小学数学游戏性教学策略的设计与应用

◎邓富香

前言：素质教育背景下，站在现代教育的根本立场，以学生为本，通过采用科学、灵活的方式来引导学生，促使学生快速掌握数学教学策略［1］。积极营造游戏化的教学策略，尊重学生的数学学习经验，科学的进行游戏化教学策略的规划与设计，在此基础上，促进了学生学习数学知识的主动性和积极性，进一步完善了数学教学措施。带领学生在游戏化的环境中学习与探讨，遨游在知识的海洋中，此时，老师要积极掌握学生的认知规律和心理特征，进一步激发学生兴趣，只有这样，才能提高学生的能动性，更重要的是，增强了数学课堂教学效果。

一、小学数学游戏性教学策略的设计过程

1．情境导入 向学生提出疑问，为什么在奥运赛场开始前要以抛硬币形式来决定出场顺序，并利用多媒体给学生播放奥运比赛的相关图片和视频，以此方式，实现了情境导入，及时完成游戏化教学策略的设计工作，促进了小学数学教学工作的顺利进行［2］。在此环节学生注意到，奥运会开始之前先抛硬币，从而确定运动员出场顺序，小学生的好奇心很强，因此可以将这种方式作为数学课堂情境导入的基础，利用小学生熟悉的场景来构建高效的数学课堂，选用合适的情境来调动学生的主动性，在此环节，小学生的自觉性提高了，同时兴趣也更高了，保证游戏化的教学策略贴近生活，从生活中寻找素材，选用奥运会比赛的情境引入数学课堂，最大限度激发了学生的探究欲望［3］。

2．给学生设置动手实践的任务 动手实践可以提高学生的自学能力，在亲自动手的环节，学生的自觉性提高了，同时热情高涨，开动脑筋，摒弃了传统枯燥的教学方式，以游戏化方式来引导学生，促使小学生将全部精力都集中在数学学习中，这对数学教学的有序开展起到了很好的促进作用。给学生设置自己动手操作的任务，比如科学实验、自己探究，鼓励学生掌握实验方法，引导学生在动手操作的环节掌握数学知识。比如学生利用剪刀剪，然后将两个三角形拼成一个平行四边形，将四边形移动到另一个位置，动手做一做，加强游戏化学习过程专项训练，活跃了课堂气氛，从而促使学生全身心的投入到数学知识学习中。

二、小学数学游戏性教学策略的实际运用

1．注重数学教育游戏开发 充分借助互联网来开发数学教育游戏，其中主要包括游戏角色、游戏规则、游戏场景、动画开发等多项内容，将这些及时结合起来成为一个整体，促进了数学游戏化教学策略的更好运用［4］。遵循移动环境下的游戏标准，根据数学教学现状来开发数学教育游戏，及时明确游戏开发目标，在此基础上，将信息技术得到了合理利用，提高了学生的见识，同时还设置了基础功能和高级功能，促进学生学习，合理的进行结构布局，在移动环境下，学生开始走迷宫游戏，以游戏化来学习数学知识，掌握教学内容，同时保证教育游戏具有很好的交互性，这种方法的成本较低，同时容易操作，具有很好的灵活性。

2．将学科知识与生活结合起来 在日常学习中，利用学生熟悉的常见来设计教育游戏，培养学生的自学能力，让学生在玩耍中学习，在学习中找到更多的快乐，以此方式来提高学生的学习兴趣，在互联网时代下，小学数学老师充分满足小学生好奇心，给学生设置了很多玩的情境。比如在学习轴对称图形的环节，老师给学生讲了这样一个故事：一天中午，太阳高照，一只燕子从天空中飞过，飞着飞着，前方出现了一只老鹰，老鹰要将燕子吃掉，此时燕子说“你不能吃掉我”老鹰不屑的说：为什么？”燕子说“因为上帝说过，咱们是一家人。”老鹰表示不理解，于是，他们一块去找上帝问个明白．．．当学生听得正入神的时候，老师及时导入了轴对称图形这一概念，将游戏化的情境导入数学课堂，把握时机，从而活跃了课堂气氛，使得小学生的主动性更强了。

3．合理利用游戏化教学策略 构建高效的数学课堂，有效提升数学教学效率，发散小学生创新思维，使得学生的主动性提高了。在课堂上，部分学生的注意力不集中，参与探讨的积极性缺乏，针对这一现状，老师将学生分为A组合B组，然后让每个小组依次做排球游戏，由老师统计每组表现结果，及时导入了平均数的数学知识。改善数学教学现状，在合适时机导入学科知识，最后以排球总数来作为小组胜利的指标，给予学生正确引导，对游戏化教学策略进行了合理利用。注重数学教学实践，将所学知识更好的运用在实际问题的解决过程中，提高学生对数学知识的认知度和正确理解，以探究形式来开展数学课堂教学活动，有效激发学生的学习欲望。在实践中，培养小学生的动手能力和解决实际问题的能力，在游戏活动中，小学生获得了新知识，认识了更多图形，加深学生对重量单位的理解和掌握。

结束语：及时完成游戏化教学策略的设计工作，促进了小学数学教学工作的顺利进行，给学生设置动手实践的任务，在亲自动手的环节，学生的自觉性提高了，同时热情高涨，开动脑筋。注重数学教育游戏开发，根据数学教学现状来开发数学教育游戏，及时明确游戏开发目标，在此基础上，将信息技术得到了合理利用，合理利用游戏化教学策略，提高了学生的主动性，这对小学数学教学工作的顺利开展发挥出了非常重要的引导作用。