2019年2期
新课程·下旬
教学研究
- 强化思维品质的论述文教学实践研究
- 微体验 大探索
- 从“封闭”到“开放” 变“被动”为“主动”
- 浅谈对高中语文课堂教学策略的研究
- 粉墨登场以演代教
- 对高中英语词汇教学例句应用的原则分析
- 高中英语听力教学中存在的问题及改进措施
- 谈高中英语教学的现状问题及对应策略
- 研究性学习在高中英语阅读课堂的应用研究
- 高中历史学科有效教学策略研究
- 高中历史问题探究式教学模式研究
- PBL教学模式引入高中地理教学的研究
- 高中数学解题化归思想的运用之研究
- 高中文科生学习数学心理障碍及对策
- 高中数学“问题解决”教学设计的研究
- 基于高中数学“问题解决”认知模式的数学错题研究
- 高中数学生活化教学研究
- 学生数学自主学习能力的后期调查研究
- 用好最近发展区理论，实施有效情境教学
- 高中物理实施“问题驱动课堂”的教学方式实践研究
- 高中化学课堂教学渗透生涯指导的实践研究
- 高中化学中对化学平衡原理的巧用研究
- 基因遗传因素对高中生体育能力的影响及训练建议实践研究
课题荟萃
- 新课标下高中语文有效性读写结合存在的问题及策略
- 高中语文教学有效评价策略研究
- 高中语文课堂教学互动中存在的问题及对策
- 如何把传统文化内化为高中学生的思想内涵，升华为做人的行为
- 基于微课的“翻转课堂”在农村中学语文教学中的应用
- 因材施教抓重点，翻转课堂效率高
- 加强中国传统文化教育 提升高中语文教学素养
- 浅谈高中分层走班制英语写作教学有效途径
- 合作教学法在高中英语词汇中的运用
- 农村高中生英语书面表达能力现状及对策
- 农村高中理科英语后进生的成因及对策浅析
- 以多元智能理论为基础的高中英语课外作业设计及效果
- “以学促教”在高中英语写作教学中的运用课例
- SOLO分类理论在高中历史教学中的有效应用
- 新课改背景高中历史教学下情感态度价值观之爱国精神的弘扬
- 旅游地理教学实践案例
- 探究教学实践在旅游地理教学中的重要性
- 基于核心素养的高中地理单元主题教学设计实践研究
- 浅析嘉峪关市酒钢三中高中数学主题单元教学设计的有效管理
- 以自主学习为核心的高中数学教学
- 高效物理课堂背景下高中生自主学习习惯的培养策略分析
- 以自主学习为核心的高中物理教学指导策略解析
- 高中物理课堂教学中培养学生创新能力的策略
- 当思维导图遇上小组合作
- 微课在化学教学中的应用探讨
- 高中化学教学中的有效问题设计
- 高中生物教学中自制简易教具的实践研究
- 手工自制教具在高中生物教学中的应用研究
- 概念图在高中生物复习课中的应用研究
- 高中生物复习课中概念图策略的应用优势探讨
- 物理模型在生物教学中的运用
- 基于理性思维的高中生物课堂教学设计
- 眼见为虚 实验为实
- 生物科学核心素养渗透课堂教学的案例：“血糖平衡的调节”
- 高中音乐课堂模式中合唱教学的意义研究
- 高中生该不该使用手机？
- 高中体育特长班班级管理探索与研究
- 关于通用技术新旧课标的对比研究
- 立德为首，在班级建设中渗透树人理念
- 巧用思维导图 优化议论文教学
- 农村高中生英语书面表达薄弱的原因及应对策略
- 浅谈生物科学发展史对学生生物核心素养的构建策略
课改论坛
方法展示
- 高中语文教学中如何开展民俗文化探究
- 初高中议论文教学的平稳衔接及提升策略
- 高中英语书面表达教学策略探究
- 试析高中英语词汇教学策略
- 浅谈高中英语课堂的诗歌教学方法
- 浅谈国学在思政工作中的应用
- 如何在高中政治课堂上运用生本教育理念的探究分析
- 高中历史情境教学探究
- 地理比较法在高中地理教学中的应用研究
- 脑图在高中数学复习课教学中的应用
- 高中数学课堂教学中互动教学法的应用
- 情境教学法在高中数学中的应用研究
- 高中数学课堂教学方法之我见
- 三步绘图法在草图绘制教学中的实践与探究
- 高中数学教学方法探讨
- 情境教学法在高中数学中的应用研究（2）
- 数学思想在物理学习中的渗透策略
- 高中物理仿真实验教学探究
- 化学平衡原理在高中化学教学中的运用
- 引导探究法在高中化学“盐类水解”教学中的运用
- 谈谈高中化学生活化教学的有效实施途径
- 基于选项模式下高中体育教学训练活动的组织
- 如何加强高中语文诗歌鉴赏教学策略
- 游戏在高中体育教学中的运用
教育技术
- 新课改下的信息技术与英语课堂融合教学探究
- 信息时代下的高中英语教学
- 大数据背景下的高中英语课堂教学研究
- 利用信息技术提高政治教学质量的方法
- 高中政治微课程的开发策略与应用管理初探
- 浅谈“微课程”在高中政治课中应用的必要性
- 多媒体环境下高中历史教学存在的问题及其对策析论
- 浅谈微课在高中地理教学中重难点的有效探究
- 高中地理微课设计与制作
- 应用交互式电子白板，促进地图的深度学习
- 将微课应用于地理教学的对策思考
- 分析高中数学教学与信息技术融合之魅力
- 多媒体教学与高中数学课的有效整合关键探索
- 刍议信息技术环境下的高中物理教学
- 高中物理教学中多媒体技术的应用
- 如何巧用微课开展高中生物教学
- 微课在高中生物教学中的创新应用
- 微课导入高中化学教学的实践分析与研究
- MOOC在高中技术教学应用中的教学策略
- 高中信息技术教学中翻转课堂教学模式的运用
- 新课改背景下关于微课与高中信息技术教学整合的探讨
- 高中信息技术课程中学生积极个性倾向性的培养策略
- 高中信息技术教学有效“翻转”的实现
- 浅谈多媒体技术在高中通用技术教学中的应用
- 浅谈高中信息技术课堂教学
教学反思
教学创新
高效课堂
经验交流
- 基于学生探究能力培养的高中语文阅读教学思考
- 用“对话学习”策略激发高中生语言学习兴趣
- 刍议在新高考下如何提高学生的英语阅读理解能力
- 基于核心素养培养的英语教学改革
- 浅析基于核心素养的高中英语教学中的文化意识培养
- 高中政治教学强化学生自身能力的培养思路构建
- 试述高中思想政治课培养学生核心素养的基本策略
- 高中政治课核心素养培养的若干思考
- 探究在高中历史教学中对学生核心素养的培养
- 高中生地理“思维建模”能力的培养策略
- 高中地理教学“综合思维”素养的培养策略分析
- 高中数列教学中对学生思维能力的培养策略
- 数学核心素养对高中数学教学设计的影响
- 试论高中数学教学中学生问题解决能力的培养
- 高中数学教学培养学生参与意识的对策探析
- 高中物理教学中形象思维能力培养研究
- 新课程标准下高中物理教学中培养学生创新能力的策略研究
- 浅谈高中物理教学中如何培养学生创造性思维
- 高中物理教学中学生学习兴趣的培养
- 高中生物教学中提升学生生物科学素养的策略
- 在高中化学实验教学中培养学生的综合素质
- 高中化学教学中学生创新能力的培养
- 高中美术设计模块学生创意思维创新意识培养初探
- 刍议如何提高高中生的美术鉴赏能力
课题荟萃B
- 农村中小学书法进课堂的现状及对策
- 高中语文课堂师生情感互动策略研究
- 新课改背景下中学英语课堂教学设计探微
- 核心素养背景下学生英语学习方式调查分析
- 问题教学法在初中英语阅读教学中的思考
- 高中政治教学中学生思维能力的培养探讨
- 高中历史教学中分析归纳法途径初探
- 基于核心素养 优化史料教学
- 浅谈案例教学法在高中区域地理教学中的应用
- 融合信息技术，建构“互联网+”地理课堂
- 新课程下高中地理本土案例教学思考
- 线上线下混合式数学作业的案例研究
- 基于“学思课堂”的初中数学《三角形》整合教学探究
- 几何概型模拟实验
- 善用教学方法 打造高效课堂
- 基于信息技术的高中数学学习方式变革分析
- 借助微型化学实验提升农村高中课堂教学实效的研究
- 新课程理念下学科教学现状
- 问题导学法在高中化学学困生教学中的应用研究
- 借助微型化学实验提升农村高中课堂教学实验的研究
- 偏远山区中小学教师心理健康现状及对策研究
- 体育治疗中小学生轻中度近视的探讨
- 基于家校共育微课提高农村留守儿童学业的思考
- 基于信息技术下的书法社团教学
- 依托校园文化实施德育的实践与探索
- 让学生感受“爱”
- 师生共写随笔的几点建议
- 中小学校园欺凌行为的成因分析
- 特殊教育学校听障教育校本课程开发与实施的现状及对策
教学研究B
课改论坛B
- 小学语文教学的人文气息课堂构建研究
- 小学语文阅读教学中的问题探讨
- 浅议对初中语文课堂教学改革的思考
- 基于主题阅读的初中语文教学浅议
- 初中语文新课标视角下整本书阅读的教学实践与策略
- 基于语文核心素养的初中写作教学探索
- 谈谈新课程理念下的高中语文教学策略
- 新课程改革背景下高中英语教学的思考
- 核心素养理念指导下思想政治教学过程中应如何培育高中生的法治意识
- 核心素养背景下初中生道德法治建设分析
- 新课改形势下高中政治教学的几点尝试与思考
- 基于核心素养下的初中历史教学有效性研究
- 如何在九年级历史与社会课堂中运用探究式教学探讨
- 相知·相识·相通·相望
- 新课改下初中物理教学创新思路探析
- 中学素质教育要凸显学生核心素养的发展
- 特殊教育的突围与超越：我国随班就读工作的政策发展
- 游戏化中小学体育课堂的构建
- 当前中小学教学评价的现状及成因分析
- 基于核心素养背景下的初中体育多元化教学分析
方法展示B
- 整本书阅读的方法和意义
- 比较阅读在初中语文教学中的应用
- 初中语文教学名著阅读教学探讨
- 试论中学语文阅读学习的感悟及方法
- 抓住“五度” 练好书写
- 让思维之花开遍农村高中语文课堂
- 初中英语作文的突破策略
- 情境环境下的初中英语词汇教学探析
- Story map阅读教学法的实践初探
- 词块理论在初中英语词汇教学中的应用
- 浅析在高中英语课堂中融入音乐教学
- 绘本视域下道德与法治教学设计
- 浅析初中政治课程中的有效互动
- 在初中道德与法治课堂中时政教学的应用及探讨
- 初中思想品德课堂导入策略初探
- 谈谈高中政治教学中探究式学习的途径与方法
- 浅谈影视资源在高中历史课堂中的运用
- 听故事，学历史
- 图中的“乾坤”
- 浅谈初中地理以图导学教学策略的应用
- 化归思想在高中数学教学中的有效应用
- 突显活动，寓教于乐
- 数形结合思想在初中数学教学中的渗透研究
- 类比法在初中物理教学中的应用探讨
- 高中物理教学内容的细腻化处理探究
- 基于高中物理核心素养的教学精细化处理
- 多元化教学法在初中科学教学中的运用
- 演示实验在初中化学教学中的重要性及应用
- 小学美术课堂互动教学的设计探讨
- 定向运动在初中体育教学中的开展
- 循环训练在初中体育教学设计中的应用
- 普通中学开展团体操活动的途径和方法
- 高中文言文自主阅读的教学方法与策略
课程篇B
教育技术B
- 搭乘信息技术快车，体验快乐的英语写作课堂
- 微课在小学英语语法教学中的应用与实践
- 浅谈GIS技术与高中地理学习的融合
- 微课在小学数学课堂教学中的实践初探
- 浅析信息技术与高中数学课程的整合
- 高中数学课以“微课”优化教学的实践尝试
- 浅谈现代教育技术与初中生物教学的融合
- 微课教学模式在高中物理教学中的实施策略
- 试论微课在初中化学教学中的应用策略
- 初中化学教学中如何有效运用信息技术
- 信息化环境下高中元素化合物教学中情景创设的策略
- 优化情境设置，提高课堂效率
- 信息化技术对初中教学改革所起的作用分析
- 初中信息技术教学中游戏化教学的应用探究
- 现代化电教媒体在中小学教学中的运用解析
- 初中信息技术教学的有效反馈
- 开展多途径活动，实施科技教育
- 基于新媒体的初中政治教学改革路径探究
- 初中信息技术教学中的评价策略研究
- AI时代教育变革的一点思考
- “3+2”模式有效提升高中生信息素养
- 着眼创新能力，激活高中信息技术教学
教学反思B
教学创新B
- 小组合作学习在初中语文教学中的优化运用
- 浅谈基于实用性和创新性的高中语文作文教学途径
- 高中语文任务驱动型作文教学实践分析
- 优化小组合作学习，提高大班额英语课堂教学实效
- “翻转课堂”模式下的初中英语阅读教学研究
- 初中任务型英语教学模式的建构
- 初中英语自主学习引导的教学模式
- “支架式”教学模式在高中英语阅读教学中的应用
- 新征程，新行动
- 浅谈政治兴趣小组对高中学生发展的作用
- 新课改背景下高中政治教学中运用小组合作的思考
- 思维导图在初中物理审题中的运用
- 探究性实验教学在初中物理课堂中的开展
- 初中物理教学中实施分层教学
- 高中物理翻转课堂教学分析
- 初中生物合作探究式学习
- 高中化学生活化探究教学实践
- 高中化学教学中的模式创新与实践初探
- 差异性教学在初中体育教学中的运用
- 多元化教学模式在高中体育教学中的有效运用
- 浅谈小组合作活动在初中体育中的教学应用
高效课堂B
- 合作学习背景下小学语文高效课堂的构建研究
- 小学语文古诗词有效性教学的路径初探
- 高效课堂背景下小学语文阅读教学的瓶颈与对策
- 怎样提高初中语文课堂教学的有效性
- 现代诗歌教学课堂有效性探究
- 如何提高高中语文阅读教学的有效性
- 略谈思品导学案教学的有效性
- 高中政治课堂提问有效性的策略思考
- 提升小学五年级数学课堂教学效率的方法
- 游戏化教学提升数学课堂效率
- 小组合作背景下初中数学高效课堂的探寻
- 浅谈初中数学课堂教学有效性的提高策略
- 浅析基于核心素养下初中物理课堂教学的有效性研究
- 谈谈创设物理情境，提高初中电学实验课堂教学效率
- 关于提高高中物理教学有效性的策略
- 谈谈提高高中物理实验教学的有效策略
- 提高化学实验效率 彰显初中化学学科之价值
- 浅析如何构建高效的初中化学课堂
- 提高高中化学课堂的有效性
- 新课改下构建高效和谐高中生物课堂教学
- 如何提高初中体育课堂教学的有效性研究
- 数据指引，高效课堂
- 浅谈提高初中体育教学效率的策略
经验交流B
- 浅谈语文教学中学生自主学习能力的培养
- 培养低年级学生语文预习习惯的好方法
- 农村薄弱学校初中生课外阅读能力培养的研究
- 中学素质教育语文教学应以发展学生的核心素养为基点
- 高中语文课堂教学中核心素养的培养策略
- 初中英语中考书面表达能力提高策略方法探讨
- 在线学习系统助力提升英语学习者的听说能力
- 论高中英语教学中文化意识培养的困境与路径
- 浅谈高中英语教学中学生人文素养的培养
- 初中道德与法治教学对学生学习主动性的有效培养
- 探析新课标下学生自主学习能力的培养策略
- 基于初中历史教学需求下的核心素养培养分析
- 浅议高中数学核心素养的培养途径
- 浅谈初中数学课堂中学生创新思维的培养
- 如何在数学教学中注意直觉思维的培养
- 关于影响初中生数学反思能力培养的因素分析
- 初中物理教学中学生创新能力培养思考
- 高中物理教学中学生抽象思维培养策略
- 高中化学学习兴趣的培养分析研究
- 中学体育教学中学生终身体育意识的培养
- 关注自我约束提升高中学生领导能力
班级管理B
德育天地B
- 诵读文学经典 传承中华文化
- 情感化教学在初中语文教学中的应用
- 情感教育在初中语文教学中的运用
- 深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花
- 刍议高中语文教育中传统文化的有效渗透
- 情商培养在初中英语教学中的应用研究
- 初中历史课堂教学中的情感教育之我见
- 小学品德与社会课程教学的人文素养培育分析
- 在道德与法治课堂中落实情感态度价值观目标的实践策略
- 初中道德与法治课堂中的生命关怀教学策略分析
- 论初中生物教学中的情感教育
- 中小学开展蛋壳艺术校本课程对学生的美育作用
- 谈感恩教育对孤儿的重要性
- 浅谈小学音乐欣赏教学中的情感体验与表现
- 让德育“落地有声”：初中班主任德育工作
- 中学体育教学中如何进行德育的渗透
- 视障体育教学中渗透德育的思考
- 浅析体育教学中的德育教学与意志培养
- 初中体育中长跑项目教学中抗挫教育的渗透心得
- 新形势下提高初中德育质量的方法探讨
- 农村中学生心理健康教育的策略研究
- 小议初中德育存在的问题与对策
- 农村初中实施体验式德育的行动研究
- 对新时代中学德育方法的新认识