信息化技术对初中教学改革所起的作用分析

王丽波

摘 要：从当前形势下的初中教学情况来看，有很多学校都在相应地开展信息化资源构建工作，对初中教学的信息化构建属性进行分析就会发现信息化技术在初中教学中的应用相对来说还是比较普遍的，比如多媒体等信息化技术在初中教学中的应用极大程度地改变了原有的初中教学模式。主要探究了信息化技术在初中教学改革中的融合以及所起到的积极作用，目的就是为了进一步推进初中教育改革，争取在推进初中教育改革的同时提高利用信息化技术，提高初中教学的整体效率。

关键词：信息化技术；初中教学；教学质量

信息技术的热潮从未消退，反而波及了现代社会的各个行业和领域内，而它在促进自身发展的同时也在某种程度上也为各个行业带来了新的发展机遇。就拿教育行业来说，信息化技术在发展的过程中也被带入了课堂，因为它将很多的教学设想变成了现实，不但提高了教学质量还为学校的教学活动了创造了一个新的生机。

一、信息化技术在初中教学改革中的重要性

1.使课堂教学更为生动形象，提高教学质量

传统的初中教学都是老师通过粉笔和黑板来进行教学活动的，不仅会耽误大量的上课时间，还不利于学生的理解和记忆。而信息化技术在初中课堂上的应用是一个比较成功的典范，因为它在形式和内容上都完全符合初中生的性格特征和心理需求，在丰富课堂内容的同时还能让学生深刻感受到信息技术发展带来的便捷性和独特性。根据调查研究显示，信息化技术在初中教学中的应用是有着广阔的发展前景的，因为它在促进初中教育改革的同时还可以最大限度地满足不同阶段学生的学习需求。

2.能改善教学管理环境，丰富教学内容

初中的教育工作重在对教学活动的有效管理，而信息技术在初中教学活动管理中的应用有着很明显的优势，一方面，它可以利用学校的网络体系或者是远程教育信息网络体系以及多媒体设备合理地配置每一项教学资源。另一方面它在促进教育观念的转换和教学手法的变革方面也有很重要的意义，因为信息化技术可以实现远程控制，所以会在很大程度上帮助学校的管理人员有效管理教学任务。

二、信息化技术对初中教学改革及发展的促进作用

1.改变了教师的教育理念和学生的思想观念

从教师的教学方面来看，信息化技术的应用一方面能够帮助教师及时获得教学信息，另一方面也可以帮助提升教师的专业素养和技能。在信息化发展的时代教育更加注重教师以一个指导者的身份存在于初中教学活动之中，同时还要辅导学生采取正确的途径去获得学习资源；从学生的角度来看，他们自出生起就是属于一个信息技术发展的时代，因此对于他们来说，在网络上获得的教学信息要比在课堂上获得的信息丰富全面得多，这也证明了信息化技术的发展改变的不止是人们的思维方式，同时还改变了人们的学习方式和教育方式。

2.教学过程由单极化转变为合作化发展

对于初中的教育模式来说，以往的课堂教学都是以老师为主导和控制的，学生是没有办法自己选择知识的接受方式以及自己的学习内容的，由于学生处于比较被动的地位，所以教学的效果通常情况下也不是很理想。但是信息化技术的发展为初中课堂教学带来多媒体设备、电子白板等新型的教学设备，学生可以根据自己的情况选择自己想要获得的信息，同时还可以在第一时间将教学资源进行共享和保存，在互动的同时学生的主体地位也逐渐凸显出来，教学效果自然也会比较理想。

三、信息化技术对初中教学改革的推动

1.信息化技术为学生的创新实践能力提供了支撑

初中生的竞争压力还是挺大的，初中学校若是想在教育的竞争中谋求长远发展，就要善于利用信息化技术的教学方式来弥补传统教学的不足，在当前情形下素质教育和知识教育同样重要，信息化技术利用其自身的便捷性和科学性可以为初中的教育体制改革和素质教育的实现提供良好的条件。学生可以利用信息化技术平台自行选择和收集自己最想要获得的教学资源，在利用信息化技术改进自己学习方式的同时还能培养自己的创新能力，提升自己的学习主动性。信息化技术在初中教学中的应用往往可以为学生提供最新的教学资源和知识，从而为初中学生的学习创造一个新颖丰富的环境。

2.信息化技术有利于教学方式、学习方式和教材形式的变革

信息化技术在初中教育体制中应用的目的就在于改变以往的教师作为教学主体的状况，因为在教师组织和设计教学目标的时候学生往往是处于比较被动的局面，在传授知识的过程中学生和教师的身份明确反而影响教学效果。信息化技术的应用通常是采取丰富多彩的形式来进行教学活动的实现的，一方面鼓励学生和教师之间加强学习和情感上的交流，另一方面信息化技术的应用还可以为学生的学習和教师的教学资源利用搭建一个科学开放的平台，从而促进初中教育体制改革。

结合上述所说，初中教学体制的改革从某种程度上来说和现代化的信息技术是分不开的，这不仅是为了满足初中教学的要求，更是为了迎合时代发展的需要，因此，初中教学活动的未来发展方向就要注重信息化技术的有效应用，学校的管理人员和教师还要有长远的目标和创新型的意识，在正确看待信息化在初中教学活动中的应用的同时革新观念、创新发展。

参考文献：

[1]王梦瑶.浅析在初中教学中如何利用信息化教学资源促进教学[J].考试周刊，2015（9）.

[2]赵德平.对信息化时代初中教学改革的分析[J].中国校外教育，2016（2）.

编辑 马晓荣