2018年3期
新课程·中旬
探索篇
- 农村初中语文阅读教学的现状及对策研究
- 关于初中语文作文教学困境分析及对策研究
- 初中语文口语交际的情境教学策略研究
- 初中语文阅读教学
- 浅谈初中语文阅读教学有效性研究
- 初中英语语篇教学模式探析
- 情感教育在初中英语教学中的应用研究
- 初中道德与法治教学中生活化教学模式研究
- 敦煌文化与初中历史教学的深度融合
- 聚焦学科核心素养，探索初中乡土地理教学的策略
- 基于探究理念下初中生物实验教学研究
- 课堂互动教学模式在中学物理教学中的运用研究
- 浅谈“转化思想”在初中物理教学中的运用研究
- 浅谈如何把握教学重点
- 中小学书法教学方法研究
- “互联网+”时代家庭教育的困惑与对策
- 基于学生核心素养的农村体育教学探究
- 让情感之花开在农村语文课堂
- 初中语文阅读教学中文本细读的有效对策
- 浅析如何提高初中语文写作水平
- 巧创“切入点”提高农村初中语文阅读教学效率
- 互联网环境下农村中学教研的理论基础研究
- 我眼中的多媒体与语文教学
- 农村初中语文自主性学习能力培养研究
- 信息技术环境下语文课程教学的探究
- 说说初中语文教学板书设计的实用性
- 认清变化，做好衔接
- 基于教育云平台农村中小学英语高效教学模式研究
- 初中英语微课教学设计及效果思考
- 以学生活动促进初中英语阅读课堂实效的尝试
- 本土化背景下农村初中课堂教学有效性的特色研究
- 本土化背景下农村初中课堂教学中有效评价策略
- 如何在政治教学中渗透心理健康教育
- 初中历史课堂中如何激发学生的学习兴趣
- 试论乡土地理教育与培养学生地理核心素养的关系
- 让数学教学充满绿色
- 浅谈农村初中物理实验教学新措施
- 九年级化学中考复习的有效性策略研究
- 农村留守儿童生存状况与教育现状调查研究
- 初中地理教学中乡土地理课程资源利用研究
- 浅析如何在集体备课中备好“小组捆绑评价”
- 教育信息化条件下教学方式变革研究
- 天祝县农村留守儿童体质健康调查报告
- 互联网下农村中学网络教研与教师主体性发展的研究
- 营造和谐校园文化，促进学生心理健康
- 基于音乐活动对中学生意志品质的培养途径探究
- 农村寄宿制学校问题学生管理中存在的误区
- 农村中学作文教学困境与对策分析
- 浅谈初中语文阅读教学
- 初中语文教学中的误区与改善
- 浅谈新课堂下如何让说明文充满“语文味”
- 新课程背景下的中学英语课堂教学技巧
- 在新课标引领下如何改变初中政治课堂教学模式
- 浅谈新课程下的初中政治经济案例的引入
- 探索新课改下如何提高初中历史课堂教学效率
- 探究新课程改革理念下的初中历史课堂教学
- 新课标下如何引导初中生复习好历史课
- 初中历史教学中问题引导研究
- 基于核心素养下的初中数学教学初探
- 探究式学习
- 浅析新课改下初中物理教学
- 初中物理教学中实验教学的优化改革
- 互动式教学在初中化学教学中的应用探讨
- 浅谈新课程理念下的初中化学有效性教学策略
- 有效开展化学实验教学的策略
- 新课程下初中化学情境教学研究
- 浅析素材积累在初中语文作文教学中的运用策略
- 论初中语文学习的五大技巧
- 快乐学习 科学发展
- 巧预设，妙生成的语文课堂最精彩
- 浅谈“比较性的点拨”在语文课堂教学中的运用
- 初中语文教学如何开展名著教学探析
- 英语交际教学法在初中英语教学中的应用
- 初中英语写作教学与阅读教学的结合分析
- 对话式教学法在初中英语教学中的有效实施
- 时事政治在初中政治课堂教学中的应用
- 论情境教学法在初中道德与法治课中的运用
- 初中政治教学中案例教学法的运用
- 初中历史教学中历史故事的应用分析
- 浅谈历史插图的妙用
- 探究分层教学法在初中数学中的应用
- 初中数学教学中的问题导学法分析
- 反例在初中数学教学中的作用
- 完善寄宿制，呵护留守儿童健康成长
- 如何提高初中思想品德教学的有效性
- 分类讨论思想在初中数学解题教学中的运用探究
- 问题导学法在初中数学课堂教学中的应用
- 关于初中数学应用题教学策略的探究
- 初中数学结合反馈信息针对性指导策略
- 初中物理教学方法选择与创新策略探讨
- 关于提高初中物理教学趣味性的探讨
- 论阳光体育背景下如何开展初中体育教学
课程篇
教学篇
- 浅谈多媒体在初中语文教学中的运用
- 多媒体在初中语文教学中的应用研究
- 利用微写作提高初中生写作能力
- 面向初中信息技术下的微课程设计
- 信息技术与初中英语课堂教学有效整合的探讨
- 基于微课的初中英语合作学习课堂模式探究
- 探析现代化教学技术在初中道德与法治教学中的有效运用
- 打造多媒体教学与传统教学整合的高效课堂
- 浅谈农村初中历史多媒体教学的运用
- 初中数学教学中应用多媒体的利弊分析
- 论几何画板在初中数学教学中的应用
- 浅谈现代信息技术与初中数学教学的融合
- 信息技术在初中化学教学中的有效应用
- 实验微课对初三化学教学的重要性
- 微课的翻转课堂在初中化学教学中的实践探析
- 立体化数字教学资源促进初中化学课堂效果的探讨
- 自学能力，提升课堂教学效率的内驱力
- 微课背景下的网络课程与中学音乐教学
- 信息技术教学中学生能力的培养
- 计算机科学与技术专业实践教学体系的构建与实施
- 信息化环境下初中数学函数教学的策略研究
- 对初中信息技术学科学习质量评价的思考
- 中学信息技术教学中微课的应用与实践
- 新课程下信息技术课堂培养学生自主学习能力的策略分析
- 情感教学
- 板书的权利给学生又有何妨
- 初中英语听力教学中的问题与改进对策
- 浅谈初中历史教学的困境与对策
- 浅析初中政治教学存在的问题及解决措施
- 论初中生数学成绩分化的原因与对策
- 拓展训练融入初中体育教学的思考
- 当前初中体育教学中的困境及对策分析
- 关于兰州六中供给侧改革与教育品质提升的一些思考
- 浅谈愉快教育在初中语文教学中的尝试
- 初中语文教研活动的创新分析
- 小组教学下的初中英语课堂的构建
- 初中政治教学合作学习微探
- 初中历史课堂教学中小组合作学习策略初探
- 初中数学开放式教学的途径探讨
- 自主学习策略在初中数学教学中的应用分析
- 小组合作学习模式在初中数学教学中的应用
- 翻转课堂教学模式在初中数学教学中的探讨
- 初中数学翻转课堂教学设计与应用
- 初中物理多样化教学的探讨
- 互动式教学在初中化学教学中的应用分析
- 浅析初中体育游戏教学
- 注重提问艺术，优化语文教学
- 提高语文教学的有效性
- 浅析如何有效开展初中语文写作教学
- 对初中语文高效课堂的指导性意见
- 怎样提高初中语文课堂教学的有效性
- 中学英语课堂有效教学的策略
- 如何提高初中思想品德课小班化教学的有效性
- 对初中思想品德课高效课堂的研究
- 例谈初中历史课堂教学氛围的有效构建
- 如何优化初中历史课堂教学
- 利用地图学习，构建高效地理课堂
- “思前想后”
- 浅谈如何构建初中数学高效课堂
- 减少数学焦虑，提高课堂效率
- 初中数学课堂教学有效性的研究
- 用导学案提升课堂教学效率
- 凸显主体 有效教学
- 浅议乡村中学音乐欣赏教学的有效性
- 论农村中学语文课堂教学的调控艺术
- 论如何提升少数民族地区学生的汉语阅读能力
- 有效提高学生初中语文写作能力的探讨
- 初中语文教学中学生应用能力提升途径探索
- 初中英语阅读能力课堂渗透实践
- 浅谈初中思想品德课中学生实践创新能力的培养
- 浅谈在初中数学教学中如何培养学生的核心素养
- 浅谈初中数学学科教学中如何培养学生自主探究学习的能力
- 提高初中生物课堂教学效果初探
- 浅议初中生物教学中学生核心素养的培养
- 如何培养寄宿生的生活自理能力
- 如何提高学生的初中体育课堂主动参与度
- 优化学习方式 提高学习能力
- 论如何激发初中学生的体育学习兴趣
- 初中语文个性化作业的探讨
- 合作探究评价应走向多元化
- 初中物理教师课堂教学评价行为探讨
- 优化课堂节奏 切实减轻学生课业负担
- 初中生物教学中运用“小课题长作业”转变学生学习方式的实践研究
管理篇
- 浅谈如何正确处理校园文化建设的内涵和外显的关系
- 寄宿制完全中学宿舍管理有效策略
- 论中学校长如何做好学校管理工作
- 做好中学图书管理工作的几点措施
- 试论以人为本的中学学校管理
- 浅谈农村中学英语学困生转化之策略
- 班主任在宿舍管理中的有效作用
- 进城务工子女的教育问题摭谈
- 倡导合作学习，促进初中英语学困生转化
- 班主任工作点滴
- 构建和谐的新型师生关系
- 基于初中班主任专业发展中存在的问题探究
- 试论提高初中班主任管理工作效率的策略
- 农村中小学校长信息化领导力提升策略研究
- 初中英语口语教学中教师的角色定位
- 和谐——让教育之花“绽放”
- 对初中政治教师教学方法的培训和指导
- 浅析如何在英语写作教学中渗透文化教育
- 浅谈初中思想品德教育融入法制教育的必要性
- 加强青少年思想道德教育的途径探究
- 初中地理教学中的德育研究
- 提高初中班主任德育工作实效性的对策
- 中学德育实效性存在的问题及对策
- 传统文化的实施途径
- 润物无声 德育先行
探索篇B
- “翻转课堂”运用于语文教学的实践
- 小学高年级生活化作文评改策略探究
- 立足农村小班额教学优势，打造小学语文高效课堂
- 培养自主读帖能力，提高小学生写字实效性
- “以读代讲”小学语文教学策略
- 小学识字教学中渗透汉字文化内涵的策略研究
- 促进低年级写字教学的N个规范
- 多角度提高低年级学生的数学语言表达能力
- “生活中的数学”行动研究之小学生数学应用能力培养
- 数学教学生活化与应用意识的培养
- 小学数学翻转课堂教学中微课的作用
- “错误资源”在小学低年级数学课堂中的利用
- 微课在实现小学数学翻转课堂中的积极作用
- 谈小学音乐教学中高年段变声期声音训练的方法
- 浅谈小学生安全意识和行为习惯的养成
- 刍议小学中年级语文识字教学策略研究
- 小学语文课堂教学有效性策略研究
- 基于核心素养的小学语文教学研究
- 论小学语文阅读写作一体化的教学措施
- 让综合性学习洋溢着浓浓的“语文味”
- 论课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
- 小学语文教学中如何发挥学生的主体地位
- 小学语文课堂如何实施问题式语文教学
- 小学英语绘本教学问题与对策
- 激发兴趣，活跃课堂
- 浅谈在数学课中如何发展学生的核心素养
- 关于小学数学解决问题多样化的方法研究
- 小学数学教育教学中数学思想方法的实际应用
- 以人为本，落实音乐核心素养
- 如何开展好农村小学的艺术教育
- 浅谈线描装饰画在小学绘画中的有效应用
- 小学美术新课程背景下的教师教育
- 基于美术核心素养下的课堂教学
- 基于提升学生发展核心素养的体育教学策略
- 对西部地区农村教育现状的调查与分析
- 浅谈如何让小学语文课堂活起来
- 朗读，语文教学因你而精彩
- 让课堂教学“活”起来
- 探析语文教学中培养学生自主学习能力的有效策略
- 多渠道积累材料促进习作水平提高
- 浅谈农村小学语文教学中读写结合的有效策略
- 小学语文良好课堂氛围营造策略探讨
- 小学低年级语文趣味教学策略
- 浅谈小学生口语交际教学策略
- 探析丰富低年级学生写话内容的有效方式
- 浅谈小学低年级语文生字教学
- 农村小学课外阅读策略的探讨
- 让学生敢问、乐问、善问
- 享阅读之乐，品阅读之果
- 浅谈国学经典诵读在小学语文教学中的实施策略
- 新课改背景下小学语文课文阅读教学的策略探讨
- 小议小学高年级语文习作教学的问题及其对策
- 探究小学低年级语文绘本阅读教学策略
- 观察生活积累素材
- 浅谈农村小学高年级英语口语教学的方法与策略
- 浅谈小学英语教学的现状及对策研究
- 小学高年级英语写作训练方法研究与应用
- 浅谈小学高年级英语写作指导策略
- 小学英语口语交际训练与培养
- 借助几何直观培养学生的数学核心素养
- 小学数学有效教学的教学设计探究
- 游戏与数学教学有效结合的策略探析
- 以“教”的多样促“学”的质量
- 如何提高小学低年级数学教学的趣味性
- 基于生本理念的小学数学教学策略初探
- 如何提高小学数学教学的有效性
- 小学科学教学方法选用策略的探讨
- 探究小学思想品德教学中存在的问题及对策
- 浅谈小学美术教学中激发学生创新能力的教学策略
- 浅析快乐教学在小学音乐课程中的应用
- 音乐课堂教学中声音训练之我见
- 音乐实践活动在音乐教学中的作用和策略
- 小学低段唱游课心理互动的实践和思考
- 小学足球游戏教学的有效实施
- 农村“小班额”体育课教学之我见
- 把学习主动权交给学生
- 提高小学生语言文字运用能力的几点做法
- 浅谈提高农村小学学生习作能力的方法
- 新课改下小学英语教学策略
- 浅议小学三年级数学估算方法的教学
- 在情境的创设中激发学生问题意识的探析
- 设计教学法在小学数学教学中的应用
- 小学数学常用的解题方法
- 四法解决小学数学方程难的问题
- 小学数学教学中如何进行探究式学习
- 小学数学课堂导入技巧探析
- 小学数学应用题教学策略探究
- 新课标下小学数学创新教学方法
- 舞蹈艺术教育科学新教法
课程篇B
教学篇B
- 信息技术与小学语文教学深度融合的实践
- 浅析运用现代信息技术提高中小学语文教学质量
- 通过信息技术改变小学生的学习模式
- 小学语文微课程的开发与设计
- 让信息技术为作文教学锦上添花
- 基于希沃白板运用中的小学古诗词教学
- 浅析小学语文情境教学中多媒体的运用
- 信息技术支持下转变小学数学学习方式的实践研究
- 浅谈教育信息化与小学数学教学
- 信息技术与小学数学课程整合的路径探讨
- 教育信息化背景下小学数学项目教学法的构建思路
- 新课标对小学信息技术教育的要求
- 小学信息技术教学中实践生本理念的思考
- 任务合作法在信息技术教学中提高课堂实效的实践研究
- 小学信息技术课教学方法研究
- 机器人课堂教学方法初探
- 小学信息技术学科未来课程开发与教学实践探究
- 小学信息技术教学之创新能力培养微探
- 书非借不能读也
- 生本课堂之语文教学情境的创设艺术
- 情景教学法在小学语文教学中的应用探究
- 小学语文教学中的情境创设
- 小学语文诗歌“立体化”教学思维的思考
- 翻转课堂教学法在小学英语复习阶段的应用实践与研究
- 浅谈小学品德与社会教学的生活化
- 小学数学合作学习微探
- 小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究
- 数学思想方法在小学数学教学中的渗透方法浅析
- 基于新课改下小学数学教学方法的创新分析
- 小学数学分层复习的原则与策略
- 数形结合思想在小学数学教学中的应用探讨
- 小学数学翻转课堂反思性教学的调查研究
- 让数学回归生活
- 如何利用生活情境开展小学数学教育
- 小学数学教学中渗透模型思想的策略
- 探析生活情境在小学数学教学中的应用
- 浅析小学数学开展生活化教学的策略
- 浅论小学数学教学中的创新教育
- 小学语文识字教学的误区与对策
- 追根溯源，对症下药
- 错误——成长的契机
- 典型错题在教学改进中的应用策略
- 以教学案例分析从“教”到“学”的转变
- 如何提高小学语文教学的有效性
- 打造小学语文高效课堂的策略研究
- 如何提高小学语文阅读教学的有效性
- 探析小学语文有效教学的基本策略
- 农村小学小班额教学中如何构建高效课堂
- 提高农村小学低年级数学教学水平的可行性分析
- 新课改背景下如何构建小学六年级数学高效课堂分析
- 小学数学课堂教学有效反馈的实效性探究
- 寓教于乐，提高小学数学课堂教学的有效性
- 如何提高小学数学课堂教学效率
- 浅谈小学数学有效教学的策略
- 浅谈小学数学教学设计的有效性
- 基于小班化数学有效教学的思考
- 提高小学数学教学实效性
- 构建小学数学高效课堂策略初探
- 小学美术欣赏课有效教学策略的分析
- 小学低段有效体育课堂教学的策略探索
- 关爱山区智障儿童培养口语交际能力
- 小学生创新能力的培养研究
- 浅谈如何培养小学生的作文能力
- 试论语文核心素养下习作能力的培养
- 浅谈小学低年级语文阅读能力的培养
- 探究小学语文教学中的语用能力
- 多措并举，促进小学生写作能力的提高
- 浅议在小学低年级语文教学中激发学生的兴趣
- 新课程教学中如何培养学生语文自主阅读能力
- 小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略
- 浅谈小学语文教学中学生写作兴趣的培养
- 新课程理念下的小学语文创新思维模式分析
- 激发学生的识字兴趣初探
- 浅谈中年级阅读能力培养
- 深入教学实践，谈如何培养学生的数学学习习惯
- 新课标背景下小学学困生数学学习习惯的养成
- 低年级数学课堂学习习惯的养成
- 小学低年级数学解题反思习惯的培养初探
- 小学数学教学中学生解题和计算能力的培养
- 论小学数学计算能力培养的创新
- 浅谈小学中高段数学语言表达能力
- 小学低年级学生口算能力的培养分析
- 农村小学数学实验教学与创新能力的培养
- 如何通过解决小学数学教学问题提高学生的学习兴趣
- 培养小学中高年级学生预习兴趣的有效策略
- 提高小学数学解题能力的探索
- 如何培养小学生的数学创新思维和实践能力
- “圆的面积”教学与思维能力培养
- 小学数学教学中如何培养学生的自主学习能力
- 浅析在校园足球活动中如何培养学生的兴趣
- 美术课堂，培养创新思维的沃土
- 浅析小学生学习与行为习惯养成的策略
- 小学中高年级语文自主学习能力的培养策略
- 浅析四年级学生语文自主学习能力的培养策略
- 激发参与热情，培养口语交际能力
- 小学语文作文教学方法的创新途径探析
- 在习作教学中如何培养学生的想象力
- 注重策略，让小学语文自学之花绽放
- 创新教学 授之以渔
- 对提高小学语文自主学习能力的策略探讨
- 教育游戏融入小学英语教学的模式构建
- 小学品德与社会教学中培养学生创新能力的策略
- 小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析
- 高年级数学有效复习策略
- “数形结合”思想在小学数学教学中的应用分析
- 浅谈如何提高小学生计算能力
- 浅谈五年级数学教学的几点体会
- 小学期末复习策略探究
- 在数学课堂上如何进行有针对性的辅导
- 数学故事在小学高段数学教学中的运用方式探究
- 小学高年级数学应用题教学策略分析
- 农村小学数学小班化互帮互助课堂教学模式的探究
- 如何利用正反例子进行有效的作文讲评
- 生本理念下小学高年段英语前置作业的布置
- 小学英语课堂评价存在的问题及对策
- 刍议小学生自主评价能力的培养
- 实效、创新、趣味，让数学作业更具艺术性
管理篇B
- 新形势下如何做好小学学校管理工作分析
- 农村中小学寄宿生管理策略探究
- 课程改革下小学少先队工作的问题与对策研究
- 教师核心素养对专业发展的影响
- 如何成为一名当代优秀的体育教师
- 如何做好“接班人”
- 小学中年级班级特色文化建设实践与研究
- 赏识
- 沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用
- 小学班主任工作的与时俱进
- 浅谈农村小学班级文化建设
- 小学五六年级数学教学中如何转化学困生策略探析
- 小学数学潜能生转化中的家校合作
- 小学数学学困生的转化策略
- 家校共育
- 小学班级管理工作心得研究略谈
- 关于农村小学留守儿童教育的现状及对策
- 让EQ架起班主任与后进生的桥梁
- 浅谈如何转化语文学困生
- 如何做好小学的品德教育
- 培养少年儿童“关爱他人”品质教育探究
- 试论小学班主任应如何开展德育工作
- 浅谈社会主义核心价值观融入小学经典古诗词诵读教学
- 刍议情感教育在小学语文教学中的应用策略
- 小学德育中的优秀传统文化及其渗透
- 小学语文教学中传统文化的渗透研究
- 小学品德课堂中德育实效性探究
- 论小学音乐教育中的情感教育
- 浅析小学美术教学中的情感教学
- 让生命绽放活力
- 依托多种活动开展心理健康教育
- 浅析如何在小学数学教学中渗透德育
- 在数学教学中加强情感教学的策略