2019年3期
新课程·下旬
课题荟萃
教学研究
课改论坛
- 如何落实还课堂给学生
- 高中英语问题式教学初探
- 核心素养在英语课堂中的运用与实践
- 刍议新课改下如何做好初高中英语教学衔接
- 浅议新课改下高中英语课文教学
- 情境浸润课堂
- 新课改背景下的高中政治教学思考
- 核心素养视野下高中历史课堂的构建对策
- 基于历史学科核心素养的高中历史教学策略探讨
- 新高考制度下地理课堂教学改革的模式浅析
- 野外实践活动对地理课堂的促进作用
- 基于新课程标准的高中数学课堂教学策略及案例分析
- 试论新课改下的高中数学教学改革
- 核心素养背景下高中物理教学优化分析
- 新高考模式下的有效物理教学策略
- 学科核心素养指导下的高中通用技术教学探索
- 基于核心素养发展的高中生物生活化教学探讨
- 基于生物学科核心素养的高中生物实验教学
- 新课程改革下高中生物教学方式的转变分析
- “课堂教学民主化”在教学中的实践与运用
- 新课改下高一新生化学实验学习障碍初探
- 浅谈高中美术“生本课堂”
- 基于核心素养视野下的高中美术教学探究
- 核心素养导向下的高中数学教学措施分析
方法展示
- 高中语文整本书阅读教学实践探讨
- 如何写出有时代大格局的清新美文
- 基于语文核心素养的高中语文阅读教学新探
- 高中语文古诗词意象学习策略新探
- 浅谈高中英语定语从句交际化语法教学
- 基于语境理论下高中英语阅读教学的有效策略
- 更有味·更有效·更广阔
- 交往互动原则在高中政治教育中的应用
- 强化高中生地理学习技巧指导分析
- 基于“微专题”思路的高中数学教学
- 高中数学思想方法的教学策略探究
- 圆锥曲线教学的几点策略
- 高中数学核心素养的内涵与教学策略探寻
- 构造法用于高中数学解题中的有效途径
- 农村高中数学教学中化归思想的运用探究
- 问题教学法在高中物理教学中的应用探讨
- 试论讨论法在高中化学课堂中的运用
- 高中化学课堂教学的情境创设
- 浅谈高中化学解题思路和技巧
- 浅析高中化学有效教学方法
- 浅谈中学生物教学如何创设问题情境
- 变量分析法在高中生物实验试题求解中的应用
- 探究音乐教学与古体诗词的融合
- 蜡染在高中美术课程“工艺”模块的教学分析
- 浅谈历史图片在高中历史教学中的应用
- 问题教学法及其在高中物理教学中的应用研究
- 试论高中体育篮球教学的有效策略
- 问题情境创设在物理教学中的运用探究
课程篇
教育技术
- 巧用微课，提高高中语文教学有效性
- 借助微课新力量提升高中生英语自主学习能力
- 微课在高三政治复习课中的运用研究
- 探讨微课在高中历史教学中的应用
- 高中地理应用多媒体教学的利弊
- 浅谈微课教学模式在高中数学教学中的应用策略
- 巧妙利用多媒体技术开展高中数学课堂教学
- 微课在高中数学学习中的使用价值及策略分析
- 微课辅助教学在高中数学教学中的应用
- 基于交互式电子白板在高中数学课堂教学中的实施策略
- 微课在高中化学教学中的应用
- 虚拟现实技术在实验教学中的运用
- 浅谈多媒体技术弥补传统生物教学手段的不足
- 微课在高中生物教学中的应用研究
- 科技创新视角下高中音乐运用多媒体技术教学的尝试
- 浅谈高中音乐与现代信息技术的有效融合
- 让微课成为巩固教学成果的有力手段
- 浅析游戏化教学在高中信息技术课堂教学中的应用
- 高中语文教学中“微课”的应用价值与策略
教学反思
教学创新
- 浅析高中英语阅读教学中的学生自主学习
- 小组合作学习在高中英语语法教学中的实践
- 分层教学法在高中英语教学中的应用分析
- 高中政治创新教学分析
- 创新理念与思想政治教学
- 高中政治教学中合作探究模式的运用初探
- 高中历史教学中问题探究教学模式的应用研究
- 基于核心素养，创新课程评价活动实践
- 浅谈新课程改革下的高中数学自主性学习策略
- “翻转课堂”高中数学教学的实践与研究
- 翻转课堂教学下的高中物理实验教学策略
- 高中生物课堂启发式教学的组织与教学实践
- 试论高中生物教学中的生活化教学
- 浅析体验教学模式在高中通用技术教学中的应用
- 新课改下高中体育教学思路与方法创新研究
- 高中语文问答式分层教学的有效策略
- 试论对话式教学在高中数学课堂教学中的应用措施
- 体验式教学在高中物理教学中的应用研究
高效课堂
经验交流
- 立足学生写作能力提升，优化语文课堂教学实践
- 探究求异思维在高中语文教学中的运用
- 论高中语文教学中逻辑思维能力的培养
- 高中英语阅读教学中核心素养培养初探
- 高中生英语深层阅读能力提升的对策研究
- 浅谈如何在高中英语教学中进行思维训练
- 高中思想政治学科核心素养及培养对策初探
- 高中政治核心素养之科学精神的探究
- 浅谈高中地理教学中如何培养学生的自主学习能力
- 高中地理学科核心素养的构建与培养策略探析
- 基于核心素养理念下高中生数学运算能力的培养
- 加强高中数学教学，提升学生推理运算能力
- 高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略研究
- 关注学科核心素养 提升广泛关键能力
- 生物教学中核心素养培养策略研究的尝试
- 核心素养下高中生物教学中学生批判性思维的培养
- 高中化学教学中学生自主管理能力的培养
- 浅谈高中化学教学中如何培养学生的创新意识
- 高中议论文教学培养学生理性思维能力方法的探讨
- 高中素描头像教学中提高嘴部刻画能力的策略探究
- 基于核心素养的高中生英语阅读中存在的问题及解决方法
- 论高中美术课堂教学中学生创造性思维的培养
- 浅议如何在高中美术鉴赏教学中发展学生的核心素养
- 高中美术课堂与艺术核心素养培养的研究
- 关于高中美术教学中学生审美能力的培养策略浅析
- 提升高中生信息安全素养的实践和反思
- 高中音乐教学中学生音乐鉴赏能力的培养
- 浅谈高中历史教学中学科核心素养的培养
- 地理空间思维在教学中的培养方法
- 高中生物理审题能力培养的教学实践研究
- 高三英语语篇概述写作逻辑思维培养实例
- 巧用本土文化资源提升学生政治素养
班级管理
德育天地
教学研究B
课题荟萃B
- 初中文言文诵读教学策略优化研究与分析
- 基于时效性基础上的初中作文教学探索
- 浅探乡土文化对青少年的教育功能
- 戏曲与语文阅读教学
- 新课程下语文教学实施“读写一体化”例谈
- 跨媒介阅读与交流在中学语文教学中的实施运用探究
- 浅谈“读写一体化”的课堂实施
- 让课堂随机性片段写作撑起作文天地
- 基于文本阅读的高中英语写作教学探究
- 以研读文本为基础的高中英语写作探析
- 小组合作学习中如何调动学困生积极性
- 在农村课堂教学中渗透生命教育的思考
- 浅析乡土风俗对中学语文素养的培养
- 高中政治生活如何培养学科核心素养
- 少数民族地区高中历史学科素养培养探析
- 地理微课教学中出现的问题及解决措施
- 由教思惑，以学定教
- 在生本教学模式下初中数学教学中学生分化的原因及对策研究
- 新课改背景下高中数学教学中的德育
- 如何在高中数学教学中构建新型师生关系的研究
- “学思课堂”在教学中的有效利用
- 巧用电子白板，优化农村初中英语课堂听说教学
- 通过微课教学提高学困生空间想象能力的难点与对策
- 对农村中学物理实验教学中学生创新能力的培养分析
- 在农村中学物理实验教学中培养学生创新能力的方法探微
- 关于城乡结合部学校中学生物理自主学习能力的培养研究
- 借助信息技术，促进高中物理实验创新
- 提升素养的物理教学资源的开发及实施
- 《变压器》教学中理想化模型的建立
- 浅谈高中化学习题课教学设计方法
- 基于学生核心素养的培养的实验探究教学实践以高中化学《醇 酚》的教学为例
- 对初中物理导学案设计的几个关键点分析
- 电解池中电极反应式书写探究
- 论创新能力培养在农村初中教学中的重要性
- 高中化学差异教学的实践和探究
- 基于“问题导学”模式下高中化学核心素养的培养
- 借助互联网，提升化学教学有效性
- 基于核心素养下的初中生物实践活动的研究策略
- 区域资源在人教版高中生物学教材模块中的开发探究
- 体育特色项目育人实践与思考
- 农村普通高中学生学习动力不足的原因分析
- 关于农村物理实验教学中学生创新能力的培养研究
- 中考体育与体育课程教学的整合策略
- 微课在高中信息技术翻转课堂教学模式中的应用
- 基于立德树人的新时代农村中小学党建研究
- 基于精细化管理的农村中小学教育教学质量提升研究
- 校本教研在农村中小学教师专业发展中应用分析
- 浅谈农村中小学青年教师提升课堂教学水平策略
- 浅谈中小学党建工作述职考评和问责机制途径
- 浅谈学校开展学生社团建设的组织策略和研究
- 农村中小学寄宿生情感关怀缺失问题的研究
- 以生为本，健康教学
- 校园欺凌行为的应对策略研究
- 少数民族地区高中学生对优秀民族文化继承的重要性研究
- 农村中学留守儿童心理辅导与行为矫正
- 浅谈初中信息技术课教学中的“任务驱动法”
- 探究如何利用信息技术培养学生核心素养
- 农村“麻雀学校”现状和发展对策研究
课改论坛B
- 新课改背景下初中语文有效课堂教学探讨
- 新课改下的初中语文阅读教学开展策略
- 初中英语词汇趣味教学的有效策略
- 基于新课改背景下高中英语教学的困境与对策
- 论如何构建以学生为主体的高中英语课堂
- 基于英语核心素养提升的深度教学模式探究
- 试析如何提升中学地理教学的实效性策略
- 关注学生体验 营造快乐数学课堂
- 核心素养背景下高中语文学习策略初探
- 对新课改下的初中数学新知教学环节开展的初步探析
- 基于新课改背景的高中数学教学策略
- 基于高中物理学科核心素养的物理教学探究
- 高中化学实验教学与学生核心素养
- 新课程背景下高中化学教学方法研究
- 基于生物学科核心素养的教学设计及分析
- 新时代校本培训有效模式探究
- 如何在初中体育课程中贯彻健康第一的教学理念
- 浅谈新形势下如何做好义务教育阶段统计工作
- 地域文化校本化的价值
- 让学生主宰课堂，让教师走下讲台
方法展示B
- 小学语文教学中巧妙创设情境的方式分析
- 小学课堂情景教学探究
- 试论小学语文阅读教学中语言文字训练方法
- 小学语文低段看图说话写话
- 劳于阅读 逸于欣赏
- 农村初中生语文课外阅读的“引”与“导”
- 初中语文微写作的指导探究
- 基于生本理念视角的英语课堂导入措施探讨
- 如何在高中英语教学中实施研究性学习
- 研究性教学理念下的高中英语语法教学策略
- 多元化教学法在高中英语教学中的运用
- 让情景教学成为初中英语课堂靓丽的风景
- 以读促写教学法在初中英语写作教学中的应用
- 浅谈如何添加PEP小学英语词汇教学素材
- 浅谈小学英语课堂情境教学
- 历史故事和高中历史教学的融合
- 激励教学法在初中地理教学中的应用
- 小学数学课整合体验式学习法之探索
- 浅谈小学数学教学中的儿童心理学应用
- 小学数学课的巧妙分层方式解读
- 巧用数形结合 求解取值范围
- 浅谈兴趣教学法在高中数学教学中的应用
- 浅谈高中艺术生的数学教学
- 基于学生认知特点高中数学课堂教学活动的组织
- 提升学生数学思想方法浅谈
- 例谈用直线参数方程解决一类弦长问题时的易错点
- 数形结合方法在高中数学教学中的应用
- 高中数学三角函数学习策略
- “创造技法”在高中物理实验教学中的应用
- 高中物理第二课堂活动的有效开展
- 探索学习在初中化学教学中的运用方法
- 浅谈如何有效地学习九年级化学的方法
- 浅谈高考生物实验
- 高中生物教学中启发式教学方法的应用再谈
- 探究游戏教学法在小学篮球教学中的有效运用
- 浅析高中体育教学中拓展训练的有效应用
- 初中音乐教学中的节奏训练方法分析
课程篇B
教育技术B
- 利用信息技术 促进课堂竞争 提高课堂实效
- 高中语文教学中“微课”的应用价值与策略
- 乡村初中英语教学中现代教育技术应用策略
- 试析微课在高中英语教学中的应用及启示
- 如何用微视频激活初中道德与法治教学
- 互联网环境下农村高中政治备课策略
- 初中数学教师如何利用“互联网+”提升自身信息核心素养
- 试析信息技术对初中化学教学的优化方法
- 中小学信息技术教育的现状及发展趋势
- 基于微信公众平台的高中生物教学实践应用研究
- 浅谈在农村中学信息技术课堂中习惯的养成
- 高中信息技术对学生信息素养的培养
- 基于游戏理念的小学信息技术有效教学研究
- 《信息技术》七年级下册第八课玩转工具箱教学设计
- 基于信息技术下的智学网的大数据教研研究
- 普通高中信息技术学科教学中核心素养的培育
- 关于农村小规模学校“互联网+课堂”教学模式的相关研究
- 运用“微课”辅助中小学美术教学的实践探讨
- 基于电子白板的高效课堂的构建分析
- 关于加强信息技术与高中通用技术教学整合的思考
- 信息技术与高中语文教学的整合对策
- 教学一体机在数学教学中的运用
教学反思B
教学创新B
- 试论初中语文写作教学的开展与创新
- 新教育理念下中学语文教学中的合作学习探讨
- 浅议初中语文主题阅读教学模式
- 创新性语文课堂的特点及策略
- 初中英语课自主互动教学的创建探索
- “支架”理论在高中英语写作教学中的应用
- 基于高中英语学科核心素养的读写结合教学模式
- 高中英语阅读课堂中互动教学的运用微探
- 巧借思维导图提高历史与社会课堂教学
- 生活化教学在小学数学教学中的应用研究
- 浅谈小组合作学习在小学数学课堂的应用策略
- 关于初中数学教学中的自主学习研究
- 浅谈九年级数学教学中分层教学的运用
- 浅谈新课改背景下高中数学创新教学策略
- 高中数学小班条件下构建合作学习的几点思考
- 论合作学习法在物理教学中的重要性
- 合作学习法在初中生物课堂教学的应用分析
- 探究性学习在高中生物实验教学中的运用
- 互动式教学在高中化学教学中的应用
- 中小学音乐课堂情境教学构想
- 试论新课标下中小学体育课堂教学的创新
- 高中体育教学创新模式探索
- 利用思维导图，提升数学核心素养
高效课堂B
经验交流B
- 如何培养小学生的默读能力
- 浅谈中学语文教学中如何培养学生的审美能力
- 浅谈在高中作文教学中如何对学生的思维能力进行锻炼
- 培养文言自学能力 提升作文创作水平
- 谈初中英语教学中学生问题意识的培养
- 初中英语有效阅读教学与学生能力培养策略探讨
- 初中英语教学如何培养学生的自主学习能力
- 高中英语课堂教学中学生自主学习能力的培养策略
- 小学道德与法治教学中提高学生核心素养的初探
- 如何在初中历史教学中培养学生的问题意识
- 探讨高中历史教学中历史解释能力培养策略
- 试论在初中地理教学中培养学生地图技能的相关方法
- 在初中历史教学中如何培养学生的问题意识
- 新课程改革背景下小学生自主学习能力培养策略研究
- 谈谈如何提升小学数学教学的趣味性
- 浅析小学数学教学怎样培养学生的数学思维能力
- 如何在数学教学活动中培养学生的自主探索能力
- 初中数学教学如何培养学生的参与意识
- 新课程下的初中数学教学与创新能力的培养
- 初中数学教学如何培养学生的解题能力
- 师徒结对 互助提高
- 高中数学教学中培养学生创新能力研析讨论
- 如何在高中数学教学中培养学生的核心素养
- 高中数学与核心素养
- 浅谈高中数学教学中对学生创造性思维能力的培养
- 高中物理创新教学对学生逆向思维的培养
- 浅谈高中物理课堂教学培养学生核心素养的途径
- 高中物理课堂教学中培养学生核心素养的体会
- 初中物理教学中学生创新能力培养探讨
- 初中化学教学中学生创新能力和创新意识的培养
- 浅谈学生实践活动中访谈能力的培养
- 高中生生物阅读能力培养的实践探讨
- 初中美术教学中学生观察能力培养思考
- 浅谈初中体育课堂如何有效促进学生个性发展
- 浅谈中学生体育兴趣的培养