德育在小学体育教学中的渗透方式与价值探寻

李威威

摘 要：体育是儿童小学学习期间相对基础的课程。从现在教育大背景下看，作为小学的体育科目存在的意义在于提升学生的身体素质，使学生在进行教育过程中有良好的体魄。通过进行体育锻炼，从而达到全面发展的目的。在小学体育课程中，可以发现小学的体育教育已逐渐从简单的体育锻炼发展到身体健康，从培养学生的整体身体素质给社会的发展奠定基础。主要以小学体育为出发点，分析了小学体育教学中德育发展的现状和重要性，从而提出一些措施和方法。

关键词：小学体育;德育;渗透方式

体育不仅是一种增强人体健康的运动，也是促进全社会发展的重要因素。在小学教育中开展体育教育非常重要，因为学生可以通过在体育活动的学习过程中来达到身体健康。它还可以促进学生的道德、智力和审美的全面发展，为儿童的未来成长奠定良好的根本。但是，从实际情况来看，教师对教学做法的全面理解还远远不足。因此，小学体育教育必须结合实际教学过程，分析初等教育与德育渗透的联系。

一、小学体育教学中德育现状及重要性分析

（一）小学体育教学中德育发展的重要性

对于小学生而言，加大小学生的体育锻炼能够从小时候锻炼小朋友的体魄和素质。同时，从体育中引入德育概念，可以促使学生从玩的过程中学习德育知识，使自己的人生价值观与学习的目标相结合，实现寓教于乐。（1）重视体育道德教育可以培养孩子团体思想。在体育活动中，无论是学生的体育活动还是体育竞赛，教师一般都会对学生进行分类，以便学生能够在竞赛中努力参与，以区分赢家和输家。在这个过程中，能够将学生的内在潜能发挥出来，让学生从学习中学到团体意识，有团队精神。通过参加这样的集体活动，学生能够互相合作和帮助，增加学生间的感情。（2）在体育教学中开展道德教育，使学生更好地遵守法律。体育有各种规则和规定。学生逐渐认识到他们必须遵守法律并从严规范他们的做法，使他们的做法切合社会标准。（3）加强道德教育也可以使学生锻炼自己的体育意志。运动中会感觉到比较辛苦和累，在学生参与过程中，能够激励学生战胜自己，从而更加自信地接受生活中的其他困难和挫折。教师可以根据历经体育活动后学生的表现，及时向学生反馈和引导，让学生能够了解到坚持的意义，从而更好地促进自身品德标准的成长。可以说，体育德育的成长对学生的成长起着重要作用。

（二）小学体育教学中德育的现状

随着素质教育的普遍和推行，近年来道德教育逐渐受到重视。过去，小学体育教育主要依据学生的身体情况，教师在道德教育方面的指导相对较少。但是，随着素质教育的实施，德育成为小学体育的重要内容，教师更加重视德育。教育部门慢慢意识到，增强体育德育可以提高学生的整体素质。但是，对于现行教育来说，当下的教育者对于德育以及德育在教育中的联系这两方面的研究比较少，也缺乏实战经验，所以仅仅只强调道德教育，在实践中得到的效果不太理想。道德教育要从实战得出经验，而非照本宣科，纸上谈兵。可以说，从目前的教育来看，道德教育的渗透力度是很小的，在教育中重视并加入道德教育迫在眉睫。笔者从教师的言行、体育教学内容和体育教学处境的创建等方面论述了道德教育的渗透，帮助小学体育教师以准确的方法进行道德教育。

二、在小学体育教学中渗透德育教学的措施

（一）教师要以自身为榜样加强对学生的德育

体育教师的态度和做法将在教学进行中以微妙的方式影响学生。这要求教师在实际的体育教学进行中使用文明语言进行教学。同时，还要求教授者在教学过程中以一种积极乐观的态度进行教学，认真负责。只有这样，学生才能受到影响，才能培养其认真负责的态度和习惯。教师要帮助学生克服心理障碍，建立学习的信心。

学生在取得进步时应积极鼓励，使学生认真学习，积极乐观。教师在教学进行中应注意服装的整洁，也可以为学生起到良好的榜样作用。

（二）结合教学内容加强德育教学

体育课堂的内容与道德教育密切相关。例如，在乒乓球、足球等球类运动的教学进行中，教授者可以渗透道德教育，重视学生的互助意识和团队协作精神。在乒乓球教学进行中，当学生掌握相关的乒乓球技术时，教师可以让学生进行分组。两个人在一组，参加乒乓球比赛，并进行二对二的较量。学生可能没有意识到互助的重要性，并且可能存在两个人之间协调不良的情况。随着比赛的进行，学生将发现依靠自己的力量很难取得好成绩。只有两个人合作，才可以在竞争中取得好成绩。通过这样的小组项目，学生可以意识到团队互助的重要性，从而培养学生的互助意识和团队协作精神，实现良好的道德教育效果。

在小学体育教育中，应该加入一些道德教育，只有在两者相辅相成，共同发挥作用时，才能够最大化地发挥课程的教育作用。只有这样才能更好地提高小学生的综合技能。总之，在小学体育中渗透德育的概念是一项重要的任务，可以对学生产生深远的影响，需要给予足够的重视。

参考文献：

[1]王雪艳.小学体育教学渗透德育的现状与对策研究[D].鲁东大学，2012.

[2]陈燕.德育在小学体育教学中的渗透[J].陕西教育（教学版），2015（12）.

[3]田野.德育在小学体育教学中的渗透[J].读写算（教育教学研究），2015（25）.

編辑 高 琼