2019年10期
新课程·中学
探索篇A
- 构建初中语文高效课堂教学模式的思路探索
- 《太平天国运动》教学设计
- 欠发达地区初中历史教学翻转课堂模式的实践研究
- 初中语文阅读教学中语言文字训练的策略研究
- 初中语文课本剧的研究
- 初中语文古诗词的高效教学研究
- 初中英语阅读课教学方式研究
- 学科核心素养视域下的初中英语阅读教学现状研究
- 基于服务社会思维的初中道德与法治课教学模式探究
- 初中数学生活化课堂的实践研究
- 刍议初中数学课堂练习的设计原则
- 初中大课间体育活动对培养学生体育核心素养的实验研究
- 备课要“目中有人”
- 转变阅读教学观念 突出学生主体地位
- 试谈学讲课堂中语文教师角色的定位
- 浅析初中英语教师课堂话语准确性和得体性
- 初中地理教学中新观念的培养初探
- 浅谈核心素养视角下的初中物理教学新方向
- 新课改下初中数学教学策略探究
- 谈谈新课改下初中音乐课堂教学师生互动艺术
- 新课标下初中语文写作教学之审题方法指导
- 探讨初中语文作文指导与阅读教学的有机结合
- 探析初中作文教学中积累写作素材的方法
- 情景教学在初中语文课堂教学中的有效应用
- 浅析情景教学在初中语文课堂教学中的有效应用
- 刍议初中语文教学的听说训练思路的构建
- 初中语文写作教学初探
- 浅谈学生个性化阅读教学的强化
- “思维型”初中英语阅读教学设计的探索
- 初中英语教学融合写作与阅读的有效策略
- 有效设计教学活动，推动英语深度阅读
- 农村中学英语词汇的多元化教学探讨
- 矛盾分析法在初二思想政治教学中的运用分析
- 文史结合法在初中历史教学中的应用探析
- 探讨地理教具在初中地理教学中的运用
- 跟着古诗词游中国
- 初中数学教学中错误资源的有效应用
- 核心素养背景下初中数学课堂问题设计探究
- 数形结合方法在初中数学教学中的应用分析
- 数学教学中的“展示学生，让学生展示”
- 浅谈少数民族地区精准扶贫户子女初中数学教法与学法指导策略
- 增“趣”添“味”，科学课堂教学的催化剂
- 初中生物教学中的情景教学探讨
- 浅谈幽默艺术在生物课堂中的应用
- 初中化学教学中趣味化学实验的应用分析
- 拓展训练在初中体育教学中的运用分析
- 初中阶段校园足球队梯队建设方法
- 互动教学与初中音乐课堂的融合
- 浅谈初中地理课堂中有效提问的艺术和技巧
课程篇A
教学篇A
- 浅谈微课在七年级英语教学中的应用
- 核心素养下农村初中英语写作教学与信息技术的融合
- 浅析初中英语微课教学的三个原则
- 面向智慧课堂的英语微课设计研究
- 新课改下现代信息技术教育与初中地理教学整合应用
- 信息化视野下初中数学有效教学策略探究
- 浅析信息技术与初中数学教学的有效整合
- 初中物理高效“微课”的构思及实现
- 多媒体在初中物理演示实验教学中的应用
- 微课对初三物理实验复习的辅助作用研究
- 信息技术背景下初中化学高效课堂的构建研究
- STEAM教育在初中科学课堂的应用探索
- STEM教育理念下互联网+教学模式实践与思考
- 微课在初中生物教学中的应用方式研究
- “互联网+”背景下中小学生品行培养策略
- 板书在信息技术课堂教学中的运用摭谈
- 浅谈学生自我预设在信息技术课堂中的重要作用
- 初中信息技术翻转课堂的应用研究
- 信息技术在初中语文课堂教学中的应用探究
- 对当前初中信息技术教学现状的分析研究
- 基于创客理念的初中信息技术Scratch课程教学应用探究
- 初中语文教学策略存在的主要问题及对策研究
- 找准文本核心，实施以学定教
- 遵循诗性思维 追寻诗性课堂
- 浅谈三种“写作范式”及其对初中作文教学的启示
- 微共体参与语文中考自主复习的实践初探
- 初中数学课堂“节前语”优化教学的思考与策略
- 基于建构主义的初中数学后进生习题错误成因及对策
- 基于数学核心素养的几何推理论证入门教学的三个“注意”
- 新课程下初中数学课堂教学中培养“问题学生”的实践与研究
- 对“星星为什么闪”的思考、猜想与实验
- 新课标理念下初中语文教学创新策略
- 浅谈基于核心素养创新初中语文教学方式的有效策略
- 初中语文自主互助学习方式研究
- 分层教学在初中英语阅读课中的尝试运用
- 小组合作学习在农村初中英语课堂教学中的有效运用
- 创新模式下初中道德与法治教学策略浅析
- 初中道德与法治课学生自主学习教学模式的探索
- 自主学习在初中政治教学中的应用研究
- 浅谈初中政治生活化教学模式
- 运用生活教育观 构建道德与法治生活化教学模式
- 初中道德与法治学科“任务式”课堂初探
- 地理教学生活化初尝试
- 初中历史课堂教学中小组合作学习策略分析
- 试析“主题式”教学视域下初中地理教学的活动设计
- 生本理念视域下初中数学分层教学模式的创新研究
- 核心素养下初中数学分层教学思考
- 初中数学课堂教学中如何引导学生自主探究解决问题
- 浅谈初中物理教学如何实现分层教学
- 浅析初中物理生活化教学策略
- 初中物理实验教学方法的创新思路
- 初中化学实验教学改革与创新研究
- 创新理念在初中化学实验教学中的融合渗透
- 例谈初中化学实验的创新改进
- 基于分层理念实现农村初中化学差异化教学
- 浅析生活化教学在初中生物教学中的应用
- 对八年级生物探究性实验教学模式的探究
- 浅谈初中科学实验教学的创新策略
- 微型课题引导美术教学实践
- 有效的问题成就高效课堂
- 初三英语试卷评讲的有效性策略
- 提高初中英语学困生词汇学习的有效性对策分析
- 创设初中地理有效课堂的方法应用探讨
- 聚焦学科核心素养 提高道德与法治教学效率
- 探究初中道德与法治高效课堂的构建策略
- 浅谈初中政治课堂教学的有效性
- 体验式道德与法治课堂的构建
- 优化课堂讨论，提升课堂效率
- 激发兴趣 有效学习
- 提高初中数学教学有效性的策略研究
- 以学乐结合的方式，提高初中美术课堂教学效率
- 指导初中生有效阅读，提升语文核心素养
- 优化阅读教学 提升阅读能力
- 多措并举，唤醒耳朵
- 基于思维品质培养的初中英语教学实践
- 优化道德与法治教学，提升学生学科素养
- 初中道德与法治教学中学生法治意识的培养策略探究
- 聚焦学科核心素养 例谈课堂教学策略
- 初中科学教学中学生动手能力的现状及策略探究
- 以兴趣为依托，提升学生民族音乐素养
- 初中音乐教学对学生乐感及鉴赏能力的培养思考
- 浅谈初中数学教学中如何培养学生的创新思维能力
- 初中数学教学中反思能力培养策略探微
- 提高初中生观察能力的实验设计思路
- 初中化学课堂教学中学生核心素养能力培养的教学与思考
- 初中生物教学中对学生理性思维的培养分析
- 关于如何提高乡村学生美术中考成绩的探讨
管理篇A
探索篇B
- 基于课堂教学评价的高中语文课堂话语浅析
- 初中语文课堂教学拓展延伸的有效策略探讨
- 巧用思维导图，提升主题阅读效率
- 古诗教学中的吟诵思辨与演绎
- 农村初中英语教学渗透中华优秀传统文化的现实问题与对策
- 利用微课提升历史课堂教学的探索
- 借助云教学平台提升历史教学有效性
- 农村高中数学教学中如何培养学生创新能力
- 创新实验在初中物理教学中的应用
- 运用导学案培养高中生物理学习能力的探索
- 基于化学核心素养的物质的量习题教学设计
- 高中理综课堂教学中交互式智能平板的应用
- 关于提升高中体育教师教学技能的实践研究
- 阳光足球运动开展措施探析
- 新时期初中生道德核心素养存在的问题与对策的研究
- 关于学校党建工作与教师专业发展相融合的思考
- 传统文化在初中语文古诗词教学中的策略研究
- 初中语文教学中优化集体备课的策略研究
- 初中语文教学中弘扬传统文化经典的现状分析
- 农村初中语文教学的现状及对策
- 基于“问题教学”的高中语文课堂教学改进策略研究
- 提升思维品质的初中英语主题语境阅读教学的实践探索
- 研究性学习在高中英语教学中的实施效果研究
- 高中数学课堂“对话式”教学策略研究
- 高中数学课堂数学文化教育缺失现状及对策
- 生活化教学在高中生物教学中的应用研究
- 论当前初中化学实验教学中存在的问题和对策
- 自制化学实验仪器在初中化学教学中的应用策略分析
- 图们市第五中学内涵发展的实践与探索
- 基于核心素养的高中语文个性化阅读教学分析
- 高中语文文化渗透与文化育人的校本策略构建与实施
- 改变传统作文教学，发挥学生作文的自主性
- 生活教育理念下如何进行初中道德与法治教学
- 核心素养下中考道德与法治教学探究
- 论立足核心素养优化初中历史课堂教学
- 历史课“活”起来
- 新课程理念引领地理课堂教学
- 探索生活化的初中生物课堂教学
- 浅析核心素养背景下的初中美术写生教学策略
- 新课程背景下的初中美术教学的有效途径
- 差异成长，百花齐放：谈高中体育特长生的科学教育探索
- 初中体育教学中学会促进学生的个性发展
- 浅析初中语文教学中的多元化教学方法
- 浅谈多文本阅读教学中的选文策略
- 初中语文阅读教学的方法探析
- 高中语文整本书阅读教学实践分析
- 个性化阅读在高中语文教学中的运用分析
- 浅谈群文阅读在高中语文阅读教学中的运用
- 简析在高中语文教学中求异思维的实际应用
- 阶段渐进式单词教学
- 思品培育 情为基调
- 学案导学法在初中英语教学中的应用价值研究
- 初中道德与法治课整合案例教学的实践探讨
- 浅谈史料实证在初中历史课堂教学中的有效落实
- 探究体验式教学方法在初中历史教学中的应用
- 剖析典型课例，践行深度学习
- 高中历史教学中运用情境式教学法的策略
- 地理比较法在高中地理教学中的应用初探
- 情境，让数学教学焕发出勃勃的生机
- 关于情境构建在初中数学课程中的应用分析
- 概念图在初中数学教学中的有效应用
- 二次根式及性质的思维训练
- 例谈矢量合成法破解物理极值难题
- 物理乡土课程资源的有效利用
- 浅析对初中物理解题中常用方法的研究
- 初中物理教学中学习方法指导的策略
- 高中化学中对化学平衡原理的巧用
- 初三化学教学中趣味化学实验的应用探析
- 新时期初中生物课堂有效提问策略探讨
- 初中道德与法治生活化教学策略探析
- 引入生活元素，优化高中生物教学
- 情境教学法在高中通用技术教学中的应用分析
- 初中体育立定跳远的教学与训练探讨
- 改善学生投篮技术的两种训练方法
- 解析初中体育立定跳远的教学及训练措施
- 高中生物教学中启发式教学方法的巧用方法浅谈
- 拓展活动在初中体育教学中的作用
课程篇B
教学篇B
- 借助“微阅读”提高语文素养
- 巧用信息技术提升初中语文课堂实效
- 多媒体教学，语文课堂因你而精彩
- 浅谈如何上好微型课
- 关于微课在初中历史复习教学中的策略简析
- 微课在初中化学教学中的实践
- 初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
- 如何利用现代教育技术“慕课”创建“高效课堂”
- 巧用微课，提高课堂教学效果，有效落实学生信息技术核心素养的培养
- 浅谈农村初中信息技术教学的有效组织与实施
- 高中信息技术在stem课程开发中的应用与探究
- 核心素养视角下的高中信息技术课堂教学探究
- 谈语文教学的教无定法
- 少儿古诗词积累的策略
- 课堂教学的新思考
- 在阅读教学中提高学生作文水平的点滴思考
- 日记在初中语文写作教学中的作用
- 高中语文唐诗宋词鉴赏教学的反思与构建
- 高中语文课堂教学存在的误区思考
- 谈初中英语教学中的细节处理
- 关于初中英语口语教学的思考
- 初中英语音标教学简约化教学思路探讨
- 架起互动桥梁 收获精彩人生
- 思考初中地理差异化教学
- 精心创设体现“数学味”
- 静中寓动 动中有静
- 中学艺术教育中艺术特色的构建思考
- 互动教学在初中语文教学中的应用分析
- 学校“和敬”人文课堂教学模式实施策略研究
- 浅谈分层教学在初中语文写作训练中的运用
- 初中语文趣味化课堂构建策略研究
- 分析导学案在初中英语分层教学中的有效运用
- 情景教学法在初中英语复习课中的有效使用探究
- 探究多维互动模式在高中英语阅读教学中的运用
- 小组合作学习在高中英语教学中的应用研究
- 浅析利用思维导图优化高中历史教学的实践研究
- 高中地理教学的案例教学模式应用
- 合作学习方式在初中数学教学中的应用
- 研究性学习在函数单调性教学中的创新分析
- 核心素养背景下高中数学分层教学策略分析
- 高中地理教学中存在的典型问题及对策探讨
- 谈高中思想政治课中的合作学习
- 合作学习在高中数学教学中的应用研究
- “学案导学”模式在高中数学教学中的应用
- 对于高中数学分层教学的研究
- 思维导图在高中生物教学中的应用研究
- 生活化教学模式在初中化学教学中的应用
- 范例教学在当前初中化学教学中的应用探讨
- 新课程背景下高中化学课程“支架式”教学模式构建分析
- 高中化学创新教学策略探究
- 小组合作背景下高中体育教学策略研究
- 浅谈分组教学模式在中学体育教学中的优化应用
- 打破传统教学观念创新初中音乐教学模式
- 浅谈初中语文课堂教学如何构建高效课堂
- 浅谈提升中学语文课堂教学效率的策略
- 研究如何有效提高初中语文阅读教学效果
- 初中英语高效课堂的预习策略研究
- 论新课改背景下初中政治教学的有效性策略
- 初中历史常态课教学有效性策略研究
- 新课改背景下初中历史高效课堂的构建
- 运用变式教学 提升学习效率
- 运用有效策略 提升教学效率
- 在新课改背景下研究初中数学高效课堂教学实践
- 构建初中数学高效课堂的几点尝试
- 生活化教学提高初中生物课堂教学有效性的研究
- 浅谈提高生物实验教学有效性的策略
- 聚焦自主学习模式，追求初中音乐高效课堂
- 试论如何提高高中美术鉴赏课堂教学的有效性
- 浅谈如何提升中学体育课堂教学有效性
- 浅析提升初中体育教学质量的有效措施
- 探究新课程背景下高中体育课堂教学有效性策略
- 合理利用教学方法，提升教学质量
- 初中语文教学中学生作文能力培养和提高的研究
- 初中语文教学中学生思维能力的培养探讨
- 浅谈初中语文写作能力的提高策略
- 浅析初中语文教学中培养学生创新思维的措施
- 中学生语文课前预习习惯的培养策略
- 对初中语文教学中思维能力培养的探讨
- 论初中学生英语自主学习能力的培养
- 初中英语课堂培养学生核心素养的方式探索
- 读写结合 以读促写
- 浅谈高中政治教学中如何培养学生创新能力
- 新媒体环境下初中道德与法治课思维能力的培养策略
- 关于高三地理提高学生答题能力的探讨
- 在初中地理课堂中学生地理核心素养的培养探索
- 初中地理教学核心素养的培养
- 运用数形结合，培养核心素养
- 浅谈初中数学教学如何培养学生的核心素养
- 浅谈初中数学教学中培养学生创新能力
- 初中生数学计算能力问题与培养措施
- 新时期初中数学教学中学生创新能力培养新思考
- 浅谈构建高中数学高效课堂的有效策略
- 走好双线四环节，全面提升语文思维品质
- 初中语文教学中语文思维的培养研究
- 初中数学教学中思维能力的有效培养
- 论初中数学课堂教学中学生学科核心素养的培养途径
- 初中数学教学如何激发学生学习兴趣
- 高中数学核心素养的内涵与培养措施探析
- 高中数学教学中对学生数学思维的培养
- 论高中数学教学如何培养学生的参与意识
- 高中数学教学培养学生核心素养探讨
- 高中数学课堂教学中学生创新意识的培养途径
- 浅谈高中物理教学中提高学生抽象思维能力的途径
- 如何培养初中生物理学习兴趣
- 存疑与反省：初中生科学课程科学思维的培养与应用探究
- 初中化学教学自主与合作意识的培养分析
- 在高中化学教学中培养学生科学态度的途径
- 高中化学教学中学生创新意识的培养研究
- 探讨初中体育教学提高学生主动参与策略
- 试论初中美术教学中对学生想象力和创造力的培养策略
- 注重学生的学习兴趣
- 家庭教育中如何进行科学案养的培养
- 音乐教学中音乐欣赏能力的培养
- 怎样做好教学设计
- 试析合作学习理念下的初中英语教学设计
- 探析情景表演在中学历史课堂教学中的应用
- 莫让“合作”流于形式
- 试析初中思想品德课趣味性教学的方法
- 核心素养下初中生物作业的设计
- 初中体育教学中拓展训练的思考
- 高中化学学科核心素养培养途径微探
管理篇B
- 个性化教育在初中语文后进生教学中的运用
- 保证体育课学生出勤率之浅见
- 用爱心演绎教育智慧 用真诚书写教育情怀
- 善于倾听，你就能走进他
- 核心素养下初中班级管理中构建和谐师生关系策略研究
- 初中班主任完善班级管理效益的有效管理措施
- 基于新课改背景下初中班主任管理工作探讨
- 重视管理策略 提升管理能力
- 中学农村家庭教育的问题与对策探讨
- 高中物理学科尖子生培养策略探究
- 锤炼情感教育，提升核心素养
- 探讨初中道德与法治课教学中的生命教育
- 初中道德与法治教学增强学生理想信念教育实效性的思考
- 加强道德教育，培养健全人格
- 初中历史教学中忧患意识教育的现状与对策探讨
- 德育在高中信息技术课中的渗透研究
- 学校德育工作应遵循学生心理发展规律并兼顾特殊性
- 注重德育方式 强化思想教育
- 初中班主任如何做好学生的心理健康教育
- 关于实现高中美术教育审美价值的有效路径
- 文化中的规矩与方圆
- 巧用零碎德育课堂提升中学生网络媒介素养
- 核心素养在初中班主任德育工作中的渗透
- 德育在初中体育教学中的渗透策略研究