2019年4期
新课程·下旬
探索篇
- 心理教育与高中古诗文渗透的案例研究
- 语文教学中渗透地域文化名人事迹策略探究
- 如何依托英语课本载体培养学生英语核心素养
- 普通高中英语TESOL活动贯穿式阅读课堂教学方式探索
- 浅谈农村高中普通班的英语教学
- 学生文化自信培养探究
- 高中历史探究课堂设计中渗透核心素养的探索
- “我是演说家”
- 新课程理念下高中地理课堂教学策略研究
- 新课程理念在高中地理课堂教学中的应用反思
- 中学生数学创造性思维能力培养的方略
- 浅谈信息化背景下高中数学的差异化教学
- 以发展高中化学学科素养为目的的实验教学策略
- 基于问题探究高中物理实验活动组织策略
- 高中物理教师专业发展策略探析
- 核心素养下的高中物理教学中培养学生预习能力的实践研究
- 浅谈高中生物阅读能力培养的实践探讨
- 高中生物社团活动的开展方法初探
- 用民主、平等、和谐的教育方式关爱孩子
- 多媒体网络环境下的课堂情境创设
- 浅谈如何在音乐教学中渗透心理健康教育
- 基于语料库在线自动批改系统对学生写作水平的影响观察
- 语篇贯穿于阅读阅读中内化知识
- 高中生中译英学生自我纠错的行动研究
- 地理核心素养背景下视觉图形创意在教学中的应用意义初探
- 基于思考力提升的高中政治课堂教学研究
- 谈提升高中生校园篮球投篮命中率的教学研究
- 试论农村高中体育选项教学的现状分析及对策
- 浅谈高中音乐教学和当前媒体音乐的结合
- 高中学生新科技知识了解情况调查报告
- 基于语文核心素养的课堂有效教学策略探究
- 转换角色，让作文唤发生机
- 新课程背景下高中语文阅读教学模式探讨
- 传统文化与现代语文教学
- 探讨生本理念下高中语文阅读教学的实施
- 浅谈高中英语写作中的“短板效应”
- 核心素养下的高中英语阅读教学探微
- 例谈概念教学对数学核心素养的培养
- 高中数学探究式教学模式建构的尝试
- 浅议高中生物教学中物理模型的制作方法
- 新高考背景下的高中政治教学
- 例谈高中思想政治课活动型学科课程的构建
- 核心素养视域下高中思想政治课的案例选用
- 学科核心素养视角下的高中历史教学策略
- 核心素养下的高中地理教学探究
- 基于核心素养的高中数学教学策略探讨
- 基于创新思维培养的高中数学教学探讨
- 新课程下高中函数教学设计改进与完善探讨
- 新课改背景下高中物理教学模式探讨
- 浅谈农村高中物理实验教学策略
- 试析学科核心素养视角下的高中化学实验课教学策略
- 新课程下初高中化学衔接
- 学科核心素养视角下的高中化学教学的策略解析
- 分析高中化学核心素养的建构视角
- 与生活的有机结合
- 从发展核心素养的视角探讨高中生物必修内容的变革
- 基于新课程改革背景分析音乐课堂的优化路径
- 深化招生制度改革，全面落实素质教育
- 试论高中语文新材料作文审题立意教学策略
- 深度阅读：高中语文阅读教学策略的探索与实施
- 高中古诗词教学方法探析
- “读、译、悟、练”文言文四步教学法
- 论高中语文教学中传统文化的渗透
- 影视资源在高中语文教学中的应用解析
- 浅议古诗文数量词的表达
- 高中语文教学中传统文化学习方法浅探
- 高中语文课堂教学诊断标准化策略
- 新课程背景下高中语文有效教学探究
- 浅析高中英语教学中的口语教学
- 倾听教学策略在高中英语课改中的应用
- 核心素养下高中政治教学方法研究
- 问题引领式的教学在高中政治教学中的运用
- 高中政治教学中案例教学法的运用
- 高中政治复习课教学策略初探
- 高中政治课堂教学中时政资源开发和利用探讨
- 高中数学教学中如何有效地渗透数学文化
- 类比推理在高中数学解题中的应用
- 利用递推关系求数列通项公式的典型方法解析
- 浅析高中数学数列解题技巧
- 高中数学数形结合教学的有效运用
- 在高中数学教学中数形结合方法的应用
- 物理教学参与小剧场的应用
- 高中物理课堂中呈现法的有效应用
- 浅谈在物理教学中帮助高中新生跨过“高台阶”
- 高中物理教学物理思想方法的渗透策略研究
- 探析高中生物教学的课堂气氛调节与营造
- 体育游戏在高中篮球选修课的应用
- 高中体育教学中游戏方法的运用分析
- 高中体育教学中游戏方法的合理运用探讨
- 项目教学法在高中体育教学中的探究
- 高中语文教学中传统文化的有效应用
课程篇
教学篇
- 高中语文远程直播教学之我见
- “微课”应用于高中语文教学的价值探讨
- “翻转课堂”模式在英语教学中的应用研究
- 浅谈现代信息技术与高中英语教学的整合
- 浅谈信息技术在高中英语教学中的实践应用
- 高中地理微课设计开发与教学的应用初探
- 高中数学课堂教学中信息技术的应用之我见
- 浅谈信息技术算法教学与高中数学算法教学
- 信息化技术与高中物理教学的融合策略
- 浅析多媒体信息技术与高中物理教学整合的优势与不利因素
- 微课在高中化学教学中的实践应用和思考
- 信息技术与高中生物学科教学的整合探讨
- 高中信息技术教育中算法思维培养研究
- 高中信息技术与创课教学
- 学案导学模式在高中信息技术教学中的应用
- 重抓信息技术教学，培养学生技术意识
- 普通高中信息技术学科教学中核心素养的培育
- 翻转课堂在中学音乐教学中的应用
- 浅谈高中计算机教学中学生创新能力的培养
- 文章不厌百回改，璞玉雕琢方成器
- 新课程改革背景下高中英语教学的思考
- 直接引语转变为间接引语时存在的问题及解决方法
- 高中生英语学习中存在的问题及解决对策
- 关于高中英语写作教学的几点反思
- 构建开放性地理课堂教学的尝试与思考
- 基于高考的高中地理复习思考
- 高中数学教学反思浅析
- 从问题走向精彩
- 高中化学实验教学的问题与对策
- 学科核心素养视角下的高中化学教学心得
- 探究式学习法在高中通用技术教学中的尝试
- 微写作在高中语文写作教学中的应用
- 浅谈高中语文整本书阅读的开展技巧与实践创新
- 浅谈高中语文体验式阅读教学
- 探究式学习在高中英语词汇教学中的应用
- 高中政治课教学中学生自主学习的指导与策略
- 主题教学模式在高中思想政治教学中的应用研究
- 问题引领式的教学在高中政治教学中的运用
- 小组合作学习与高中历史学科核心素养提升的依存度分析
- 思维导图在历史教学中的应用
- 案例教学模式在高中地理教学中的应用
- 思维导图在高中地理教学中的应用
- 基于STEM教育理念下的高中数学课堂互动教学模式实践探究
- 高中数学教学中问题导学法的应用分析
- 高中物理教学中如何引导学生进行自主学习
- 试论高中物理实验教学的开展与创新
- 高中物理课堂分层教学实施策略
- 试论高中生物解题教学中思维导图的应用
- 浅析“支架式教学”在高中生物教学中的应用
- 分析高中音乐课中歌唱模块的合唱教学
- 高中语文高效课堂教学开展策略探析
- 浅谈高中语文学科思维性课堂的构建
- 高中语文有效课堂提问的策略探析
- 多措并举，轻松打造高效高中英语课堂
- 通过阅读提高高中英语写作教学效率
- 提高高中历史教学的有效性探索
- 浅谈高中数学教师构建高效课堂的一般策略
- 以问导学，构建高效数学课堂
- 构建高中数学有效性课堂的策略
- 核心素养背景下的高中化学高效课堂教学
- 浅谈如何提高高中生物课堂教学效率
- 高中生物学习题讲评有效性的提升对策
- 如何在高中课堂教学中有效落实语文核心素养
- 贫困地区高中学生阅读能力现状及提高之策浅探
- 高中语文阅读教学中思维品质的培养
- 让“思维发展与提升”核心素养落地生根
- 高中语文教学创新能力的有效培养
- 浅谈如何在高中政治教学中渗透核心素养
- 基于诗歌之美的高中英语语篇教学
- 探索案例复习培养学科素养
- 高中政治教学与学生核心素养的生成
- 论高中思想政治科学精神的培养
- 认知乡土注重实践力提升学生的地理素养
- 浅析高中地理教学中学生创新思维培养策略
- 高中地理课堂教学中如何培养学生的学科核心素养
- 高三数学复习中如何培养学生的核心素养探究
- 高中数学教学中对学生学习兴趣的培养
- 浅谈高中数学教学中学生核心素养培养途径
- 高中数学教学中学生创造性思维能力的培养
- 浅析高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略
- 谈高中数学教学中对学生创新能力的培养
- 借助科技类第二课堂活动，培养高中生物理素养
- 高中化学实验教学中培养学生创新能力的策略
- 浅谈提高后进生数学核心素养的策略
- 谈高中化学教学中学生创新能力的培养
- 在高中化学实验教学中加强对学生创新能力的培养
- 高中音乐鉴赏课程教学对学生音乐审美能力的培养
- 高中体育教学中如何培养学生的意志
- 多元化作业设计在高中数学教学中的应用
- 优化作业批改，让语文教学更高效
- 高中政治课堂教学评价策略
- 基于微课的高中生物科学史自主实验探究能力的培养
管理篇
探索篇B
- 小学生高年级语文核心素养培养存在的现状及问题
- 小学语文与德育的融合策略
- 小学高年级语文核心素养培养存在问题归因分析
- 小学高年级学生习作常见问题及原因分析
- 解决小学高年级学生习作常见问题的对策
- 关于小学语文课堂教学中的提问艺术与提问技巧分析
- 思维导图辅助小学字词学习的策略
- 思维导图辅助小学字词学习效果与评价
- 基于新课程下初中语文作文高效课堂构建路径探微
- 基于语文核心素养培养的自读课教学实践研究
- 浅谈音乐素材在中学英语教学中的选用
- 培养农村中小学生口语表达能力“四部曲”
- 在阅读语境中培养学生的跨文化交际意识
- 传统文化在初中历史教学中的渗透策略探究
- 提高农村初中历史教学质量和效率的几点对策
- 提高小学数学课堂提问有效性的策略
- 智慧课堂中学生数学思维成果评价策略初探
- 关于函数在初高中教学衔接中的探究
- 基于学生讲解的教学设计
- 初中生物课堂教学生活化研究
- 农村初中化学教学中个性化教育的若干思考
- 农村初中理化生教学中如何提高学生的创新意识和创新能力
- 优化课堂结构提高教学效率
- 基于核心素养下的初中学生化学实验探究能力的培养
- 新课改下初高中化学概念教学衔接分析
- 农村初中随班就读学生心理问题的成因及干预策略
- 足球社团在校园足球教学中的作用及应对策略
- 关于农村中学着力推行核心素养的探究
- 论建立班级家校共同体的研究
- 少数民族生态移民区控辍保学策略分析
- 西部贫困山区基于“互联网+”留守儿童思想教育问题及其对策
- 初中语文核心素养测评探讨
- 初中语文口语交际教学研究
- 初中语文作文有效教学研究
- 初中语文活动式教学的理论探讨与实施策略研究
- 初中生“写作难”的原因与对策
- 借力教研活动优化课堂教学
- 论初中英语口语教学中的情境创设策略研究
- 初中数学图形趣味化教学策略研究
- 基于数学核心素养的初中课堂情境教学研究
- 初中生数学学习分化的原因及教学对策研究
- 科学教学的核心素养研究
- 初中生物教学生活化研究
- 初中体育教学中拓展训练应用的研究
- 构建区域体育与健康“5+X”健康教学模式的实验研究
- 初中语文课堂生活化教学策略探析
- 创设“生”“动”的英语课堂
- 浅谈如何在核心素养背景下进行初中历史教学
- 新课改背景下初中数学教学方法初探
- 核心素养视角下初中物理教学策略浅析
- 我国新一轮初中科学课程的选择与实施
- 农村初中阶段义务教育课程改革的研究
- 初中美术欣赏课教学的实践与探索
- 让学生的生活真正的“阳光”
- “一体四面”下的初中文言文教学探讨
- 阅读教学与写作教学在初中语文教学中的整合机制
- 文本阅读教学语言构建与运用的解读策略
- 初中英语阅读理解的障碍与对策探究
- 新课标下初中地理“活动”栏目的教学探讨
- 初中语文名著导读教学对策分析
- 探讨初中语文记叙文以读促写策略
- 浅析初中语文教学中传统文化的渗透
- 初中语文作文教学中的问题及解决办法
- 浅谈初中语文作文有效教学策略
- 初中语文写作教学中情景教学探究
- 个性化
- 初中语文阅读教学策略初探
- 边读边悟增智开慧
- 初中语文教学中读写结合教学法初探
- 浅析初中语文写作训练如何有效开展
- 学案导学法在初中英语教学中的作用探讨
- 小议英语课堂操练形式
- 小议英语课堂操练形式1
- 试论如何做好小学、初中英语教学的衔接
- 浅谈初中英语教学现状及改进方法
- 初中英语单词教学的技巧和方法
- 互动教学在初中英语教学实践中的运用
- 关于在道德与法治教学中有效运用时政材料的研究
- 浅析影视作品在初中历史教学中的运用
- 关于初中地理教学衔接生活的探讨
- 小学数学课堂数学素养的挖掘方法分析
- 思考数形结合在初中数学教学中的运用
- 数学文化与初中数学课堂教学的融合核心思路分析
- 初中数学教学设计中应用差异教育的实践探讨
- 初中数学思维情境创建的相关探讨
- 浅析初中函数“数形结合”的解题策略
- 微积分在运动学中的应用模型
- 生活素材在物理教学中的应用
- 浅谈初中科学课堂互动教学的实施策略
- 情感教学方法在初中美术愉快教学中的 作用与途径探究
- 初中美术教学对传统文化的引入与拓展
- 浅谈素描静物的质感表现
- 钢琴教学法的课程建设与应用的探究
- 入境入情入神
- 苏教版小学语文教材古诗文教学现状及其突破
- 巧妙设计有效导入
- 论述初中数学教学中数形结合思想的应用
- 初中美术教学中兴趣教学法的应用分析
课程篇B
教学篇B
- 微课在中学语文阅读教学中的应用
- 浅谈初中语文教学中网络运用的现状及解决方法
- 浅析如何利用现代信息技术提高初中英语课堂教学有效性
- 信息技术在初中英语阅读教学中的应用
- 微课在初中英语教学过程中的应用策略
- 英语导学案设计探微
- 信息技术用于道德与法治课堂教学技巧谈
- 多媒体助推初中政治高效课堂的构建
- 浅析多媒体教学在初中地理教学中的应用
- 初中地理课堂教学中如何使用多媒体技术
- 浅谈在小学数学教学中多媒体教学的现状及运用
- 巧用多媒体技术，让数学课堂更精彩
- 信息化背景下初中物理高效课堂的构建
- 中学物理教学引入翻转课堂模式的有效性研究
- 利用微课有效拓展生物教学的探索
- 浅谈初中信息学辅导的实践与策略
- 微视频在初中信息技术教学中的应用
- 浅议信息技术课程中学生计算思维的培养
- 信息化思维对教育督导工作的驱动分析
- 小学三年级语文起步作文教学存在的问题及解决策略
- 读魏书生教学工作漫谈
- 小学语文主题教学之我见
- 藏区初中汉语文教学存在的问题及对策
- 初中生课堂导入情感的激发对语文教学的意义
- 聚沙成塔，以情动人
- 浅谈作文教学中的“善下水”
- 中学语文教研取向的思考与实践
- 初中记叙类阅读题目教学的几点思考
- 关于推进中学历史课堂变革中的几点思考
- 课堂组织艺术在初中数学课堂教学中的渗透思考
- 试论关于小学数学课堂对话教学的反思与重构
- 对本土初中学生数学小组合作学习的一点思考
- 关于初中化学实验教学的几点思考
- 基于新课程背景的初中体育运用差异性教学的思考
- 构建生活课堂
- 初中语文多元化教学模式实践策略探讨
- 合作学习自主探究
- 初中语文课堂中小组合作学习的有效开展途径探析
- 任务型阅读教学在初中语文教学中的应用研究
- 情境教学法在初高中汉语文教学中的应用
- 小组合作学习在初中语文教学中的实施
- 初中英语教学中小组合作学习的实施策略探析
- 初中道德与法治生活化教学模式的研究
- 在初中历史课堂中小组合作学习的应用现状及措施分析
- 提高初中地理课堂的创新性
- 浅谈情境体验式教学在初中地理教学中的应用
- 初中地理“以图导学”教学模式的探索
- 思维导图在初中数学知识难点中的有效运用
- 新课改背景下初中数学教学模式探析
- “导学互动”教学模式在初中数学教学中应用的研究
- 差异化教学在初中数学教学中的运用分析
- 合作学习模式在初中数学教学中的应用探讨
- 在初中物理教学中实施问题情境式教学的策略
- 问题情境模式教学在初中物理教学中的应用
- 初中物理实验教学方法的创新思路
- 初中科学的问题化教学模式设计
- 基于生本理念的初中化学实验改进与创新探讨
- 探究性学习在初中生物教学中的有效应用分析
- 合作学习，自主探究
- 探究在初中生物课堂上合作学习的具体应用策略
- 抛锚式教学模式在初中生物学教学中的应用初探
- 思维导图在初中生物教学中的应用
- 初中体育兴趣化教学策略
- 构建音乐创新教育模式的思考和实践研究
- 优化知识结构创新教学模式
- 初中美术课堂个性化教学模式应用探讨
- 创新，打开教育之门的钥匙
- 如何利用语文课本提高初中生写作水平
- 基于新课改下的初中语文高效课堂构建
- 初中英语课堂提问的有效性策略研究
- 初中语文课堂教学互动的有效性分析
- 构建初中英语高效课堂的理论研究
- 新课改下有效提高初中道德与法治教学质量的策略研究
- 初中历史提高复习效率的有效教学措施分析
- 在价值引领中完善地理教学
- 如何提高初中数学课堂教学效率的思考研究
- 浅谈如何提高初中数学教学有效性
- 提高初三数学教学质量之我见
- 巧借数学实验之提高初中数学学习效率的探索
- 浅谈如何提高初中数学教学有效性1
- 浅谈初中数学的高效课堂
- 创设情境构建主动、快乐、高效化学课堂
- 培养学生核心素养构建化学高效课堂
- 人文素养在初中语文教学中的有效渗透
- 精读厚蕴泛写怡情
- 怎样在初中语文教学中培养学生核心素养
- 初中语文课堂吸引学生注意力的方法初探
- 用评价环节助力作文教学
- 浅析提高中年级学生复述语文课文内容的能力
- 初中英语阅读教学中学生创新思维的培养探究
- 也谈中学英语阅读能力的培养
- 试论趣味化教学背景下的学生学习英语动机激发策略
- 中小学英语课堂阅读能力的培养研究
- 关于激发学生英语学习兴趣的若干思考
- 培养初一学生英语阅读能力的几点做法
- 如何在初中英语阅读教学中培养学生创新性思维能力
- 初中英语教学中学生核心素养培养策略研究
- 谈初中数学教学中学生动手操作能力的培养
- 优化教学理念，提升中学生数学素养
- 初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
- 新课标下初中数学教学中学生核心素养的培育
- 构建初中数学有效课堂，培养学生问题解决能力
- 浅谈初中物理教学中创造性思维的培养
- 初中物理教学中学生自学能力的培养
- 如何在初中化学教学中培养学生的核心素养
- 初中生物课外活动对学生科学素养培养的影响
- 小学美术教育创新思维培养的途径探究
- 初中美术课堂中学生审美能力的培养
- 践行素质教育，着力培养学生的体育核心素养
- 初中体育课堂教学中学生核心素养提升对策
- 足球教学中如何培养学生的兴趣研究
- 浅谈信息技术在初中语文教学中应用的实效性
- 初中思想政治与信息技术深度融合刍议
- 微课在初中生物实验教学中的应用研究
- 微课在中学生物实验教学中的应用
- 浅析初中信息技术教学中学生创新能力的培养
- 初中政治教学中存在的问题及解决方式
- 论“读写结合”教学模式在初中语文教学中的应用
- 初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用
- 思维导图在英语学习中的优缺点
- 合作学习在初中数学教学中的应用研究
- 初中生物课堂生活化教学模式浅谈
- “扎实、生动、高效”的语文课堂
- 关于初中数学课堂有效提问的研究
- 阅读与悦读
- 初中生数学解题能力培养的若干策略