2019年8期
新课程·小学
探索篇
- 有一种教育叫生活
- 效仿《中国诗词大会》模式，提升节气诗词活动式教学的实效研究
- 张志公阅读教学思想及其对小学阅读教学的启示
- 分散“投资”焕发拼音教学生命力
- 戏剧语文课堂研究之中国古代神话故事
- 基于“同课异构”视角的小学英语阅读课堂教学探讨
- 小学教师数学学科教研共同体建构
- 浅议小学数学教学中数学思想方法的渗透
- 巧设“脚、手、架” 力促核心素养发展
- “笛韵悠悠润心田”
- 新平台 新起点 新教育
- 以“坐位体前屈”为抓手提升二年级学生柔韧素质的实践研究
- 探究基于核心素养的小学体育单元教学设计
- 依托“PRT”教学理念，提高课堂教学效率
- 让“微”风吹进课堂
- 儿童绘画中凸显“童真”要素刍议
- 华丽转身从自我观察“常态”课堂开始
- 挖掘绘本资源，渗透写话形式
- 立足文本，落实语用训练
- 低年级朗读指导的有效策略
- 童话不“同化”：让童话阅读趣味盎然
- 小学古诗词教学的意义及方法探析
- 追求“教略”而“学丰”，让略读课能真正“略”出精彩
- 谈“接受”与“探究”的结合
- “具身认知”让孩子体验，助孩子写作
- 巧用插图品词意
- 潜心阅读，静待花开
- 数学课堂“静”而生“慧”
- 关于小学数学教学质量提升的实践思考
- 例谈小学数学绘本课的教学实践
- 浅谈小学科学实施生活化教学的策略
- 小学篮球教学面临的问题及优化方式解析
- 小学美术欣赏课的重要性及教学策略
- 核心素养视角下教师备课的方法
- 大道至简 平淡为真
- 让诗意在课堂栖居
- 小学“校园足球”开展的策略分析及研究
- 师生共读，我们乐在其中
课程篇
教学篇
- 希沃
- 谈智慧课堂在小学语文教学中的建构
- 小学语文低学段识字写字教学信息技术应用探讨
- 微课在小学语文阅读教学中的应用探究
- 信息技术在小学数学课堂教学中的应用
- 小学美术微课程资源开发的实践研究
- 手机在小学音乐课堂教学中使用引发的思考
- 巧借微视频 打造生动的小学信息技术课堂
- 快乐画图 趣味画图 创意画图
- 小学生Scratch课程设计与学生计算思维培养
- 读者剧场
- 小学低年级体验式作文教学策略研究
- 谈谈情境教学在小学语文教学中的运用
- 创设情境 搭建支架
- “活”化小学语文课堂，实现多元有效互动
- 思维导图在小学英语词汇教学中的应用初探
- 情景表演在小学英语课堂中的有效应用研究
- 思维地图的类型及其在小学英语教学中的应用
- 合作学习在小学数学教学中的应用分析
- 问题解决中开展小学数学“四能教学”初探
- 小学数学教学方法创新思考
- 基于BYOD的个性化数学课堂教学探究
- 五步教学构建小学数学探究课堂
- “学讲方式”下互动式教学法运用刍议
- 关于学生识字返生率高的教法探讨
- 思维可视活动绽放异彩
- 小学数学高年级错题本的妙用
- 科学教学中如何“玩”出精彩
- 漫谈童画
- 浅谈城乡结合部小学教育存在的问题及对策
- 特殊学校语文有效性课堂构建
- 让枯燥的字母生动起来
- 浅谈以“问题为引导”的小学数学课堂有效教学策略
- 提高小学数学课堂提问有效性的对策
- 注重教学细节，提高课堂效能
- 构建小学科学高效课堂的思考
- 如何提高小学美术课堂教学的有效性
- 对小学生语文阅读与语言交际能力培养的探讨
- 在绘本阅读教学中对学生思维能力培养的教学探索
- 新课改下小学英语教学对学生口语交际能力的培养探讨
- 浅谈如何提高学生说英语的能力
- 小学英语阅读教学中学生思维品质的培养
- 培养小学生学习数学的兴趣途径之我见
- 小学低年级学生数学思维能力的提升策略研究
- 浅析如何培养小学生的推理能力
- 寓启发式教学于美术课堂，激发学生创新思维能力
- 生本理念下小学中高段语文前置性作业的有效设计
- 眉批：提高学生习作水平的踏板
- 教师巧点拨 拙作变佳作
- 小班化背景下语文作业面批的积极作用
- 精设计 重分层 巧评价
- 外国语小学英语寒暑假特色作业设计探析
- 对小学阶段优化数学作业设计的思考
- 浅议如何优化小学科学课堂练习
- 新时代劳动与技术课程评价实践探索
- 发展性评价在小学信息技术教学中的运用
- 小学体育课堂“课课练”的整体设计与内容研究
- 大数据时代下的小学家校联系
- 基于STEAM的机器人课程在小学教育的应用意义及教学实践探讨
- 提高小学语文课堂教学有效性策略
- 智慧评价让体育课堂更具活力
管理篇
- 小学校长实施学校个性化管理策略研究
- 建构、再造，突破农村学校发展瓶颈
- 探索校际层面的资源库建设的策略和方法
- 小学校园数字化背景下档案管理模式研究
- 彩虹桥
- 做一棵开花的大树
- “自主管理”，我能行
- 科任教师与学生和谐关系构建方式初探
- 班主任在班级心理辅导中的实施策略
- 加强班主任教育 提高班主任素质
- 立高尚师德 塑师表形象
- 由“这一篇”到“每一篇”
- 浅谈作文教学中教师写范文的必要性
- 论综合实践活动课教师角色的重构
- 做有思想的教师让教材活起来
- 基于核心素养视角下的小学德育
- 小变革，大舞台
- 家校携手培养小学生社会责任感的途径研究
- 一途不可以应万方，万途方可以成一事
- 培养学生良好品行，为美好将来保驾护航
- 用“心”做教育
- 刍议儒家思想对小学德育的启示与意义
- 弘扬传统文化，做中华优秀少年
- 才学兼备 自信成长
- 走进生活，提高德育效果
- 小学德育活动形式多样化的实现思考
- 基于正面管教理念的有效性鼓励
- 小学班主任班级管理的创新与实践
- 以《中国梦·我的梦》升华学生的思想品质
撷英篇
探索篇B
- 小学语文低年级口语交际教法研究
- 儿童诗教学中提升学生言语品质的策略研究
- 小学语文阅读教学中“读写结合”教学模式的应用
- 实施有效对话 促进深度阅读
- 小学语文教学，关注人文素养
- 绘本阅读在小学低段语文综合性学习中的有效利用研究
- 小学语文主题教学实践研究
- 小学语文课堂应用综合性学习的教学策略研究
- 小学生语言积累的现状分析及参考对策研究
- 小学英语写作教学模式的初步尝试
- 基于有效教学背景下的小学低年级《道德与法治》课教学策略探究
- 试析如何开展好小学数学建模教学
- “图形”的奥妙
- 核心素养背景下小学数学计算教学探究
- 核心素养培养下的小学数学教学模式研究
- 数形结合思想在小学数学教学中的导入分析
- 渗透数学思想方法 提高学生思维素质
- 数形结合思想在小学数学教学中的渗透与应用
- 核心素养理念下的小学数学教学有效性研究
- 小学数学教学中数学思想的渗透探究
- 探析数学思想在小学数学教学中的有效渗透
- 小学数学教学课程体系中数学核心素养的体现
- 浅谈基于大概念的小学科学教学
- 乡镇小学推广美术特色教学的策略研究
- 刍议美术教学与综合实践活动的有效整合
- 小学音乐班级合唱教学实践研究
- 特殊儿童个别化教育方案实施策略研究
- 小学生个性化教育学习方式研究
- 小学低段课内阅读教学策略初探
- 小学语文预学检查和评价方法的研究
- 小学数学教学中学生课前预习能力培养分析
- 浅谈绘本教学在小学识字教学中的应用
- 浅谈小学语文阅读教学中的学法指导
- 小学语文教学中的有效朗读训练探析
- 小学语文阅读和写作的契合点探究
- 读写结合在小学语文阅读教学中的运用
- 在小学语文阅读教学中，扎实落实语用训练
- 浅谈在小学语文低段教学中如何拓宽识字途径
- 谈构建小学趣味化作文课堂的策略应用探讨
- 浅论核心素养下小学语文拓展阅读教学
- 读写结合在小学语文教学中的运用
- 基于核心素养导向的小学语文教学
- 新课改下小学写字教学
- 童年与童诗的幸福邂逅
- 让朗读植根于学生的心灵深处
- 小学语文教学中实施新课改的几点思考
- 小学语文阅读教学课堂提问的优化策略
- 小学高年级语文课堂中的拓展教学分析
- 小学语文课“读写结合”的实现分析
- 小学语文中年级阅读指导策略漫谈
- 小学语文教学中培养学生核心素养的策略探析
- 探讨小学语文教学中阅读与写作教学的融合
- 小学语文课内外的阅读教育探讨
- 新课程下小学高年级习作教学的策略研究
- 绘本阅读在小学语文写话教学中的运用
- 小学语文课堂教学中学生表演性朗读的研究
- 如何让小学生爱上英语，学好英语
- 小学英语核心素养培养策略探究
- 巧用主题教学，打造魅力英语课堂
- 提高学生英语词汇记忆的策略
- 核心素养视域下小学道德与法治教学浅析
- 浅谈小学综合实践活动课程的实施路径
- 立足核心素养，提高小学数学教学的实效
- 小学数学复习现状、问题及对策分析
- 基于核心素养下的小学数学理解教学策略
- 浅谈核心素养导向下小学数学课堂教学的生活化
- 提高小学数学课堂教学有效性的策略
- 小学数学生活化教学的现状及对策分析
- 小学数学提升学生课堂参与度的有效策略探究
- 小学数学教学中估算教学的优化策略研究
- 浅谈数学日记在小学数学教学中的有效运用
- 在小学美术鉴赏中融入生活，让小学美术更美
- 小学美术教育色彩教学与运用探讨
- 浅谈小学美术在幼小衔接中的教育策略
- 基于小学音乐游戏化教学的实践研究
- 让学生用心灵感悟音乐
- 妙趣横生 其乐融融
- 谈小学体育足球教学中的策略研究
- 小学低年级足球教学中游戏的设计与实施
- 小学语文教科书中的游戏策略研究
- 趣味教学，提升效果
- 明确阅读性质 优化教学方法
- 针对小学生班级阅读的几点做法
- 浅谈小学语文古诗图画式教学方法
- 小学低年级语文识字教学的方法探究
- 小学英语课堂教学方法的探讨
- “快乐英语”理念下小学英语教学方法探究
- 浅谈小学数学如何构建生活化课堂教学的分析
- 游戏化教学法在小学数学中的应用策略
- 谈如何提高小学数学课堂教学实效性
- 讨论式教学法在小学数学教学中的应用
- 浅析几何直观在小学数学教学中的应用
- 从图形的变换浅谈小学五年级数学教学方法探讨
- 基于核心素养的数学课堂有效教法探究
- 浅析画图策略在小学数学教学中的重要作用和实际运用
- 游戏化教学法在小学数学课堂教学中的应用研究
- 游戏化教学在小学数学课堂教学的运用研究
- 试析游戏在小学体育中的运用
- 小学硬笔书法教学模式初探
- 浅析如何提高小学语文课堂教学质量
- 小学语文整本书阅读教学有效性研究
- 试论小学数学教学中提高计算准确性的途径
- 关于小学数学计算教学的几点见解
- 对小学低年级体育课游戏化教学的几点认识
- 自然拼读法优化小学英语语音教学之探究
- 基于新课改下小学语文教育教学模式的改革
课程篇B
教学篇B
- 利用微课提高小学数学有效性的策略探究
- 微课在小学数学教学中的应用
- 信息技术与学生数学学习活动的有效整合
- 立足多元化教学，提高小学信息技术的实效
- 试析小学信息技术教学中的“学以致用”
- 信息技术下的小学美术教学创新
- 新媒体技术与小学美术教学的整合研究
- 试论如何利用微课提高小学美术教学有效性
- 以信息技术带动小学美术教学模式创新
- 信息化发展背景下的小学美术慕课模式研究
- 小学语文课堂创设教学情境的技巧分析
- 情境教学课堂之情感体验
- 合作学习在小学语文教学中的应用
- 小学语文教学创新的实践思路阐释
- 师生互动在小学语文教学中的应用
- 小学语文教学中小组合作模式的构建研究
- 基于核心素养的小学语文合作学习的实践探究
- 思维导图在小学语文中高段习作教学中的应用
- 创新小学语文教学实践的几点思考
- 探析小学英语活动教学创新模式的应用
- 小学英语翻转课堂教学模式及其有效策略
- 新课改下小学数学教学方法的创新
- 小学数学课堂创设教学情境的技巧分析
- 通过“情境串”助力小学数学教学
- 小学数学课堂中小组合作学习研究
- 浅谈小学数学教学创新的几点思考
- 创设情境教学法在小学数学课堂中的有效利用
- 探究新课改下小学数学教学方法的创新
- 巧用小组合作 优化小学数学课堂教学
- 小学数学课堂教学中有效情境的创设
- 基于创新角度的小学体育教学方法探究
- 分层教学法在小学体育教学中的应用分析
- 小学美术教学中探究式教学方法的应用解析
- 小学音乐课堂教学创新发展方式探寻
- 活用字理有效解决小学低年级错别字难题
- 小学语文口语交际教学中存在的问题及策略分析
- 浅析小学英语口语教学存在的问题及解决策略
- 小学英语语言教学的问题分析与思考
- 浅析“化错教学”在小学数学课堂中的运用
- 新形势下提高小学数学课堂提问有效性的思考
- 探究小学高年级计算错误原因
- 浅析小学中高年级体育教学存在的问题
- 新课改背景下如何提升小学语文课堂教学效率
- 新吟诵法教学提高小学语文古诗词教学效率的探究
- 基于名著阅读的小学语文高效课堂的构建研究
- 语文教学成绩提升的关键
- 聚焦语文要素，紧扣人文主题
- 小学数学教学中如何构建高效课堂
- 创设高效课堂 促进学生数学学习能力的培养
- 小学数学高效率教学行为特点探析
- 如何构建小学数学高效课堂
- 课堂练习，打造高效课堂的重要环节
- 如何在小学语文阅读教学中培养学生的创造力
- 浅谈小学语文课改的创新思维
- 浅析小学语文核心素养的培养
- 小学语文古诗文教学与学生素养培养
- 读写互动，并蒂花开
- 在语文教学中培养小学生自学能力的方法
- 浅析小学生阅读能力培养的方法
- 试析在小学五年级语文阅读教学中培养学生口语交际能力的措施
- 依托思维能力的农村小学英语教学设计
- 多管齐下，提高中高年级小学生的英语阅读能力
- 浅谈如何培养小学生的良好行为习惯
- 浅谈如何激发学困生的学习兴趣
- 燃起智慧火花
- “互联网+教育”背景下提高小学数学教学中学生自主学习的能力
- 引导
- 浅析数学课堂培养学生空间观念的一般策略
- 浅谈兴趣教学法在小学数学教学中的应用
- 授之以鱼，不如授之以渔
- 小学数学教学中自主学习能力培养方式探究
- 小学数学核心素养的构成和培养途径分析
- 浅谈小学数学教学如何培养学生的数学思维能力
- 小学数学课堂教学中提高学生计算能力的策略
- 谈如何在“地球与宇宙”领域培养小学生的技术素养
- 美术教学对学生核心素养形成的重要作用
- 小学美术课趣味教学的研究
- 培养小学生音乐欣赏力的方式研究
- 一年级音乐课堂中教师的定位与学生好习惯的培养
- 小学体育教学中学生创造性思维的培养研究
- 试析体育核心素养在小学低年级段体育教学中的渗透
- 激发学生学习兴趣，提高小学体育教学效率
- 关于小学体育课兴趣与习惯的培养
- 小学数学课堂教学中练习的有效性研究
- 关于小学数学作业的改革
- 多元评价在小学体育教学中的有效运用
- 巧用微课 提升小学语文教学质量
- 浅谈小学语文教学中合作学习开展策略
- 浅谈情景教学法在小学英语教学中的运用
- 让“互动教学”点亮小学英语课堂
- 合作学习在小学英语教学中的应用
- 小学数学课堂教学中小组合作学习分析
- 小学语文阅读教学中存在的问题及对策分析
- 素质教育下对小学英语教学的思考
- 小学语文高效课堂阅读教学对策漫谈
- 通过课堂提问提升数学教学的有效性
- 小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力
- 核心素养导向下小学数学课堂学生问题意识的培养策略
- 培养小学生造型表现能力的有效策略
- 浅谈小学美术教学中对学生想象力的培养
- 浅谈小学数学作业批改存在的问题及改进办法