2018年29期
中学课程辅导·教学研究
教学新论
- 人文科学在课堂实践中的应用
- 重视学习习惯培养 打造语文精品课堂
- 浅析数学教学在职业教育中的应用
- 初中语文课堂教学中学生创新精神的培养
- 新高考背景下高考现代文有效教学策略研究
- 生活化教学法在初中道德与法治课堂的应用探究
- 新媒介技术下高中语文的微课程开发探究
- 当前文化背景下关于加强中学生汉字教育实践的探究
- 论知识社会性建构的客观存在
- 网络时代的数学课堂教学探析
- 学生心理健康教育策略的有效性研究
- 实行“以学生为中心”的中学英语教学模式
——对2018 TESOL中国大会大卫·纽南教授主旨演讲的反思 - 初中物理教学中小组合作的开展与实践研究
- 新教材、新理念、新的出发点
——初中历史新教材使用心得 - 初中物理多样化教学方法的策略研究
- 运用态度改变理论增强中学生政治认同
- 高中数学课堂教学现状及有效策略研究
- 新媒体与移动阅读
- 浅谈小学语文教学中渗透心理健康教育方法的具体实施
- 新课程背景下农村初中道德与法制有效教学的策略研究
- 新课程背景下高中物理课堂教学有效性研究
- 艺术生高考英语备考实践与反思
——以武汉市艺术学校为例 - 浅探中职艺术生文化高考政治备考的有效方法
——以武汉市艺术学校为例 - 基于思维导图在高中英语教学中的应用研究
- 新时代学校体育的“立德树人”研究
- 现代教育技术在高中政治教学中的应用研究
- 初中数学教师课堂有效教学行为研究
- 新课程改革背景下小学数学教学生活化研究
- 浅谈初中物理“人教版新课标教材”非智力因素的培养
- 环境空气质量变化及其影响因素分析
- 人体＜血型与输血＞课题教与学研究
教学技巧
- 基于核心素养的高中生物课堂教学改进探讨
- 提升小学语文低年级写字教学的实效性
- 合作学习在初中数学教学中的应用
- 如何进行高三数学一轮有效复习刍议
- 浅谈小学数学课堂教学中有效情境的创设
- 浅谈高中英语教学中学生自主探究性学习能力的培养
- 强化历史时空观念，准确把握阶段特征
- 浅析应用性学习能力评价在中职计算机基础教学中的作用
- 谈小学体育教学的有效性策略
- 初中物理实验教学的实践与思考
- 浅谈初中科学精准教学的实施策略
- 浅谈初中数学教学中应用题的教学
- 分析初中生物教育教学创新措施
- 谈高中历史教学中提高学生兴趣的方法
- 谈谈初中语文的实践教学如何开展
- 浅谈高中体育篮球教学策略
- 小组合作打造高效灵活复习课
- 新课改下的初中生物教学新视角
- 高中数学学困生的转化策略
- 浅谈小组合作学习在初中英语教学中的应用
- 浅谈初中语文教学中情境教学的开展策略
- 关于学生行为问题的教育研究
- 浅谈高中物理教学中如何激发学生兴趣
- 探究高中数学传统课堂教学的障碍与突破
- 浅谈关爱对中职学生的重要性
- 谈初中语文教学中如何引导学生主动学习
- 浅谈高中政治教学高效性的实现策略
- 微信平台在高中物理翻转课堂教学中的运用
- 浅谈初中语文生活化教学策略
- 寄教于趣，寄学于乐
——为小学数学课堂加点“糖” - 浅谈高中政治教学中的创新能力培养
- 立足数学变式教学 提升学生核心素养
- 谈初中数学教学中应用题的教学策略
- 浅谈初中数学课堂教学中学生自主学习能力的培养
- 初中数学教学环节中，学生归纳意识的培养探讨
- 再谈初中英语过程性写作教学策略
- 浅谈体育游戏在中职体育教学中的应用
- 高中生心理健康教育的探索与思考
- 核心素养导向下化学作业设计的＂切入点＂初探
- 高中地理课堂教学中有效提问的研究
- 高中物理实验教学中学生动手能力的培养
- 初中英语教学中学生自主学习能力的培养
- 浅谈小学“学困生”的成因及对策
- 论新课程背景下小学数学有效教学的策略
- 学生的智慧在手指尖上
——让学生的思维飞起来 - 初中语文学生实践运用能力的培养
- 谈初中英语教学有效性的提升策略
- 优化课堂提问设计，提高小学数学教学效率
- 高中体育教学中存在的问题及解决策略
- 高中物理教学中学生创造性思维的培养
- 小学数学课堂教学中数学思维的渗透思路
- 新课标下高中政治教学中对学生创新能力的培养
- “主导-主体”教学模式在高中化学教学中的应用
- 浅谈小学科学课堂教学中的科学探究的培养
- 浅析在初中化学教学中培养学生核心素养的途径
- 浅谈初中数学交流能力培养策略
- 初中化学教学中趣味化学实验的应用对策
- 初中数学探究式教学存在的问题及应对策略
- 浅谈小学分数乘除法应用题教学策略
- 浅谈初中地理教学中图的运用
- 初中体育教学中存在的问题及对策
- 初中数学学科教学理念、模式、方法与策略
- 新课改背景下提升高中生物教学的有效途径
- 小组合作学习在初中英语教学中的应用对策
- 简述初中数学数形结合教学模式的应用策略
- 浅谈全民教育背景下小学语文教育教学质量的提升
- 合作学习在高中英语教学中的应用对策
- 也谈初中物理实验教学的课堂操控
- 高中物理力学解题方法思考
- 关于初中政治教学中时政教学方式的分析与探讨
- 新课改下初中语文教学中的情感教育对策
- 探讨初中科学教学中问题意识的培养策略
- 小议中小学数学课的衔接
- 浅议高中体育教学的有效性策略
- 针对高中数学的特点和学习方法探
- 高中政治教学中学生思维能力的培养对策
- 创设情境教学法在小学语文教学中的应用对策
- 小学语文情境教学探析
- 高中数学教学中渗透数学文化的实施策略
- 充分挖掘实验素材 培养学生的科学兴趣
素质教育
听说读写
- 课外阅读在小学语文作文教学中重要性的研究
- 试论初中语文教学中学生写作能力的培养
- 浅谈高中英语写作手法的训练
- 优化小学语文朗读训练的对策
- 浅谈初中英语写作教学策略
- 运用微课促进初中语文的“深度阅读”
- 谈提高写作在高中语文教学中的效果思考
- 打造生命课堂，创设初中英语阅读高效课堂
- 让初中语文阅读教学走向生活
- 问题情境在高中语文阅读教学中的应用探究
- 谈谈初中英语的口语交际教学
- 以《祝福》为例谈语文的深度阅读
- 浅谈初中英语阅读理解能力提高的几种方法
- 初中英语课文阅读教学策略探讨
- 探讨初中语文阅读与写作教学的有机结合
- 以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究
- 精心设计小练笔 提高学生习作能力
- 激发兴趣 快乐作文
- 英语阅读中的信息加工
——以牛津高中英语M3U1 Reading fog为例 - “一唱三叹”学好课外古诗词
- 小学语文写作教学探析
- 思维导图在高中英语阅读教学中的应用
- 高中英语阅读能力培养的教学方法分析
- 浅谈高中语文的文言文教学如何开展
- 小学语文课外阅读兴趣的培养对策
- 谈高中语文教学中散文阅读的教学
- 于留白处品语文阅读教学的魅力
- 初中语文的生活化阅读与写作技巧探索
- 初中作文立意的创新与深化策略探究
- 浅谈初中语文文言文的有效教学
- 如何提高高中英语阅读能力之我见
- 初中语文阅读教学有效性探讨暨高效课堂
- 合作学习在高中英语阅读课堂教学中的应用对策
- 高中英语阅读理解解题技巧之我见
- 自然拼读法在初中英语教学中的运用
- 探讨小学语文阅读教学有效性
- 丰富教法，让文言文教学出彩
- 从《声声慢》谈新课标下的高中语文诗词诵读教学法
课堂探索
- 中学生物教学中如何提高学生的学习能力
- 《道德与法治》教学中价值观的培养策略
- 初中数学教学中怎样培养学生的逻辑思维能力
- 怎样利用微课进行初中数学解题教学
- 高中物理教学中激发学生学习动机的策略探究
- 探究如何提高初中生英语阅读理解能力的方法
- 农村初中课堂如何提高学生的计算准确率
- 小学语文教学中如何培养学生的创新能力
- 新课改背景下初中英语教学改革创新探讨
- 如何提高高三英语词汇的复习效率
- 关于中学美术教学如何开展的思考
- 谈高中语文中如何优化课堂提问
- 初中数学多样化教学方法探究
- 浅谈初中生物教学中如何培养学生的学习兴趣
- 浅谈如何提高高中语文教学的有效性
- 如何实现高中英语研究性教学
- 谈如何提高初中政治课的趣味性
- 新课改下高中化学课堂教学方法探究
- 在核心素养下
——浅谈初中数学教学实践探究 - 浅谈高中历史教学中如何提高学生兴趣
- 浅析如何培养初中生的数学思维能力
- 小学数学教学中如何建构高效课堂
- 如何在高中数学教学中应用探究式教学法
- 如何在初中化学教学中培养学生的学习兴趣浅谈
- 如何提高高中政治课堂教学效率
- 初中数学教学中如何让学生德才兼备
- 如何在高中语文教学中体现核心素养
- 高中语文教与学方式转变的实践探讨
- 发展智力，小学语文教学如何抓
- 如何激发学生学习语文的兴趣
- 如何提高初中数学课堂教学效率
- 高中英语教学如何帮助学生培养良好的语感
- 初中教师如何有效利用道德与法治课育人
- 小学美术教学中对学生动手能力培养措施的探讨
- 探讨小学语文教学中如何培养学生语文素养
- 试谈初中数学教学中如何培养学生的数学思维
- 关于高中化学课堂互动生成的教学实践的探索
- 小学数学教学生活化之探讨
- 注重初中语文的综合性学习的探讨
- 浅谈高中生物教学如何培养学生核心素养
- 初中化学教学中如何激发学生的学习兴趣
资源拓展
- 探讨微课在初中信息技术课堂中的应用
- 探讨多媒体技术在小学语文教学中的作用
- 多媒体教学手段在初中数学课堂中的应用
- 试论高中音乐课堂与多媒体技术的融合
- 高中语文与信息技术结合教学策略探究
- 信息技术在教育教学中的实践运用及影响
- 应用多媒体教学有利于物理抽象知识的教学
- 基于微课学习的初中英语教学研究
- 高中信息技术教学方法的评析与应用策略
- 浅谈微课在初中地理教学中的应用
- 现代信息技术在初中地理教学中的应用
- 谈初中物理教学中信息技术的运用
- 浅谈微课在高中信息技术教学中的应用
- 多媒体在高中地理教学中的应用研究
- 浅析微课在农村初中生物教学中的应用
- 高中信息技术课程教学中计算思维的培养
- 音乐教学的好帮手“多媒体技术”
- 关于微课在初中数学教学中的应用研究
- 高中信息技术课程分层教学中微课的应用分析
- 初中信息技术课程的分层教学
- 运用微课上好一节初中数学课
- 浅谈新媒体对高中物理教育教学模式的影响
- 如何在小学信息技术教学中培养学生的自主学习能力
- 网络环境下的小学美术教学对策
- 信息技术整合高中数学教学的研究
- 初学者如何快速有效的使用喷枪
- 关于现代信息技术在体育教学和训练中的应用探索
案例教学
- 以问题解决能力为导向的有效性教学研究
- 化学教学中创造性思维能力的培养
- 在张爱玲小说选读专题阅读教学中提升高中学生提问技能的案例研究
- 中美数学教材比较研究
——以浙教版与加州版的勾股定理章节为例 - 递推数列通项公式的求法
- 用爱感动学生
——我的教育案例 - 翻转同课异构
——二氧化碳的制取 - 以专题教育课程为切入点 促进学生核心素养的落实
- 浅谈巧用几何画板提高三角函数课堂的效率
- 立足核心素养的高三地理教学备考策略
- 用多种方法证明循环小数0.等于1
- 浅谈小学音乐兴趣教学
- 浅谈地图在地理教学中的运用
- 数学知识在高中物理解题中运用的几点思考
- 上出语文科技文章阅读的情味来
——《呼风唤雨的世纪》教学案例 - 青少年肥胖现状调查及其预防措施
- 历史高考选择题的变化走向及其教学策略
- 浅谈高中物理实验教学
- 高中数学解题思路的探索
- 高中数学不等式应用及学习策略分析
- 新高考方案下高中历史教学的优化探究
- 高中数学分类讨论思想在解题中的应用探讨
- 三角公式
- 高中数学三角函数的解题分析
- 互逆思维在高中地理教学中的应用
- 复习阶段有效讲评化学试卷的策略研究
- 新课程背景下高中物理课堂教学设计案例研究
- 一堂有“趣”的数学概念课
——《四种命题的概念》教学及反思 - 例说高中历史课堂有效问题的设计策略
- 高中历史选修模块复习备考方略
- 观摩《热爱生命》同课异构有感
——浅谈高中语文教学课堂艺术 - 找准“病因” 对症“下药”
——提高初中化学教学有效性之我见 - 新形势下中职艺术生高考地理备考方法初探
——以武汉市艺术学校为例 - 《倍的认识》说课设计
- 小学数学游戏性教学策略的设计与应用
- 《声音的产生与传播》教学设计
- 导学案在高中生物新课程中的运用实践与反思
- 中职艺术学校高考数学备考实践与反思
——以武汉市艺术学校为例 - 春风细雨润无声
——“违纪王”的转变之路 - 浅谈高效课堂及初中物理高效课堂的设计
- 例谈诗词教学中的替换法
- 新课改下中职艺术生高考语文备考实践与反思
——以武汉市艺术学校为例
经验交流
- 浅析小学多媒体教学的优势和存在的问题
- 家长，不要让手机减少培养孩子的时间
- 高中语文文本解读方法创新解析
- 新课改背景下影视在中学历史教学中的运用
- 浅析舞蹈在小学音乐课堂教学中的作用
- 浅析少教多学教学模式在高中数学教学中的应用
- 思维导图在高中物理教学中的应用研究
- 试论新课改下初中物理实验教学的改进与创新
- 浅谈高中体育教学创新
- 高考数学题对高中数学教学的应用价值分析
- 小学数学学习特点对教学的影响
- 趣味化学实验在初中化学教学中的应用
- 小学语文日常教学中的交互模式研究
- 浅析初中历史教学中情境教学法的运用
- 新课程标准下提高初中英语课堂有效性的探究
- 小组合作学习模式在初中数学教学中的应用研究
- 高中历史课堂教学合作交流初探
- 提高农村初中化学课堂教学有效性的策略研究
- 初中英语教学中培养学生兴趣的方法
- 翻转课堂下的初中生物教学实践
- 浅谈小学数学学习特点对教学的影响
- 浅谈在高中数学教学中培养学生的创新能力
- stem理念下的初中科学教学模式
- 新课改背景下高中数学教育教学观念的转变路径探析
- 初中地理教学中的思维能力培养研究
- 新课程理念下的初中数学课堂反思
- 关于提高初中化学课堂有效性策略研究
- 初中语文教学中学生自主学习能力提升初探
- 体育欣赏教育在高中体育教育中的运用
- 历史故事在初中历史教学中的应用分析
- 谈初中数学教学中互动教学的实施
- 初中音乐教学中的节奏训练方法管窥
- 绘本教学的思考与实践
- 浅谈初中物理中的探究学习
- 从生活中来到生活中去
——谈初中数学生活化教学 - 培养小学生数学核心素养的五个注重
- 故事思维在初中物理教学情境创设中的应用
- 中学语文的“真、善、美”
- 新课标下高中化学实验的探究性教学思考
- 体校学生心理挫折状况分析
- 初中数学复习课教学模式初探
- 关于初中英语生成性教学的探究
- 浅析初中语文教学中的多元化教学方法
- 论如何调动高中生数学学习兴趣
- 论小学音乐教学和舞蹈教学的完美结合
- 历史故事在历史教学中的应用
- 高中历史学科核心素养要求与课堂培养策略初探
- 如何在高中数学教育中渗透中华传统文化
- 谈高中历史教学中课堂气氛与教学效果
- 用微课助力高中历史概念教学的实践与反思
- 思维导图在初中英语词汇教学中的运用之初探
- 试论分层教学法在初中英语教学中的应用
- 浅谈小学语文教学中学困生存在的原因和对策
- 大数据在高中数学分层教学中的应用分析
- 浅谈初中数学教学中师生互动性的实现
- 浅论高中体育兴趣教学
- 核心素养下的初中数学课堂教学研究
- 关于规范小学生上网行为的几点思考
- 初中英语教学中的课堂导入策略研究
- 浅析体育游戏在体育课堂教学中的运用
- 农村小学数学教学的现状及改进方法研究
- 小学数学小组合作教学模式的深入探讨
- 新课程理念与初中物理课堂教学实施
- 任务型教学法在高中英语教学中的应用
- 小学篮球课堂教学中篮球游戏的实践与应用
- 初中数学开展合作教学的策略探讨
- 学生视角探索高三数学学习质量的提升路径
- 高中物理自主学习能力的培养
- 就地取材开展农村美术教学
- 初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
- 浅析小学英语教育中合作学习教学模式的应用
- 新课改下初中语文教学中的情感教育探析
- 高中数学个性化教学策略探微
- 高中物理教学中物理模型的作用分析
- 在小学语文教学中应注重培养学生良好的学习习惯
- 导学案在初中物理教学中的应用研究
- 高中历史教学中如何融入家国情怀教育
- 试谈科学实验在教学中的作用
- 浅谈加强高中语文学法指导提高自学能力
- 高中化学课堂互动生成的教学实践研究
- 问题教学法在初中数学教学中的应用
- 初中生物课堂有效提问策略探析
- 互助、互学、互促
——谈小组合作学习在初中语文教学中的应用 - 核心素养课堂中的教师观和学生观
- 论如何实现中学教育管理中的人性化管理
- 论音乐教学中师生互动的重要性
- 减负增效理念下小学数学教学
- 新课改下高中地理创新教学
- 初中数学教学中学生创造性思维的培养方法分析
- 浅谈电化教育技术在小学语文教学中的应用实践
- 新课程背景下提高高中数学课堂教学有效性的策略分析
- 初中美术教学中学生审美能力培养之我见
- 小组教学在初中数学教学中的应用
- 生活化教学模式在小学数学教学中的应用
- 开放式教学法在小学语文阅读教学中的运用
- 中职语文的兴趣教学策略探析
- 在初中数学教学中引入生活情境
- 巧思精构，模型使用显奇效
- 新课标下的初中历史教学探析
- 刍议高中历史教学中学生情感培养的途径研究
- 教学案例
——重点 难点 节点 - 浅谈初中英语教学中的课堂导入策略分析
- 多媒体信息技术在初中地理教学中的应用探索
- 初中物理教学中存在的问题及对策分析
- 小学英语课堂学生积极性的探索
- 浅谈提高初中德育工作实效性的有效策略
- 课堂也需要预热
——基于核心素养下的初中语文课前三分钟活动的实践探究 - 在高中语文教学中培养学生语文思维能力的途径
- 信息技术与农村初中英语教学的整合策略刍议
- 新课改下小学数学教学方法创新对策
- 提高高中班主任德育工作实效性的有效策略分析
- 浅谈多媒体信息技术在生物教学中的应用
- 文本阅读兴趣在小学语文教学中的有效策略
- 高中政治教学中案例教学法的应用
- 论如何提高小学语文一年级识字教学质量
- 如何实现初中文言文教学的有效性
- 多媒体技术在初中物理教学中的应用探讨
班校管理
- 高中英语自主合作探究模式的构建策略
- 浅谈小学数学教学改革的探索与实践
- 精心设计课堂教学，训练学生数学思维能力
- 机不可失 失不再来
- 基于核心素养下的音乐高效课堂的建构
- 课堂留白，让小学数学教学张弛有度
- 浅析中职学校班主任工作的思考和创新
- 浅析新课标下的小学语文课堂教学
- 引入情境创设打造山区初中数学有效课堂
- 关于中职计算机基础教育若干问题的分析
- 浅谈中职体育教育存在的问题与对策
- 优化英语学习环境，激活口语课堂
- 浅谈小学班级管理中存在的问题及对策
- 谈谈初中英语互动教学的开展
- “足球”游戏在排球教学中的运用反思
- 关于初中数学活动课如何开展
- 您还在为学生们生气吗
- 家校合作，共促学生健康成长
——论班主任在家校合作模式中的重要作用 - 怦然心动
——我的家访感悟 - 新课改下合作学习在小学语文教学中的应用
- 一个好汉三个帮，合作学习能效强
——基于合作学习模式下的数学教学研究 - 论高中物理高效课堂的构建策略
- 谈如何让学生在课堂上“活”起来
- 构建初中英语高效课堂的教学策略研究
- 浅谈口语在初中英语教学中的开展
- 谈初中数学翻转课堂的构建
- 高中班主任情绪与压力管理探究
- 艺术生高考历史备考实践与反思
——以武汉市艺术学校为例 - 浅谈高中班主任在班级管理过程中应培养的管理理念
- 构建小学语文高效课堂之我见
- 核心素养下高中英语课堂的构建
- 论小学班主任工作开展的有效措施
- 巧设情境，构建高效地理教学课堂
- 浅谈校园足球特色学校该怎样开展足球训练
- 多措并举培养创造性思维训练
- 农村中小学班级管理策略的探究
- 如何在初中数学教学中实现“做学”结合
- 刍议小学班主任工作管理创新与实践
- 如何构建一堂高效的高中历史教学课堂
- 新课程背景下学生数学学习发展性评价的构建
- 论如何打造初中英语高效课堂
- 咬定教学三个环节 构建物理高效课堂
- 数形结合方法在高中数学中的应用效果
- 浅谈如何用团体心理辅导增强高中生心理韧性
- 新课改下高中政治课堂中小组合作学习模式具体应用分析
- 新课改背景下高中班主任德育工作方法探究