浅谈新媒体带给教育的便利

彭星星

(安徽省合肥市第48中学滨湖校区 安徽合肥 230000)

随着经济发展，高科技充斥现代教育教学环境，孩子人手一部手机。一部智能手机就是一台微型电脑。手机是把双刃剑，虚幻且广阔的网络世界，让现代的学生无所不知，无所畏惧，无所顾忌：他们可以搜题、查资料，也可以聊天、购物；他们可以看视频，听音乐，也可以看电子书、玩游戏。但也有许多学生沉溺于网络游戏不能自拔，黄赌毒等违法行为正寻找机会无孔不入地侵蚀着孩子纯真的心灵。高科技、新媒体好像一股洪流冲击着现代校园，势不可挡，令人喜忧参半。与其费尽心思去堵，不如因势利导去疏，堵与疏之间，离不开新媒体的便利。为此，我分三点谈谈新媒体在新型教育模式中的运用。

一、师生网上见，送教进万家

教育要因人而异，与时俱进。当学校通知准备进行钉钉软件进行网络直播授课时，同事们戏称“有生之年，没想到还做了一回主播”。新事物的加入给现代教育模式多了更多可能。每当我在电脑镜头前讲解历史知识，全年级的学生们都能及时看到的时候，不得不感谢高科技带来便利。我们要教给学生的知识，通过一根根光纤，传到千家万户，这种情境想来会让人感慨良多。通过钉钉里的家校本，学生们线上提交作业，老师线上批改。有了问题，师生可以直接通过钉钉交流，其便利程度超过平时在教室上课。利用网络课堂，师生同听一节课，既是对自身教育知识的提升，也是一次与学生的陪伴。当初天天与学生见面，多少会有些牢骚，现在通过网络竟增加了许多思念，真是“好久不见，甚是想念”。

二、合理利用手机QQ、钉钉组群

新科技的发展，智能手机的普及，在一定程度上分散了孩子的注意力，占据了孩子的学习时间。学校规定学生不能带手机进校园，为了利用手机的便利，又不让孩子被手机影响，参照其他班的做法，我也设立了“班级红色专机”。“班级红色专机”是一款老式手机，只能编发信息、拨打和接听电话，开学之初，利用家长会、家长微信群把电话号码公开，家长有急事可以在下课期间拨打，联系自己的孩子，同样学生在校期间如果有急事亦可以及时跟家长联系。“班级红色专机”还有一个重要功能——培养学生的感恩意识。每当母亲节、父亲节、教师节、感恩节等假日来临之际，由班级共同编写问候短信，利用短信群发功能向父母亲、叔叔、阿姨、老师等亲人送去温馨的祝福。

最近，我尝试用钉钉视频会议的形式召开了一次家长会，效果比以往在班级开家长会好太多。因为以往开一次家长会，需要准备的东西太多，单接待家长就需要花费大量精力。还有家长因为工作原因在外地不能回来开家长会。利用网络，便利太多，时间相对自由，也没有太多限制，这真是新媒体给新型教育模式带来的福音。

三、高效利用微信家长群

家长往往用微信不用QQ，因此我与家长建立微信群，平时有事情需要通知家长就在此发布。平时在群里聊聊班级、聊聊生活，引导每一个家长都成为微信好友，这样这个新媒体则成为一个有着共同目标的“小社会”。群里我们可以聊聊孩子的成长经历、谈一谈孩子的脾气秉性；家长之间可以交流家庭教育的经验、孩子家庭学习的特点等。家长微信群可以链接名家，可以串联家校，也可以把“师、生、家长”进行无缝对接。

为了应对当前的教育实际，适应现代教育的形势，我在组建家长微信群之后，采用了“三步走”的家庭教育引导战略：第一步，搜集和展示名家谈教育的文章，通过微信群的共享与阅读，向所有家长灌输家庭思想，从而引导他们慢慢纠正狭隘的认识，逐渐转换工作重心，俯下身子，走进孩子。有些家长挣了一点钱，却输了孩子，每当想到这，再高傲的家长都沉默不语。第二步，展示当前留守学生出现的问题以及专家介绍家庭教育管理的方法和经验，如我用《如果想毁掉一个孩子，就给他一部手机！》来展示目前学生教育的缺失，用《家庭教育的七种方法》《孩子家庭教育的方法技巧》等专家论文指导家长进行有效的家庭教育和引导，虽然我们没有太多时间面对面交流沟通，但无缝对接的新媒体——微信让我们虽远隔千里之外，却可以有效地交流学习。第三步，我建议一些家长，针对孩子的情况，在月考或者生日的时候，撰写一些家长寄语，然后我再加以选择，在班级里朗读家长的真情告白，并转发在班级的QQ群中，当这些孩子听着远在千里之外辛勤工作的父母的祝福和告白时，他们都情不自禁地流下来眼泪，家长与孩子的关系近了，一切教学管理都是水到渠成、事半功倍。

一部手机，一次全面的了解与理解；一个QQ群，一个立体化、全方位的交心与融合；一个微信群，一个爱的平台：连接了家校，成为孩子们健康成长的枢纽、桥梁。她造就了许许多多爱的转变与奇迹，科技魅力是无限的，爱的力量更是无穷无尽的！

教学管理也应正确认识世界和中国发展的大势，正确认知时代的责任和历史使命：高科技、新媒体已成为当代校园的重要组成部分，当代学生也成为使用新媒体、适用高科技社会的主力军。大势所趋，民心所向，合理利用新媒体，教育会有一番新的天地。