,得到的收获不仅仅是知识层面上的,更多的是认知方面的提升。一个优秀的教师应该掌握的技能很多,作为一名优秀的英语教师更应能够博众家之长,补己之短。作为一名优秀的英语教师,以下的能力是必不可少的:
一、学习新的信息教育理念和技术。现代信息技术的发展对老师的要求也越来越高,良好的信息技术水平不仅可以提高课堂的效率,更能够吸引学生的注意。激发学生的学习兴趣,这就要求教师有一颗接纳和创新的心。要勇于改变自己。积极学习和吸收新的教学方法和教学理念,首先从思想上要对自己的教学有新的想法,向自己的同事和其他人学习。不断更新自己的技能和理念,这些都会对一个教师的教育起到很好的作用。就算平时最常用的PPT软件都还有很多自己从来不知道的功能。看着别人制作出来的精美的PPT,不得不感叹科技的神奇,这些新的方式我都将会在以后的PPT制作中尝试去使用。我还体会到作为一名教师如果不努力实现在专业方面发展,将跟不上不断变化的教育发展的新形势。教育专业发展不仅要帮助教师更深刻、灵活地理解学科知识,还要帮助教师理解学习者的言行,掌握关于学习的知识,了解可用的课程资源和最新教育教学技能技术,并培养教师对实践进行分析和反思的习惯和技能。
二、在去年的培训中,培训的老师就英语教学课程标准给我们进行了讲解,让我明白了作为一名英语教师解读课标的重要性,也让我们知道了课标是很多资深教师辛苦工作的结晶。在以前的教学工作中对这一点重视不够,甚至有一些忽略,但是现在明白这也是作为一名英语教师最基本的一种技能。作为一名英语教师需要提升和改进的地方还有很多。不仅需要深厚的教学专业知识,还需要博览群书,让自己的知识面拓展,才能够很好地驾驭自己的课堂,也才能教出更优秀的学生。英语是一门杂科,需要老师丰富的知识结构构成,才能让自己的课堂变得生动有趣,吸引学生的注意。要达到英语不同的分级目标该怎样构建自己的课堂,从而达到课标要求,而不是通过一些非正规的教辅资料去评定老师和学生。
三、培养阅读的习惯,从中提升自己。以前总是给学生强调坚持阅读的重要性,自己却做得还不够多、不够好。其实作为英语教师更要具备深厚的阅读功底,才能够更好地引领学生在英语的海洋中翱翔。现在我更明白了英语阅读的重要性,这个也是以后我和我的学生应该认真坚持的,阅读对英语的长远和恒久的发展有着不可忽视的作用。
四、不要固定的教学模式,应该根据学生去调整自己的课堂教学模式,因为英语教学的特殊性,不是任何课堂都可以用一种模式去固定的,应该根据自己学科的特点去寻找适合自己、适合学生发展的教学方法,而不是生搬硬套,一成不变!要时刻提醒自己作为一名老师的责任和坚守。那就是对自己的学生负责。应该树立终生学习、终身培训的意识,不断更新观念,勤于学习,与时俱进。随着科技的发展,社会对英语教师各方面技能等水平要求会越来越高,越来越多的新技术和教育方法被引入了课堂,如果教师不注意加强自身的学习,难免会被社会淘汰。看到了很多优秀的老师,他们熟练地使用白板,“智慧教室”。意识到了自己在很多方面还存在不足,还有很多需要学习。英语老师的地位也逐渐地从“知识的传递者”转变成“学生英语探究的促进者、组织者和指导者”。很多时候适当地指导比一味地讲解更加重要。
五、学会向别人学习,树立终身学习的理念,通过学习不断地进步。最近学校组织了很多的观课议课的活动,不仅本学科听课,也会学科交互学习。老师们的课堂都很精彩,有很多值得学习的地方。老师们课后的点评也非常的到位,让我们看到了集体智慧碰撞的美妙和共同学习进步的愉悦。能有机会和这么多优秀的老师同坐一堂,探讨英语教学,真的是难能可贵的体验,我看到了融入了新的信息技术教学方式的课堂是多么的精彩。很好的师生互动和参与,学生对所学的内容印象深刻,课堂参与度很高。很多教师采取了先进的白板教学,白板的加入吸引了学生的注意力,让他们更加明确教学的重、难点。多媒体在教学中的使用,改变了传统的教学氛围。让课堂变得生机勃勃,趣味十足。在整个教学过程中,学生的表现得到了及时的反馈,学生的主体性和个别化得到较大的体现,这样的教学方式有利于学生创新精神和问题解决能力的培养。教师通过多媒体的使用,充分发挥了自己的主导作用,进一步调动了学生的学习积极性。
综上所述,要成为一个优秀的英语教师,需要注意的方面还有很多。不仅是教学方面的,更要成为学生的“良师益友”,学会和学生以及家长沟通,让自己成为他们的朋友,只有让学生爱上了英语课堂,才能激发英语学习的最大潜力。所以,在英语教学的路上“任重而道远”,但是作为一名老师的道路应该是幸福而有成就感的。信息技术教育模式再好也只是一种辅助,教师自身的能力和教学素养才是最重要的,这也是我以后需要注意和提高的地方。在以后的教学中,我一定要不断地更新自己的教学观念,不断把新的教学方法和理念方法用到自己的教学实践中,努力提高教育质量,让学生快乐地学习英语,快乐地成长!
参考文献:
[1]陈文.教师可以更优秀.华东师范大学出版社,2012-01.
[2]李源田.派住明天的教师.西南师范大学出版社,2006-10.