科学咨询
本刊特稿
- 改革后的CET-4对军队院校大学英语教学的反拨效应研究
——基于西南地区军队院校教师的问卷调查 - 真实性学力视角下社会工作专业实务类课程教学的实践探索
- 区域推进普通高中课程改革的思考与实践
- 信息化视野下初中家校沟通策略探究
- 基于虚拟现实技术的三维家具虚拟展示系统设计
- 教师如何帮助家长正确面对孩子的心理问题
- EXCEL数据分析在公共自行车服务系统中的运用
- 三峡库区腹地水土保持现状及措施
- 二胎家庭中大孩心理和行为变化的策略研究
- 中小学生的拖延心理及矫治
- 善用爱心,善表爱意
——浅谈德育工作中师爱的尺度和表达方式 - 关于档案信息化建设的几点思考
- 积极心理学对中小学心理健康教育的启示
- 以企业文化建设促进企业思想政治工作创新
- 农村小学体育教学现状
——以云南省昭通市盐津县为例 - 导游大赛讲解要注意三感
- 小学学校管理中激励机制建立的作用和途径
- 基于立德树人的乡镇中学德育管理研究
- 充分发挥党史与中国史在党内教育中的作用
- 沉静是一种美德
- 如何做好基层群众文化建设工作
- 数控技术在机械制造中的发展应用
- 创建班级学习共同体
——谈“三个学院”的创立与督查互助小组的形成 - 如何建立教师培训项目的信息化管理模型
- “一带一路”背景下中职教育迎来的机遇
- 新媒体的社会应用及其对社会生活影响
- 培育教师德育素养势在必行
- 论校长“软管理”的艺术
- 新时期航天研究所骨干人才薪酬激励体系研究
- 综合机械化上行开采技术在近距离薄煤层的探索与实践
- 案例教学法在急性上消化道出血教学中的应用体会
- 新型冠状病毒肺炎疫情下的高校应急防控管理研究
- 高职学院数字档案室建设与利用的思考
班级管理
教育论坛
- 读写结合,初中英语高效课堂的钥匙
- 传统文化走进小学道德与法治生本课堂的思考
- 让“冲动”成就永恒的爱
——浅谈生物学学科兴趣培养 - 从实践细节中挖掘“综合”的意义
——浅谈校本综合实践活动课程开展的“有效性” - 慎重总结,锤炼用语
- 语文初小衔接的教学思路解析
- 自评教学生成活力课堂
——浅谈小学美术教学中的自我评价 - 基于小学道德与法治课与法治教育融合的思考
- 抓住教育契机顺势而为,助力学生生命价值追求
——缘起中考前的倦怠和迷茫 - 论家长在中小学衔接教育中的作用
- 搭建靓影社团平台 培育和提升中学生核心素养
- 高中音乐课程的德育功能及实现策略
- 初中生英语自学能力培养方法研究
- 初中历史综合实践活动如何促进学生全面发展
- 试论自主探究在初中信息技术教学中的应用
- 谈完形填空的解题技巧
- 小故事,大思考
- 高中化学实验教学的问题与对策
- 谈谈小学生如何快速有效地记忆英语单词
- 对部编本小学一年级语文教材的探究及认识
- 新课改背景下对小学数学作业评价的几点思考
- 论音乐课堂上的“模仿”
- 小学数学应用意识培养策略思考
- 小议高中语文古诗词教学有效性的提高
- 将生活融入教学
——儿童生活微事件在品德教学中的意义探索 - 浅谈如何在高中语文教学中渗透德育教育
- 试析初中数学教学中对学生创新思维能力的培养
- 对小学群文阅读与习作教学有效整合的思考
- 浅议初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力
- 谈如何培养小学生语言文字运用能力
- 浅谈微阅读对小学语文教学的影响与对策
- 新课程理念下的高中语文宋代散文的欣赏和感悟策略之我见
- 如何培养小学生语文自主学习的能力
- 农村中学生物实验教学的“困”与“变”
- 基于社会实践活动的初中历史与社会核心素养培养策略
- 基于立德树人的农村小学生英语书写习惯的培养探究
- 追寻数学本质,让数学学习更有效
——核心素养视角下提升小学数学教学有效性的实践思考 - 创新教研活动的实施路径探寻
- 初中历史教学中学生历史解释素养的培养
- 小学语文经典诵读教学困境与对策
- 在传统文化中如何培育农村小学生的正确价值观
- 科学日记助力小学生的科学学习
- 书籍为桥,任务作径,有效阅读,诗意栖居
——小学高年级有效课外阅读策略研究 - 初中班级文化建设中存在的问题及解决策略
- 浅谈初中英语教学中的德育渗透
——以A green world为例 - 浅谈如何提高英语课堂教学效率
- 延期不延教、停课不停学
- 运用规律解决几何问题
- 浅谈如何提高小学生的体育成绩
- 新高考改革模式下普通高中德育工作策略
- 返璞归真 至臻至纯
——警惕儿童绘画比赛中的急功近利现象 - 基于儿童生活化实践的效度研究
- 浅议核心素养下的小学语文课堂教学
- 高中化学实验教学方法之我见
- 浅谈核心素养教育背景下的小学美术教学
- 初中物理计算题解题技法
- 如何在小学音乐教学中提高学生的音乐素养
- 小学数学课前三分钟活动的实践与认识
- 让语文的枝头缀满阅读的花朵
- 浅谈如何有效衔接初高中物理教学
- 浅谈新媒体带给教育的便利
- 激发高中学生数学学习兴趣的方法分享
- 小学德育中的优秀传统文化及其渗透
- 浅谈初中历史教学应用影视资源的原则和策略
- 浅谈高中政治课堂中学生核心素养的培养
- 师生“友谊的小船”怎能说翻就翻
- 全媒体教学活动的利与弊
- 关注学生心理健康,促进学风班风良好发展
- 小学数学课堂教学的应对策略
- 小议新课改背景下的高中数学课堂教学
- 浅析如何培养学生的阅读素养
- 新课程下初中数学“学困”现象剖析
- 小学生书法素养培养的实践策略
- 浅谈核心素养背景下的初中英语听说课教学
幼儿教育
课堂教学
- 探究初中物理课堂中微课教学的运用
- 初中思想政治环保教学方法
- 比较阅读,读出绘本的“不简单”!
——“友情”主题群文绘本阅读的方法探究 - 《可爱的猫咪》第1课时教学设计
- 浅谈基本乐理在小学音乐课堂中的运用
- 浅谈中学思想品德课的导入艺术
- 课堂重构下初中地理课堂教学策略创新研究
- 核心素养下高中物理情境教学研究
- 基于立德树人的小学语文高效课堂的构建
- 对合作学习背景下初中生物探究课堂的思考
- 新课程背景下小学数学教学生活化的研究
- 微课构建小学道德与法治趣味课堂
- 多媒体技术在高中化学教学中的应用
- 核心素养下初中体育高效课堂的构建
- 基于生活化的初中生物高效课堂的构建
- 如何在小学数学教学中培养学生良好的学习习惯
- 小组合作构建初中英语写作教学
- 基于微课的高中数学生本课堂的构建
- 基于概念教学的初高中生物教学衔接
——以“细胞器──系统内的分工合作(第一课时)”为例 - 基于核心素养的高中语文生本课堂构建研究
- 学本课堂中教师角色的转变
- 初中英语学科核心素养引领课堂教学
- 基于核心素养的高中数学微课教学探究
- 基于小组合作的小学语文高效课堂的构建
- 新课改背景下初中语文情境教学方法研究
- 浅谈小学数学课堂中的情境创设
- 创新素养教育背景下小学体育教学
- 试析微课在初中数学复习教学中的应用
- 构建棋妙世界,推进学科教学
- 初中数学教学中小组合作学习的优化策略
- 核心素养下小学语文生本课堂的构建
- 基于信息技术的初中物理高效课堂的构建
- 小组合作背景下初中化学高效课堂的构建研究
- 多媒体技术在小学语文教学中的应用剖析
- 初中物理教学生活情境的创设策略
- 翻转课堂模式下小学数学信息化教学探究
- 微课构建小学语文自主探究课堂的思考
- 高中数学教学中问题导学法的应用研究
- 多元方法,有效实施小学音乐合唱教学
- 小学语文“作文先导式”教学模式的应用策略
- 信息化视野下高中物理高效课堂构建策略探究
- 思维导图在高中政治主观题中的运用
- 初中物理实验教学中小组合作学习的实践与研究
- 基于信息技术的小学语文高效课堂的构建
- 基于项目的高中信息技术高效课堂的构建
- 多媒体技术在小学语文教学中的应用
- 基于核心素养的初中语文高效课堂的构建
- 小学班级合唱的有效教学浅谈
- 在“欢乐课堂”中实现初高中物理无缝对接的思考
- 微课构建初中数学信息化教学探究
- 基于信息技术的小学数学智慧课堂的整合教学探究
- 信息技术与初中物理教学的有效融合
- 基于小组合作的高中数学探究课堂的构建
- 信息技术背景下小学数学高段探究课堂的构建
- 浅谈探究式教学在高中语文课堂中的运用
- 基于核心素养构建初中化学高效课堂
- 逆向设计理论在初中生物教学设计中的应用
——以“生态系统”单元教学为例
教学探讨
- 核心素养下初中道德与法治信息化教学探究
- 初中数学教学中数形结合思维渗透策略探究
- 活用微视频 助力法治“深”学习
——微视频在六年级部编教材《道德与法治》教学中的应用初探 - 多媒体网络下小学道德与法治教学探索
- 基于核心素养的小学语文整本书阅读教学探究
- 基于民间游戏的小学体育游戏教学研究
- 初中历史与社会实践性作业设置策略探究
- 核心素养下初中英语分层教学探究
- 基于立德树人的小学德育教学探究
- 运用啦啦操提升农村小学生身体素质的探究
- 互联网+时代初中作文生活化教学探究
- 小学数学教学中数学史运用策略探究
- 基于微课的初中数学课堂导入探究
- 立德树人理念在初中体育教学中的实践探索
- 微课在高中生物复习课程中的运用探究
- 小议小学英语分层教学的开展
- 初中英语教学中语言环境构建策略探究
- 微课在初中信息技术教学中的应用探讨
- 基于分层教学的初中耐久跑训练模式探究
- 核心素养下高中数学信息化教学的探究
- 高中英语阅读与写作教学互动模式的探析及应用
- 基于核心素养的小学科学教学探究
- 校本课程视野下民族声乐基础教学模式探究
- 基于核心素养的初中物理分层教学探究
- 创新能力视野下初中物理教学模式探究
- 核心素养下的小学英语阅读教学
- 初中物理信息化教学探究
- 基于核心素养的初中语文部编教材深挖策略探究
- 小学音乐合唱教学的有效策略研究
- 基于项目的初中科学教学探究
- 小学语文阅读教学探索的路向及启示
- 初中美术教育提升学生核心素养的策略与措施
- 新课改视域下中小学快乐体育的教学模式探究
- 探究微视频在初中信息技术教学中的应用效果
- 基于数形结合的初中数学教学探究
- 基于网络环境的高中物理教学模式的研究与实践
- 初中英语读写结合教学的实践与探索
- 基于核心素养的初中英语情境教学探究
- 小组合作教学法在高中数学教学中的应用探索
- 小学美术教学中的个性培养研究
- 立家国情怀之意,建乡土担当之情
——乡土历史资源在“立意—建构”型历史课堂的运用探究 - 初中物理线上实验教学研究
- 基于立德树人的农村小学数学分层教学探究
- 小学语文阅读教学与作文训练的整合分析
- 微课与小学语文阅读教学
- 核心素养下初中英语读写结合教学探究
- 探究历史故事在初中历史教学中的灵活运用
- 基于劳动意识的小学德育活动的开展
- 拓展训练融入初中体育与健康课程的可行性分析
- 初中英语学困生的成因及转化策略研究
- 核心素养下运用微课开展化学实验的研究
- 基于核心素养的初中科学微实验教学实践初探
- 核心素养下的初中历史信息化教学
- 核心素养下小学体育信息化教学探究
- 对农村中学足球运球突破技术教学的实践研究
- 基于互联网+的小学数学微课导入策略探究
- 核心素养下美术教育的趣味创新研究
- 高考英语教学中话题阅读教学方法探究
- 信息化视野下小学语文教学模式探究
- 教学做合一构建高中英语分层教学探究
- 把“我的声音”融入“我们的声音”
——小学音乐合唱教学探析 - 核心素养下小学数学分层教学探究
- 小学体育大课间开展花样跳绳的探究
- 信息技术与农村中学语文微课教学
- 小学英语开展词汇教学的探究
- 基于读写结合的初中语文写作教学探究
——以写人叙事为例 - 童趣模式的儿童水墨画教学初试与探究
- 高中体育运动训练中核心力量提升策略研究
- 小学合唱社团有效教学策略的研究
- 信息化与初中英语精准扶贫教学
- 基于核心素养的高中数学传统文化教学探究
- 新课程标准理念下培养小学生古诗审美能力途径的探讨
- 提高初中音乐合唱教学质量的有效途径研究
- 融入乡土历史文化的家国情怀培养路径探索
——以增城区荔城中学校本课程《增城历史与文化》为例 - 关于小学数学问题解决策略的探索
- 深度阅读背景下小学生英语语感培养策略探究
- 核心素养下高中生物分层教学探究
- 小学数学教学中激发学生学习兴趣的策略探究
- 小学英语“以图促写”写作模式探究
- 小学科学教学任务探究式教学策略分析
- 如何在高中德育教育中突出劳动教育
- 核心素养下小学数学课堂导入探究
高等教育
职业教育
- 中职美术素描教学打造高效课堂提升教学效率分析
- 关于中职学校计算机教学的思考和探究
- 中职工业机器人专业1+X证书试点工作探析
- 行动导向下技工英语教学的创新实践
- 中职学前教育专业开展音乐教学的探究
- 浅谈合作学习模式在职业高中英语教学中的实践应用
- 职业院校《供应链金融》专业设置研究
- 构建职业技能体系,促进学生全面发展
——以钳工技能训练为例 - 从省市五项技能比赛的变化看学前教育课程设置的改革
- 构建中职学校“五维一体”治理体系的探索与实践
- 以就业为导向的中职计算机教学模式探讨
- 职高体育教学中课堂情绪问题的产生及对策
- 中职院校篮球教学中分层教学的实践运用
- 多媒体技术在中职机械教学中的应用
- 基于信息化的中职英语教学探究
- 浅谈对职高声乐教学的几点思考
- 教学相长、师生共同进步,开创竞赛辅导新局面
- 中职会计专业教学实践与探索
- 通过模拟实践模式提升中职幼师生的教学实践能力初探
- 现代教育技术在中职电子商务教学中的应用与思考
- 基于项目的计算机office办公软件教学探究
- 中职美术创新教学实施的方法探究
- “学习工厂”在中职电商人才培养中的实践探究
- 教育信息化助力中职英语教学的方法分析
- 行动导向教学法在中职汽车营销专业教学中的运用
- 中职德育教学中如何培养学生综合素质
- 基于生活化的职高计算机应用基础教学探究
- 《汽车维修机械基础》课程教学方式初探
- 基于梁漱溟“勉仁”教育思想构建校园文化体系
——以重庆市北碚职业教育中心为例 - 浅谈如何让机械类学生在高考中稳定发挥
- 浅谈中职体育教学中如何实现立德树人目标
- 中职幼教音乐教学中的问题分析
- “SAC”现代学徒制的创新建构与成功实施
- 关于中职学校运用“互联网+”进行教学教研的思考
- 中职学生小组积分制管理策略探究