班级

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        班级：学校：小xiǎo朋pénɡ友yǒu，如rú果ɡuǒ你nǐ的de字zì写xiě得de很hěn棒bànɡ，一yí定dìnɡ要yào让rànɡ爸bà爸bɑ妈mā妈mɑ将jiānɡ上shànɡ面miàn你nǐ写xiě的de字zì用yònɡ手shǒu机jī拍pāi下xià来lái，记jì得de一yí定dìnɡ要yào把bǎ姓xìnɡ名mínɡ学xué校xiào班bān级jí也yě拍pāi出chū来lái哦o，然rán后hòu将jiānɡ作zuò

班级命运共同体不是班级成员简单的结合，而是具有共同的价值取向、道德指向、精神归宿的教育实体，是一个道德的、互助的、和谐的教育共同体，这是源于班级的内在特性。班级管理并非简单的人际交往，而是蕴含着无穷的智慧。班级管理需要不断反思，深入揣摩，只有这样，才能把握班级管理的实质，领会班级管理的真谛，掌握班级管理之道。一、构筑共同愿景——确立班级奋斗目标愿景是对未来美好的期待。愿景能够勾勒班级美好的未来，构建班级共同的价值体系；能够激发热情，调动潜能，传递正能量；能

班级： 姓名： 得分：一、看kàn图tú填tián音yīn节jié。（15分）二、读dú拼pīn音yīn，写xiě汉hàn字zì。（16分）三、请qǐnɡ在zài正zhènɡ确què的de读dú音yīn后hòu面miàn打dǎ“√ ”。（18分） 班级： 姓名： 得分：一、看kàn图tú填tián音yīn节jié。（15分）二、读dú拼pīn音yīn，写xiě汉hàn字zì。（16分）三、请qǐnɡ在z