2016年6期
读与写·上旬刊
综述·专著
- 论日语教学中对网络资源的运用
- 基于语料库的2013-2015年苏州中考被动语态学生答题的错误研究
- 永远璀璨的恒星
- 纸质英文私人信件交流的思考
- Study On the Current Situation and Strategies of English Selective Courses
- 语料库语言学在民族地区大学英语教学中的应用
- 玉山话中的“去”之研究
- 浅谈高职高专护生入临床实习前的心理调试
- 提升中职汽修专业实训教学效果的策略
- How to write a high-quality composition
- 从辩证唯物论角度下分析大学生就业问题及对策
- 浅谈培养物流管理专业人才方法
- 浅谈CAXA在中职《机械制图》课程中的应用
教改·教研
行为·意识
- 简析唤醒生活意识，让品德课堂充满生活的气息
- 初中思想品德课情景化教学的实践
- 探讨中等职业学校政治学科教学的困境及对策
- 浅谈高中阶段的政治体制教学
- 提高初中思想品德课堂教学有效性的策略探析
- 浅谈如何实现初中思品课的教学价值
- 试析新课改下如何开展初中政治的教学工作
- 浅谈思想政治课教学中如何实施素质教育
- 浅谈新课改下高中政治教学的几点体会
- 小议德育教育中存在的问题及应对措施
- 论高中政治教学如何培养学生的创新思维
- 在课堂教学中加强学生思想品德教育的策略
- 解析高中政治的有效学习方法
- 构建视频图片资源库，优化小学品德课堂教学的思考
- 略谈高中政治教学
- 浅议多媒体技术在品德教学中的妙用
- 解析如何提高初中学生对政治课程的学习兴趣
- 试论新课标背景下高中政治教学中存在的问题及对策
- 试论将社会主义核心价值观融入小学品德课堂教学中
- 浅谈高校思想政治教育方法和途径的创新
- 关于初中的政治教学研究
- 试论农村初中时政教学的优化
阅读·写作
- 浅析阅读教学中如何提升学生语文素养
- 浅析如何提升高中学生的语文阅读理解能力
- 在语文教学中如何促进自主学习
- 语文课堂提问的技巧
- “读”“想”“写”
- 如何打造生动活跃有效的语文课
- 高中阶段如何对学生进行日记写作教学新探
- 管窥学生想象作文写作的基本方法
- 谈谈优化小学语文作业，提高小学语文质量
- 小学语文教学中德育渗透的思考
- 一石激起千层浪
- 论如何构建充满活力的语文课堂
- 浅谈小学作文的优化批改
- 浅析语文教学中如何培养综合学习能力
- 初中语文教学的语言特点研究
- 浅谈小学语文的作文教学
- 新课程标准下的小学语文教学探讨
- 初中语文课堂如何从精彩的导入开始
- 小学语文教学时如何让学生积极发言
- 探析对小学生语文学习兴趣的培养
- 讲评，为低段学生写话引航
- 浅议学生写作技能培养的新策略
- 探讨初中语文教学中现代散文作品的阅读与鉴赏方法
- 浅谈初中语文课内外阅读的相互促进
- 高考语文全国卷“任务驱动型作文”命题分析
- 小议读写训练需打通“任督二脉”
- 浅谈语文教学中传统美德的培养
- 语文教学中如何巧用电子白板提高课堂教学效果
- 初中语文教学中如何激发学生的学习兴趣
- 浅谈后现代教育思想下的汉语言文学教学
- 谈谈小学语文教学体会
- 初中作文教学浅谈
- 浅谈农村小学生语文作文教学
- 新课标下高考语文全国卷文言句子翻译解题策略
- 小学语文个性化阅读教学初探
- 阅思改
- 浅谈少数民族小学语文拼读和书写教学的重要性
- 初中语文有效阅读教学探究
- 简论语文教学中的生命意识
- 如何优化小学藏语文教学
- 初中语文作文教学初探
- “减负增效”，让你爱上语文作业
- 对新课改后初中语文课堂合作学习的思考
- 初谈记叙文写作应精描细刻，形神兼备
- 简约而不简单，优化课堂教学之讨论谈
- 语文素养：新时期教师的基本素养
- 说明性文本《苏州园林》阅读教学研讨课案
- 试析凸显朗读在小学语文教育中的重要性
- 浅析小学语文阅读教学法
- 浅析高中语文课堂教育教学
- 语文教学中激趣策略浅谈
- 浅谈新课改带来的语文课堂变化
- 和谐课堂 魅力写作
- 随风潜入夜，润物细无声
- 在口语交际教学中实施创新教育的对策
- 刍议寻有效抒写之“根”绽智慧课堂之“花”
- 浅谈高中语文教学中人文精神的培养
- 感悟生活，获取灵感，写好作文之我见
- 小学语文教学浅谈
- 如何培养小学高年级的口语交际能力
- 云技术在语文教学中的应用探讨
- 初中语文作文教学浅谈
- 课堂导入在小学语文教学中的应用探析
- 建构轻松的语文课堂氛围之我见
- 陶行知教育理念融入小学语文课堂之中的方法
- 低年级小学语文教科书插图分析研究
- 小学语文作文教学探究
- 新课改背景下小学高年级语文自主教学研究
- 浅谈新课改下高中语文教学模式的创新
- 高中生作文由模仿到创新的递进式教学策略研究
- 简析高中语文的分层教学
- 浅议如何提高作文写作水平
- 让“爱写”之花到处绽放
- 浅谈小学语文阅读指导
- 怎样提高初中语文课堂阅读教学的实效性
- 浅析合作学习模式在小学语文教学中的应用
- 谈谈现代信息技术在中职语文教学中的运用
- 浅谈初中语文学习兴趣的培养
- 试论小学语文阅读
- 小学语文阅读教学中如何激发学生阅读兴趣
- 小学语文和谐教育之我见
- 如何让语文课堂活起来
- 创设有效情境，激活初中语文课
- 浅谈如何优化高中作文教学
- 浅谈电子白板的使用对小学语文课堂教学的影响
- 浅谈如何让说明文教学焕发生命活力
- 小学语文口语交际能力的培养
- 初中语文古诗词教学探析
- 小学语文写作教学研究
- 小学语文小组合作学习探微
- 小学作文教学的几点创新
- 新课改背景下初中语文课堂教学创新策略研究
- 也说把培养读说写的能力作为主要目标
- 试论高中语文对学生自主学习能力的培养
- 如何在小学语文教学中渗透爱国主义教育
- 高中学生学习语文现状的分析
- Flash课件在识字教学中的应用探析
- 高中语文审读关键词语
- “四步”引导学生搞好课外阅读
- 漫谈职高语文的现代文教学
- 小学中高年级语文读写一体有效策略的研究
- 探索小学语文教学课内外阅读吸收与倾吐
- 小学高年级语文“分层作业”探微
外文·外语
- 浅议高中英语学习策略
- 如何提高小学生完成英语家庭作业的兴趣
- 浅谈如何培养中学生英语学习兴趣
- 分析高中英语词汇教学方法
- Psychological Foundations of Language
- 如何在初中英语教学中渗透德育教育
- 浅谈如何创新高中英语的教学方式
- 初中英语阅读教学中存在的问题及解决策略研究
- 浅谈英语和汉语之间的差异在句法上的表现
- 中等职业学校英语教学现状及改进措施
- 如何重视英语学法指导
- 探究中考英语总复习与单元复习教学思路与方法
- 浅谈小组合作学习在初中英语教学中的运用
- 中职职业英语技能大赛培训初探
- 高职商务英语翻译教学中学生跨文化交际意识的培养探讨
- 小学英语心得浅谈
- 初中英语高效课堂中师生互动策略的应用分析
- 注重学生基础，立足文本教学谈高中英语教学中的有效教学方法
- 单词啊，我要如何爱上你
- 切块拼接法在初中英语阅读教学中的活灵活现
- 浅谈高中英语高效课堂
- 论初中英语写作教学策略研究
- 对提高西藏高中生英语听力水平的思考
- 浅谈初中英语课堂导入方法
- 对话教学在小学英语课堂教学中的实践探讨
- 中学英语任务驱动下的课堂小组合作学习研究
- 刍议初中英语教学中怎样培养学生的口语能力
- 浅谈初中英语教学中学生课外阅读习惯的培养
- 高中英语高效阅读刍议
- 浅谈经典条件反射理论对初中外语教学的影响
- 打造小学英语高效课堂之实践讨论
- 运用信息技术优势 活化英语阅读教学
- 农村初中学生英语学习掉队归因及对策探究
- 农村小学英语教学现状和改进策略
- 初中英语教学中自主与合作学习方式的结合应用
- 浅谈词汇学习与联想
- 浅谈乡镇中学初中英语实施分层教学
- 小学英语教与学
- 死记硬背对英语学习产生的不良影响及应对策略
- 小学英语学法探究
- 初中英语教学之我见
- 略论英语有效课堂的具体实施
- 初探小学生说英语能力的培养
- 合作式学习法在高中英语写作教学中的应用
- 新课标下农村小学英语课堂教学优化思考
- 论如何提高高中英语阅读能力
- 浅谈提高学生英语听力水平策略
- 如何提高小学英语课堂教学
- 提高初中生英语学习成绩的有效步骤和方法研究
- 论高中英语兴趣教法
- 探究多媒体教学在高中英语中的应用
- 浅谈口语在高中英语教学中的重要性
- 谈谈在英语教学中如何培养学生的学习兴趣
- 提升高中学生英语写作水平的有效途径简析
数学·信息
- 初中数学学习方法指导之我见
- 高中数学自主探究学习教学模式初探
- 高中数学学习技巧
- 试论培育小学生的数学创新能力
- 小学数学教学中游戏化教学方法的应用
- 生活实践与小学数学教学结合的重要策略
- 浅谈小学数学课堂中错误资源的有效利用
- 探索小学数学高效课堂的几点做法
- 中职计算机教学中如何培养学生技能
- 谈农村初中信息技术教育状况调查
- 小学数学课堂教学如何激发学习兴趣
- 论在初中信息技术课程中如何激发学生学习信息技术兴趣
- 论数学课堂教学中的小组讨论作用与意义
- 浅析提高小学数学课堂教学的有效性策略
- 探究小学数学的教学方法
- 基于提高小学数学教学质量的相关探讨
- 论悬念在中等职业学校数学教学中的运用
- 数学计算中粗心的“毛病”原因分析
- 初中数学思想方法
- 浅论初中数学教学
- 小学高段数学课堂如何培养学生创新意识
- 情境教学法在小学数学教学中的运用研究
- 如何培养小学生的数学学习兴趣
- 培养初中学生数学课堂上的参与意识
- 分析高中数学课堂教学现状中的问题研究
- 如何在小学数学教学中用好情境
- 浅析影响高中生数学成绩的原因
- 新课改背景下对高中数学教学的思考
- 新课程下学生计算错误多的原因分析
- 数学作业批改之心得
- 刍议提高高中信息技术教学效果的几项措施
- 浅谈如何提高高中数学高效课堂
- 分层教学法在初中数学课堂中的有效应用
- 高中数学学习方法探究
- 九年级数学复习课的教学策略
- 浅谈多媒体在小学数学教学中的作用
- 浅谈抓住时机利用多媒体提高教学效率
- 浅析小学数学教学
- 理解数学符号的意义，培养初中学生数学符号意识
- 分析小学数学教学中创设问题情境的策略及积极作用
- 基于翻转课堂教学模式的初中数学教学设计研究
- 浅谈初中数学教学中学生创新能力的培养
- 小学数学学困生的成因及帮扶转化策略
- 有效转化初中数学学困生的教育方案
- 如何学好初中数学
- 初中学困生的转化方法和措施
- 浅谈在数学教学中培养学生“阅读”的能力
- 小学数学阅读表达之我见
- 基于新课程的高中数学习题有效教学策略
- 浅析分组合作模式在小学数学教学中的应用
- 浅谈农村小学生数学创新意识的培养
- 挖掘素材，细品数学真谛之思考
- 探究小学数学有效性教学策略
- 新课改下如何提高高中数学的课堂教学质量
- 简析小学数学的兴趣教学
- 生活化数学教学的原则探究
- 对八年级数学这两个“思考”的认识
- 论辅导数学学困生学习的有效方法
- 浅谈如何培养学生学习数学的兴趣
- 论初中数学课堂教学新设想
- 小学数学估算教学之我见
- 论新时期小学数学教师该从哪些角度展开教学活动
- 初中数学的学习方法浅谈
- 试论初中数学的慕课教学
- 高中数学说题的教研功能分析
- 新课改下促进初中数学创新性教学的研究
- 浅谈如何在小学数学教学中创设合理的情景
- 如何提高课堂的有效性的思考
- 如何优化小学数学课堂教学
- 浅谈高中信息技术课堂的有效教学
- 如何提高初中数学的课堂教学趣味性
- 高中数学课堂提问技巧研究
- 小学数学教学中的数形结合
- 教学中的“无声胜有声”
- 新课程背景下小学数学生活化教学研究
- 高中数学课前预习方法初探
- 小学数学教学中学生学习兴趣培养策略探析
- 高等数学教学方法的探索与实践
- 让孩子们在游戏中学习数学的探索
- 浅析初中数学教学要注重学生能力的培养
- 略谈对小学数学实践活动课的思考
- 初探小学数学生活化教学实践
- 高中信息技术课堂中愉快教学法的导入
- 怎样进行有效的小学数学教学
- 对农村贫困地区学前教育信息化建设的深入思考
- 新课改下高中数学中实施分层教学的探索
科学·自然
- 浅析情感教育在初中生物教学中的运用
- 试论如何提升学生物理学习的自主性
- 初中化学实验教学初探
- 试论物理教学中科学探究技巧与评价
- 探析高中物理的兴趣教学
- 也论智慧的物理教育：从学生自主实验入手
- 浅谈重视初中《溶液导电性》教学的一些思考
- 初中物理自主教学探讨
- 浅析实验在高中物理教学中的应用
- 初中化学教学探索
- 探究高中物理的实验教学
- 打造高效高中生物课堂的实践对策
- 浅谈高中物理教学
- 新课程改革下微课在高中生物教学中的应用研究
- 探析新课程背景下启发式教学在高中生物课堂中的应用研究
- 新时期初中生物教学如何渗透环境教育
- 初中化学课堂教学中存在的问题及解决措施
- 试论新课改背景下的高中生物教学
- 初中物理实验教学初探
- 浅议高中物理实验教学
- 生本课改经验点滴谈
- 高中生物的导入式教学探究
- 初中物理课堂教学类比教学法的运用分析
- 怎么学好初中物理
- 初中物理演示实验中的实物演示与多媒体演示比较研究
- 浅谈物理课上如何建构知识
- 高中物理该如何复习
- 提高高中物理实验教学有效性的研究
- 初中化学的课程复习教学研究
- 如何培养初中生对化学的学习兴趣
- 提高高中化学课堂教学有效性的策略研究
- 新课程理念下的初中化学教学策略
- 高中物理教学初探
- 关于初中的生物教学研讨
- 巧做科学实验提升学习能力之我见
- 高中生物小组合作学习方式存在的问题分析
- 刍议创建初中化学教育中专属情景化教学
- 谈谈新课改后高一化学教学的心得
- 初中物理兴趣教学法探微
- 关于高中物理课堂教学的方法探析
- 初中物理教学妙招
- 浅谈绿色化学与化学教学
- 浅谈新课程改革下的高中生物课堂构建
- 探析初中生在化学实验过程中应该注意的问题
- 创新教学理念，提升高中生物教学成效的方法考
- 高中生物教学中存在的问题及改进措施探析
- 高中生物教学中如何提高学生的自主学习能力
- 初中生物如何有效实施概念教学
- 试论在物理教学中培养中学生的科学探究能力
- 高中生物教学浅析
- 高中生物的课堂教学漫谈
- 初中生物教学中多媒体技术的应用分析
- 小学科学高效课堂之我见
- 浅谈高中生物复习课存在的误区及其对策
- 趣味学初中英语之对策
历史·地理
体育·艺术
- 谈谈培养农村初中学生的体育学习兴趣
- 你快乐，你的课堂就快乐之实践分析
- 民间体育游戏在促进幼儿身心健康发展中的作用分析
- 体育学习共同体之小组分组研究
- 论小学体育教学如何培养学生健康人格
- 简述高中音乐教学中的情感教育
- 浅析高中音乐课堂教学过程中师生互动
- 简述新课程背景下体育课程的创新设计与实施
- 浅析当代中国青少年体育素质的特征
- 小议中职学校体育教学
- 有效教学方法尝试
- 4*100米接力赛中的追逐问题
- 高中体育游戏化教学探析
- 浅谈杂技技巧和节目方面的创新
- 新课改下如何培养小学生的终身体育观
- 如何让农村小学体育课堂“动起来”
- 加强小学生审美教育，提高审美素养和创造力的策略
- 初中体育课堂有效教学策略研究
- 探讨高中美术教育之方法
- “分组分层教学”在高中体育课堂中的运用
- 新课改背景下的小学体育教学浅谈
- 如何在初中音乐教学中培养学生的审美能力
- 小学美术教学中存在的不足及有效提升策略
- 声势律动在初中音乐教学中的有效运用
- 高中美术鉴赏课教法初探
教师·学生
- 高中班主任提高心理健康教育实效的途径
- 论新课改下中学教师与学生关系
- 如何做好高中班主任工作
- 如何让孩子在兴趣中学习
- 中职学生厌学心理问题分析及应对方法
- 浅析班主任与班级管理
- 浅谈班主任管理之有效策略
- 开放课堂教学，引导学生自主成长之我见
- 浅谈怎样激发兴趣促进低年级学生的发展
- 刍议给课堂注入活力，增加学生的学习动力
- 也谈备课
- 发挥骨干带头作用 促进教师共同成长
- 如何培养学生的创新能力
- 漫谈初中班级管理工作
- 与生过招
- 培养低段学生热爱劳动习惯的策略研究
- 浅析培养学生良好习惯，促进学校生态发展
- 浅谈如何培养学生的提问能力
- 培养小学生自我管理能力
- 浅析教育艺术和初中班主任管理之间的联系
- 爱、严、细
- 探究农村中学学生自主学习能力的调查与培养
- 探析中学教师的学生观及师生关系
- 也谈新时期农村中小学管理者艺术
- 班主任工作的实践与探索
- 民办中小学班主任执行力研究
- 试析班主任如何帮助学生戒除网瘾
- 探讨小学班主任工作艺术
- 试析提高班主任管理水平的策略
- 浅析中职学校班主任的工作艺术
解析·设计
- 中职电子电工课程的教学方法研究
- 指导低年级学生看图写话有方法
- 浅谈农村小学语文教学现状和对策
- 对职业指导工作开展的几点思考
- 浅谈如何做好当今学校的政工工作
- 浅谈小学语文阅读教学
- 中职机械制图教学方法研究
- 论体育游戏在小学体育教学中的作用
- 简论加强课堂教学反思，提升初中生物实效性
- 微课教学模式对有效提升小学语文课堂效率的意义
- 浅谈初中历史教学中如何进行探究性学习
- 初中物理课堂教学中存在的问题及解决策略分析
- 践行新课改，提高中职语文教学质量的对策
- 刍议提高初中语文课堂教学效率的一些有效方法
- 小议全面落实培养目标 实施中心校与村小一体化管理
- 新课改下高中物理教学问题分析与对策思考
- 初中音乐教学新探
- 浅析小学语文教学中朗读指导
- 浅谈信息技术手段在初中物理教学中的应用
- 试析有效利用信息技术，促进语文教学的改革
- 浅论多媒体技术在初中思想品德课中的应用问题
- 倡导及运用小学语文作文先导式教学模式的探索
- 农村初中语文创新教学
- 刍议新课程理念下如何提高高中数学课堂教学的效率
- 普朗克常量精确测量和稳定性探讨
- 浅谈如何在初中数学课堂实施有效提问
- 浅谈高中政治新课改
- 探索在小学音乐教学中情境创设的多样性
- 初中政治有效课堂教学探讨
- 论情境教学在小学音乐教学中的重要性
- 新课程改革下数学教师素质的讨论
- 浅谈小学群文阅读的推广实施策略