2022年11期
刊物介绍
《小作家报》创立于1989年,是面向全国中小学生的一份阅读和写作综合性学习报纸,也是我国唯一一份具有全国刊号的教辅类报纸,报头由文学巨匠冰心题写。
小作家报·教研博览
素质教育
- 小学体育教学渗透心理健康教育的研究
- 初中阶段自主预习方式的探究
- 小学数学学困生形成的原因及对策研究
- 小学语文阅读教学创新实践研究
- 初中信息技术中学生创新能力的培养策略
- 陶行知生活教育理论在幼儿教学中的应用探究
- 小组合作学习下的小学数学教学应用探究
- 小学低段语文识字教学探究
- 初中英语主体参与型学习课堂教学模式研究
- 探讨如何提高小学中年级数学教学实践有效性
- 幼儿园教学活动中信息技术应用现状探析
- 小学数学高年级开展微课教学的研究
- “双减”背景下如何教好初中英语
- 中班幼儿倾听习惯的培养
- 互动式教学应用在初中化学教学中的有效性研究
- 探索大班本土故事表演多样化形式的实践探究
- 新时代小学科学教育的着力点
- “育本课堂”理念下“力行课堂”之检测运用
- 体验式生涯教育理念在高中地理教学中的渗透
- 浅谈如何开展班主任工作
- 英语学习活动观在初中英语阅读教学中的应用研究
- 构建幼儿个性发展乐园的策略研究
- 给特殊孩子特殊的爱
- 基于立德树人的小学语文德育教学探究
- 浅谈小学数学指导教学学习方法探究
- 在小学美术教学中培养学生的个性
- 小学生美术自主创新意识与能力的有效激发
- 小学英语课堂的教学策略
- 生涯规划教育背景下的高中语文融合性研究
- 基于思维导图的高中语文写作教学探索
- 初中英语课堂教学中学生探究能力的培养
- 在小学语文教学中落实单元语文要素的思考
- 找到燃点
- 妈妈的掌中宝
- 英语学习策略指导初探
- 中职汽车维修专业校企合作的改革研究
- 全球化背景下非外贸行业员工英语应用能力需求现状与提升对策研究
- 小学语文教师运用微课开启写作课堂的分析
- 乡村振兴背景下的地理研学旅行课程设计的建议
- 古诗词资源在初中道德与法治生命教育的议题式应用研究
- 新时期老干部思想政治工作的思考
- 高中语文课堂上的生涯规划教育
- 在小学数学的学习过程中培养学生的核心素养路径研究
- 新课程背景下高中语文课堂教学研究
- 班主任工作中的点滴体会
- 关于初中数学合作学习的实践
- 活用游戏，激活小学体育课堂
- 浅析初中语文教学中的多元化教学方法
- 基于“新教师专业发展”的研培模式实践研究
- 大数据时代中职计算机应用基础教学
- 中职德育教育工作的方法和路径研究
- 小学数学教学中课堂提问的技巧与策略
- 浅析小学语文课堂教学中激发学生写作灵感的方式
- 浅谈小学数学课堂培养学生推理能力的方法
- 提高初中数学教学课堂效率的对策研究
- 培养创新精神激发创新思维
- 浅析多媒体教学模式在小学音乐课堂上的运用
教学探究
- 初中英语教学中学生合作意识的提高方案
- 浅谈如何保持小学生学习英语的兴趣
- 幼儿园保育员专业技能培养的实践研究
- 学校品德教育也要重视家庭伦理的灌输
- 小学数学教学中学生结构性思维的培育
- 新课改视角下的初中班级管理研究
- “三全育人”理念下应用型高校“商务口语”课程融入课程思政研究
- 农村幼儿园生活体验活动场景创设教学
- 如何在高中英语阅读教学中培养学生思维品质的独创性与批判性
- 教育信息化在幼儿园教学中的实践和创新
- 初中班主任培养学生良好行为习惯的路径探析
- 《不幸的人生》演唱技术的分析与运用
- 小学高年级语文预习策略探究
- 小学数学自主学习的基本策略
- 中职中餐烹饪专业人才培养模式探索
- 提升农村小学高年级学生语文阅读能力的有效途径
- 小学数学教学中“少教多学”教学模式探索
- 融合资源，提高素养
- 我和长沙的2021
- 巢湖民歌在幼儿园音乐教育活动中的实践研究
- 在小学语文阅读教学中培养学生口语表达能力的策略
- 小学数学趣味课堂的构建研究
- 与儿童平视走进童心世界
- 双减下小学数学提质增效的有效探究
- 双减下小学体育教学质量提升的方法
- 统编版高中语文教材使用状况及建议
- 双减背景下初中地理课后实践活动设计探究
- 浅谈微课在初中英语教学中的应用
- 幼儿园垃圾分类习惯养成教育的路径探讨
- 学科素养引领下的高考历史教学
- 游戏在幼儿园教育教学中的运用分析
- 幼儿园音乐活动中的游戏化教学
- 小学学困生阅读能力提升的对策研究
- 浅谈小班化教学在农村小学语文教学中的实施途径
- 特殊教育学校开展感觉统合训练的实践与问题探讨
- 小学语文非连续性文本阅读教学研究
- 论趣味性教学在小学数学中的有效应用
- “TEC+Pw”语音室运营探究
- 全面构建教育体系 提升幼小衔接质量
- 小学英语微课的有效设计与应用
- 阅读促进乡村教师教学能力提升研究
- 小学语文教学中学生审美能力的培养策略探讨
- 幼儿音乐教育活动游戏化的策略探析
- 高中化学教学质量提升探究
- 小学美术教学中培养学生创新思维能力的策略
- 中学道德与法治高效课堂有效教学的研究
- “小先生制”在小学语文教学中的实行策略
- 人教版三年级《比较分数的大小》教学设计
- 论社会生活是舞蹈创作的源泉
- 小先生制在语文教学中的应用
- 分层教学在小学高年级英语教学中的应用
- 中国传统文化在小学美术中的渗透
- 初中英语高效课堂的构建策略研究
- 阳光体育运动下小学大课间体育活动开展模式
- 设计科学可行的实验报告单辅助教学
- 谈小学语文易错字原因分析及相关对策
- 新形势下群众文化建设存在的问题与发展对策
- 浅谈小学班主任的班级管理艺术
- 初中生物高效课堂教学模式探究
- 幸福人生大课间，培育优质小公民
- 初中信息技术有效课堂的组织
- 农村初中寄宿制学生良好宿舍卫生习惯养成的探究
- 在小学音乐教育过程中培养学生综合素质
- 小学语文课后作业设计的现状及对策
- 思维导图在高中化学教学中的应用探析
- 幼儿专注力的培养意义与策略探究
- 浅谈小学高年级数学应用题有效教学方法
- 胶片摄影的文艺复兴
教学反思
- 小学数学课堂信息化教学的有效开展研究
- 新时代大学生传统礼仪文化观探究
- 重视学生音乐基础训练，提高小学音乐教学质量
- 基于核心素养的小学语文课内外阅读有效衔接研究
- 让数学在学困生眼里变得多姿多彩
- 浅谈农村小学语文教学的现状及优化策略
- 浅析小学语文读写结合的教学研究
- 土家族幼儿民族律动操的优化研究
- 浅析小学语文生活化教学策略
- 浅谈如何在初中历史教学中讲解历史故事
- 小学语文整本书阅读的教学策略探究
- 浅谈高中班主任管理实践中融入德育教育
- 高中语文群文阅读教学的策略
- 初中英语课堂中多元化教学策略的应用
- 幼儿园教师如何开展绘本阅读活动
- 中职班主任开展德育教育的方法研究
- 如何建设高效的初中道德与法治课堂
- 小学数学开展生活化教学活动的有效方式
- 开放语文课堂 激发教学活力
- 初中语文教学中学生自主学习能力的提升
- 双减政策背景下低段语文教学课堂增质提效策略
- 建构游戏中突出幼儿主体探究行为的有效方式
- 幼儿园课程游戏化的问题及解决方法探究
- 浅谈小学生怎样学好英语
- 幼儿户外混龄游戏的实践探索
- 小学数学生活化教学的途径和策略研究
- 给学生的一封信
- 幼儿园大班主题海报设计活动开展策略
- 信息技术背景下小学高年级语文习作教学方法探究
- 高中物理教学中信息技术的应用
- 刍议高中政治课堂教学中的情境创设方法
- 新课改背景下构建初中物理高效课堂的策略分析
- 了解幼儿心灵世界
- 你的情商为你加分了吗？
- 提升初中语文阅读有效性的方法分析
- 小学高年级英语书面表达教学的有效性探究
- 浅谈多样化幼儿管理方式的探索研究
- 初中数学实验教学策略研究
- 浅谈高中地理知识点生活化教学研究
- 浅谈如何提高小学语文高段写作水平
- 小学班主任开展心理健康教育的对策
- 如何提高中职体育教学质量
- 初中语文群文阅读课堂读写共生模式
- 浅议如何提升小学班主任班级教学管理能力
- 导读促引领，形式添乐趣，展演丰体验
- 新时期山东红色基因传承发展的现状、问题和路径研究
- 双减在行动，抓实课后延时服务
- 初中班主任工作中家校互动策略的有效实施
- 互动式教学在高中英语教学中的应用
- 基于让跳动的音符演绎活跃的师生课堂
- 试论支架式教学理论在小学低段语文识字教学应用
- 论述信息技术在高中青少年铅球训练中有效运用研究
- 基于生活化的小学语文口语交际教学新探
- 提升中学体育游戏教学有效性的策略研究
- 对信息技术环境下初中数学实验教学的思考
学科交流
- 谈新形势下如何开展初中班主任德育工作探究
- 中学体育教学关于中长跑训练法的应用之探究
- 论述小组合作下构建初三高效复习课堂研究
- 浅说诗家语
- 论述高中体育教学中田径训练强度与训练量
- 探究情境体验教学法在小学语文课堂阅读教学应用
- 初中数学有效预习操作研究
- 浅谈小学藏语文教学措施
- 构建激发学生学习兴趣的高中化学高效课堂
- 基于个性化背景下的初中语文阅读教学研究
- 浅谈多媒体技术在初中语文教学实践中的作用
- 探究高中音乐课堂鉴赏教学中的审美教育
- 素质教育理念下的初中体育创新教学策略
- 高中数学思维的突破口
- 基于小学数学学困生形成的原因及对策研究
- 初中美术教学的创意化策略
- 如何提高初中语文教学的趣味性
- 高中生物教学中思维能力培养研究
- 小学中高年级数学"学困生"学习能力探究
- 谈情景教学在小学高年级语文课堂中的应用探究
- 德育应从赏识与信任开始
- “双减”政策下如何提高英语课堂效率
- 初中英语课堂阅读教学中德育渗透探究
- 论小学生心理健康教育，微课程下的校本开发实践探析
- 如何指导初中生进行名著的有效阅读
- 高中语文课堂群文阅读方法探究
- 中职酒店服务专业英语口语教学策略初探
- 谈生活化教学在高中地理教学中的渗透研究
- 以空间思维为导向，培养学生数学方位感
- 初中班主任工作培养学生核心素养的探究
- 浅谈新时期中等职业学校班主任如何进行班级管理
- 试论高中化学演示实验优化教学
- 探析小学数学教师教学行为优化
- 如何培养学生课堂逻辑思维能力
- 临沧乡土地理在高中教学的运用
- 生活化建构初中道德与法治高效课堂
- 积分法求解均匀带电球体或球壳对其内外试探电荷电场力
- 小学高年级语文阅读教学增效策略
- 做个心中有“道”的教师
- 面向信息化社会的小学语文教师信息素质培养
- 探究多元材料在幼儿园大班美术活动的应用
- 小学“道德与法治”课培养小学生社会责任感实践探究
- 幼儿作品展
- 高中英语教学中问题导学模式的合理运用
- “‘一平方米’联动助幼扶老计划”
- 小学高年级数学教学中培养学生探究能力的方法
- 高中地理生本课堂的构建策略
- 关注语言导向，提升幼教成效
- 提升小学低年级语文教学效果的措施研究
- 审美教育在语文教学中渗透价值与策略
- 高中音乐教学中的情感教育策略分析
- 幼儿园语言教学活动游戏化的现状与对策
- 提高初中生物课堂教学有效性的策略探究
- “互动—合作”学习在初中英语教学中的应用尝试
- 幼儿手工课游戏化的有效策略
- 简论人物语言性格化的创作方法
- 初中化学融入微课教学的实践分析
- 浅谈游戏活动促进幼儿综合能力的发展
教育新知
- 活用游戏，激活小学体育课堂(1)
- 小学数学线上线下教学高效融合的研究
- 小学书香班级建设的有效措施
- 大班幼儿在围网种植中劳动习惯的养成探析
- 学科教学渗透民族民间文化的路径与探索
- 小学学困生阅读能力低下的成因及对策探讨
- 浅谈农村初中化学教学路径
- 提高初中学生英语语言综合运用能力的教学策略探究
- 小学语文群文阅读教学中中读写结合的实践策略
- 高中英语阅读教学的翻转课堂建构和应用
- 物理学中的理性和感性
- 二年级语文教学中的师生互动
- 谢谢你伴我长大
- 沟通艺术在初中班主任管理工作中的运用策略
- 小学语文教师通过提问开展阅读课程的分析
- 高中英语教学中跨文化意识的渗透和培养
- “双减”政策下小学数学错题整理的重要性
- “双减”之下，让课堂教学与作业和谐共舞
- 波普艺术中美术与波普设计的互通
- “双减”政策下中年部指向语文要素的阅读策略
- 初中语文文言文教学的必要性与策略初探
- 浅析小学数学生活化教学策略
- 英语绘本在小学英语阅读教学中的实践研究
- 基于陶行知生活化教育思想的幼儿园游戏策略探究
- 双减背景下小学语文融创课程教学改革策略探究
- 浅谈幼儿园区域游戏活动
- 多元化教学优化高中音乐教学效果
- 整合阅读在小学语文高段教学中的应用措施
- 以生为本做好高中班主任班级管理的探究
- 深度学习视野下搭建小学语文课后作业思维框架的策略探究
- 情境教学法在小学语文教学中的应用研究
- “小组共画”之美术活动提升学生绘画素养的实践探索
- 新时期幼儿园学前教育的发展策略
- “互联网+”视域下地方性小学数学教师团队建设机制研究
- 大数据下的大学英语教学模式创新
- 利用数形结合，提高计算教学的有效性
- 小学生英语读写能力培养的问题与解决对策探究
- “双减”背景下的课内外阅读衔接策略
- 基于小学低段学生数学学习困难调查与能力培养研究
- 浅谈新课改视域中的小学数学情境化教学策略
- 浅谈小学英语教学中运用多媒体的策略
- 浅谈“双减”下如何实施数学的快乐教学
- “留白”艺术在初中英语课堂教学中的实践
- 浅谈双减背景下的小学家庭教育开展途径
- 整本书阅读的故事情节梳理方法
- 聚焦教学内容 提升视唱练耳效能
- 在“双减”政策下如何提高课堂效率
- 小学语文高段多元化作业的设计与实施
- 小学语文阅读教学与作文训练的整合分析
- 支架式教学法在农村初中英语写作教学中的应用
- 立学以读书为本，阅读以问题为引
- 如何提高初中英语课堂提问的有效性
- 基于学科核心素养的高中政治教学设计
- 农村小学低年级音乐课堂二声部合唱教学探究
- 双减背景下小学语文低段趣味课堂的实践
- 小学数学线上线下相结合的教学实践与优化研究
- 小学语文趣味性教学策略探究
- “双减”背景下小学语文教学有效落实减负提质的路径
- 提高小学语文写作教学效果的有效途径探索
- 小学语文课堂教学管理工作的强化策略
- 如何在高中英语阅读教学中培养学生思维品质的深刻性
- 在科学活动中培养幼儿的探索能力
- 初中美术教学培养学生兴趣一探
- 探讨小学数学课堂练习有效性探索
- “双减”背景下县域高中近视防控策略研究
- 引导学生高效提问的策略
- 双减下有效思维拓展实践研究
- 高中生物新教材大单元教学的几点启示
- 如何提高初中数学的课堂效率
- 激情式教学在初中历史中的应用
- 读写结合在小学语文阅读课堂教学中的应用研究
- 新时代下小学数学计算能力培养策略分析
- 双减背景下的小学英语作业设计研究
学术争鸣
- 教育即创新 教学即创造
- 基于信息技术的小学英语微课教学应用探究
- 幼儿健康领域活动开展探究
- 幼儿园、家庭、社区协同开展预防大班幼儿近视教育的研究
- 数形结合思想在小学数学中年级教学中的渗透
- 如何在高中体育篮球教学中渗透“快乐体育”理念
- 初中地理“导学讲练探究”教学模式的应用研究
- 探究高中班主任心理健康教育的有效实施方法
- 探究提高高中体育特长生训练效果的有效方法
- 依托综合实践培养小学生数学素养
- 推进小学课程思政与思政课程协同发展的方法策略研究
- 基于儿童视角的幼儿园游戏课程的构建研究
- 小学数学课堂培养学生合作学习的途径
- 基于核心素养视角下的读写教学实践
- 浅议五育并举下小学语文德育教育的创新策略
- 亲子种植活动中幼儿的探究行为
- 小学数学高年级课堂教学策略研究
- 新课改背景下小学语文古诗词教学策略研究
- 基于“幼儿视角”开展本土资源主题活动的研究
- 农村小学低年级语文绘本阅读教学方法初探
- 新课改下初中英语分层教学的有效实施
- 提升盲校低年级语文写作训练教学有效性研究
- 浅谈新课改背景下高中物理实验教学课程研究
- “双减”的大环境下如何提升小学语文课堂阅读教学效果
- 关于提升初中历史教学质量的策略探析
- 基于幼儿生活的科学探究活动路径研究
- 核心素养下思维游戏在小学数学教学中的运用探究
- 探讨游戏化在幼儿园语言教学中的实践
- 基于新课标理念的小学英语高效课堂策略分析
- 9个蛇皮口袋
- 合作探究教学法在初中数学教学中的实践策略研究
- 小学课堂中渗透书法教学的策略分析
- 小学低年级学生数学学习习惯的培养
- 初探小学语文读写结合的教学策略
- 关于中职思想政治教育的几点看法
- 初中数学教学中学生合情推理能力培养策略之我见
- 小学语文教师开启口语教学的策略
- 小学低年级语文识字的趣味性教学探析
- 提升高中体育课堂教学互动有效性的策略研究
- 核心素养下游戏在小学数学教学中的实施
- 《故乡》教案
- 八年级单亲家庭学生自卑心理疏导策略研究
- 浅谈“双减”背景下的小学语文作文教学策略
- 关于唑类骨架构建的进展研究
- 新课改下有效提高初中道德与法治教学质量的策略研究
- 浅析小学数学课堂中如何培养学生的逻辑思维能力
- 小组合作教学在小学数学课堂上应用的重要作用
- 浅析幼儿绘本阅读与区域环境创设教学
- 幼儿区域活动时教师如何适当的介入
- 促进中班幼儿自主进餐的有效策略
- 浅谈信息技术与初中美术教学的有效融合
- 浅谈新时期初中班主任德育管理策略创新
- 从“阅读”变“悦读”的小学语文心理教学策略
- 论述如何运用现代多媒体优化中学数学课堂教学
- 浅析多媒体技术应用于幼儿园语言教学中的有效路径
- “双减”政策下的小学数学质量提升策略研究
- 以人为本理念下初中班主任管理策略
- “互联网+”背景下应用型高校服务区域发展路径研究
- 高中生数学三角函数问题解析探究
- 小学班主任在班级管理中进行心理健康教育的策略
- 问题化教学在高中数学课堂中的应用分析
- 高中班主任工作中学生情绪与压力管理策略
- 关于如何提升小学数学课堂教学质量的路径探索
- 论德育在中职网络安全教学中的重要性
- 探讨小学语文群文阅读与写作结合的教学实践
- 初中德育一体化理念下的班级文化建设
- 小学数学学习中提高学困生的学习效率的有效办法
- 体育游戏在高中体育教学中的运用
- 高中政治课堂教学的情境创设方法解析
- 高中英语有效写作教学策略研究
- 小学语文教研工作的现状及其对策浅析
- 让语文课堂上的小练笔“动”起来
- 多元化策略促进道德与法治课教学的增效提质
- 探究小学音乐教学中培养学生音乐素养的相关策略
- 袁在峤成人戏剧艺术教育探究
- 小学三年级英语课堂教学活动的实效性分析
- 小学六年级数学高效课堂的构建方略
- 浅析“双减”背景下小学语文写作教学
- 小学数学学困生转化策略分析
- 小学语文高年级阅读教学中随文练笔的实效性分析
- 立德树人背景下小学科学课堂中的德育培养
- 浅谈如何让学生在中职音乐学习中提高音乐素养
- 浅谈基于网络环境的中职班主任德育工作
- 信息技术深度融合 数学课堂智慧教学
- 小学语文阅读教学与作文训练的融合途径之研究
- 基于思维导图模式下的初中英语教学创新探究
- 学前教育教学中的区域活动组织管理办法研究
- 初中道德与法治教学中家国情怀的渗透
- 浅析乡镇学校培养模式中美术教育的困境与出路
- 应用信息技术助力小学道德与法治生活化教学
- 有效教学 提升学生口语能力
- 本土故事文化视角下幼儿故事表演的指导策略
- 初中数学建模思想的培养策略
- 幼儿音乐游戏活动设计与开展思路初探
- 优化小学语文高年级写作教学的策略
- 信息技术与高中物理模型构建的理解与尝试
- 关于小学语文课后作业优化设置的研究
- 关于小学数学教师转化学困生基本策略研究
- 初中语文议论文写作技巧的教学研究
- “双减”政策下小学数学高效课堂构建研究
- 高中地理教育中情感价值观的渗透研究