都市家教·下半月
教育创新
- 探析提升初中语文作文教学的有效性策略
- 中美问候语差异在跨文化交流的应用
- 语文教学应该培养学生的发散性思维
- 强化学生的语言修养,提升学生的作文能力
- 谈初中农村体育现状及其对策
- 运用开放教学,培养创新精神
- 中职机械专业教学中学生创新能力的培养
- 在探索中发现 在合作中成长
- 促进主动学习,体验习作快乐
- 小学语文教学中培养学生创新能力谈
- 浅谈如何增强中小学团队的凝聚力
- 小学数学教学中学生实践能力的培养
- 小学语文课外阅读教学之我见
- 激发学生个性发展 增强体育课的吸引力
- 浅谈高中物理实验教学中学生创新思维的培养
- 加强汉字书写教学 提高学生书写水平
- 让创新激活数学思维燃烧数学热情
- 浅谈数学创新能力的培养
- 探讨在高中化学教学中如何利用讨论交流教学手段
教学研究
- 农村高中英语词汇教学策略的研究
- “新课标”背景下初中生物教学改革的困境与路径选择
- 浅议英语教学中的朗读教育
- 优化体育教学方法,提高学生学习积极性
- 浅议小学数学教学中应当转变的旧观念
- 浅谈高中生物教学中的探究式教学
- 小学英语教学起始阶段怎样对学生学习兴趣的培养
- 在初中化学教学中培养学生自主学习初探
- 谈如何增强高中政治课教学效果
- 激励教育法在教育教学中的应用
- 新课改背景下如何提高初中政治教学的有效性
- 语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用研究
- 如何恰当使用计算机辅助教学
- 浅谈信息技术与小学数学学科的整合
- 初中生物在教学中的几点思考
- 新课标下初中体育教学方法探讨
- 例谈多媒体在小学语文教学中的应用
- 论数学教学中培养学生逻辑思维能力
- 开展合作学习,促进语文教学
- 试论农村小学数学教学中的文明礼仪教育
- 初探初中数学中兴趣方法思想的教学
- 关于高职院校历史教学改革的思考
- 浅谈初中作文教学中的细节描写
- 小组合作学习在初中数学教学中的运用探讨
- 论如何让学生积极参与化学教学
- 提高小学数学教学的有效性策略探究
- 谈小学数学教学中学生实践能力的培养
- 浅议农村初中信息技术课教学
- 浅谈初中体育教学中的档案袋评价法
- 浅谈农村初中学生数学学习兴趣的培养
- 初中计算机教学的探索
- 初中英语教学中情感教育的实施研究
- 浅谈高职院校化学教学中的创新
- 财经类高校非统计专业统计学教学模式的若干思考
- 小学语文教学中实践能力培养
- 浅谈农村小学英语教学
- 高中地理案例教学探究
- 初中英语任务型教学初探
- 浅析多媒体在英语教学中的运用
- 小学语文教学有效性探究
- 浅议中学英语口语教学改革
- 论表象训练法在高校篮球投篮教学中应用效果
- 现代教育技术在中学教学实践中的应用探析
- 浅析英语教学中如何进行互动教学
- 浅谈多媒体在普通话教学中的作用
- 探悉高中语文教学中庄子散文的哲学思想
- 在课堂教学中教会学生“做数学”
课堂创新
- 做好课前预习,提高小学语文课堂效率
- 对联使语文课堂教学不再平静
- 构建开放的小学语文课堂教学,促进学生自主探究学习
- 浅谈小学科学课堂教学之我见
- 关于小学语文课堂评价语的探究
- 如何打造高效初中语文课堂教学
- 如何在课堂上抓好小学生的朗读训练
- 刍议英语课堂活动的有效性
- 浅谈在小学数学课堂中激发学生的学习兴趣
- 浅谈大学英语课堂中的多媒体教学
- 素质教育背景下,课堂活动的有效开展对激发学生语文学习动力作用的探究
- 历史与社会课堂教学自主阅读法构建
- 情景教学法在初中英语教学中的应用
- 新课改背景下的小学数学课堂教学模式探究
- 浅谈高中英语课如何打造高效课堂
- 小学语文如何构建高效课堂
- 高中语文课堂有效提问之我见
- 新课标下高中英语课堂互动教学模式探究
- 浅析如何提高新课程背景下的高中数学课堂的有效性
- 试论高中历史课堂有效教学
- 让兴趣走进初中物理教学课堂
- 营造活力课堂 提升学生的英语素养
- 生本课堂“引导者”
- 新课改下初中英语课堂教学目标的重构与实践
- 高等数学课堂中的素质教育
- 着眼素质教育设计目标教学的课堂结构
- 探讨打造初中化学高效课堂的策略
- 在中学英语课堂教学中如何发挥多媒体的作用
- 对外汉语中“都……了”的课堂教学
- 以学定教,努力实现高效课堂
- 激发学习兴趣,打造高效课堂
- 浅谈小学数学课堂教学“生活化”
- 新课标下语文课堂学生自学能力的培养
- 优化教学结构 提高课堂效率
- 如何打造高效的初中英语课堂
- 小学英语课堂如何创设教学情境
- 初中数学课堂互动教学模式探究
- 语文课堂教学中的心理调控的措施和技巧
- 初中化学高效课堂的实践与思考
- 让数学课堂教学“活”起来
- 浅谈如何提高初中数学课堂教学的有效性
- 试论高中物理课堂教学中的师生互动
- 浅谈小学信息技术高效课堂情境的创设
- 高中历史新课标探究式课堂教学刍议
- 多媒体在小学数学课堂教学中的运用研究
- 初中数学课堂探究式教学的策略分析
- “转换更新交互”打造数学高效课堂
- 浅谈农村小学英语课堂气氛的营造
- 初中科学课堂教学目标的优化设计初探
- 浅谈中职语文课堂提问的艺术
- 运用多媒体优化小学英语课堂
- 小学数学教学和谐课堂创设初探
管理创新
教研争鸣
- 浅谈小学语文课导入的技巧
- 加强初中学生德育教育减少暴力违法事件
- 小学高段学生数学语言表达能力培养之我见
- 浅谈编写初中数学学案应该注意的问题
- 浅谈小学语文活动课
- 三探“有理数的乘法”
- 《液体的表面张力》教学感想
- 以生为本 提高地理教学生命力
- 小学班级文化建设初探
- 怎样引导孩子走出偏科的困境
- 浅谈如何培养学生自主动手物理实验能力
- 中职语文教学要大力弘扬人性美
- 电教媒体在小学数学导学环节中的运用
- 孩子,我们都不能放弃
- 重视计算机教学中非智力因素的培养
- 如何培养小学生的数学兴趣
- 浅谈如何注重数学生活化,培养学生的学习兴趣
- 如何在小学语文教学中增强学生的环境保护意识
- 如何让英语词汇教学走进苗乡侗寨的课堂
- 浅谈指导学生评改作文方法和意义
- 如何培养初中英语学困生元认知能力
- 摆脱农村中学“哑巴英语”困境之我见
- 浅谈英语中长句的翻译步骤
- 在英语教学中如何激发学生学习兴趣
- 合作学习在初中数学中的探讨
- 高中体育与初中及高校的衔接探讨
课改前沿
- 中考历史复习中的“四”与“十”
- 刍议小学语文阅读与写作相结合的意义
- 如何在初中体育教学中进行增强生命感的教育
- 初中物理实验中存在的问题及对策
- 问渠哪得清几许,为有源头活水来
- 浅谈新课标下的初中体育教学
- 新课改下初中信息技术教学的几点思考
- 领略数学教育教学的魅力
- 如何提高初中生汉字书写水平
- 浅探当前初中体育实心球教学之有效性
- 从心理学的角度探析体育游戏在体育教学中的作用
- 提高初中备课质量有效形式的探索
- 中学生学习潜能开发探微
- 浅议数学教学中学生计算能力的培养
- 浅谈运用远程教育提高初中语文课堂的实效性
- 探讨如何开展“贵生课堂”的初中英语教学
- 沟通桥梁 凝聚教育合力
- 分组教学模式在英语课堂教学中的应用探析
- 刍议英语听力教学
- 浅谈新课改的背景下小学数学的生活化
- 现场导游教学改革初探
- 浅谈如何提高低年级学生的口语交际能力
- 初探信息技术与初中体育教学的整合
- 浅谈小学生课外阅读兴趣的培养
- 谈谈如何利用新课改理念提升高中化学教学的有效性
- 机械能守恒中速度关联问题的求解方法
- “由点带面”有效提升高三化学复习效率
- 学科素养促进教师专业发展
- 新课改下初中历史教学的尝试
- 浅谈有效的小学数学作业批改方式
- 中学生体育兴趣缺乏原因分析与教学对策研究
德育纵横
理论研究
- 关于贵州省大学生体育意识的研究
- 论高中班主任如何创设班级教育心理环境
- 苗族传统体育项目“滚山珠”发展初探
- 课改背景下中职电子商务教学反思与实践研究
- 关于农村小学信息技术课“合作——探究”课堂教学模式构建的思考
- 云南省高校大学生体育生活方式影响因素分析
- 浅议高考制度改革与教育公平
- 关于政府在推进产学研合作中角色和功能的若干思考
- 中等职业学校会计专业教学改革的对策研究
- 创新教育视野下湖南省普通高校社会体育专业培养方案的优化研究
- 新疆高校医学生心理健康教育课程改革探析
- “阴阳互进”支招班级管理
- 职业学校如何提高学生的终身体育意识
- 学生财产权利保障论
- 农村初中语文学困生的心理分析及鼓励措施
- 高校职业语文教育的多维度延伸
- 社会主义核心价值体系与高校思想政治教育创新
- 浅析乔姆斯基“天赋论”思想
科教创新
- 并非时髦与流行
- 利用导数解决“含参函数的单调区间极值最值”的基本步骤与讨论点
- 多媒体在高中英语教学中的应用研究
- 加强网络信息管理和舆情分析之探讨
- 浅谈初中物理中考复习的基本思路和方法
- 亲近经典 传承文化
- 英语写作中的母语迁移研究综述
- 让学生发现自己成就自己
- 对现代曲棍球训练中专项速度训练的探析
- 职高数学教学中的难点及对策分析
- 浅析初中信息技术课的过程性评价
- 从功能学角度分析旅游资料的汉英翻译
- 为培养某种能力而作针对性的教学设计
- 浅谈 InDesign中利用“主页”设置不同页码的方法
- 浅谈信息技术在初中生物教学中的几点应用
- 浅谈技工院校如何更好地在体育课中开展拓展训练课程
- 浅谈柔道训练策略及强化训练
- 阅读
- 初中化学教学中学生兴趣的培养略谈
- 浅谈高中化学常用的解题方法
- 在新课改理念下中学生物教学新理念
- 在小学科学实验中培养学生动脑的习惯
- 微博舆论领袖的形成方式
- 提高小学英语课堂教学活动实效的策略
- 释意理论在记者招待会口译中的应用
- 浅谈高考文学类文本阅读探究题解答
- 电子示波器辉度控制不正常维修探析
- 浅谈小学数学教学的一些心得体会
- 情境教学在中学化学教学中的运用
- 论如何提高学生的自主学习能力
- 浅谈如何激发儿童在美术教学课堂中的创造性
- 谈合作研究性学习对英语教学的重要意义
- 谈利用非智力因素来提高政治教学
- 数控机床维修维护人才培养的紧迫性
- 对藏文教学中应用现代多媒体技术之我见
幼儿教育
师生园地
艺术教育
- 教学中如何实施声乐教学
- 浅析《西游记》中孙悟空的人物形象和艺术成就
- 论英文电影名翻译中的文化现象
- 中学美术涉及设计实践应用领域的教育方法
- 从武术与跆拳道的对比探寻武术发展之路
- 小学音乐教学中如何培养学生健康心理探讨
- 中职美术教学中艺术素养的培养探析
- 幼儿音乐游戏教学的几点思考
- 器乐如何进入中学音乐教学课堂
- 小学语文古诗教学的美育探究
- 浅谈初中音乐课堂教学
- 如何让音乐课堂成为学生的开心乐园
- 让器乐教学走进音乐课堂
- 艺体学科指导学生学习反思的研究
- 《故乡》失落的精神家园
- 万氏兄弟与中国动画
- 艺术类高校教师群体的生存危机
- 对我院健美操专修学生专项技能培养途径研究
- 浅谈小学音乐教育中音乐欣赏能力的培养
- 高中音乐鉴赏“聆听”教学有效性探索
- “千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”
- 浅析应试教育下的高考音乐“速成”教育
- 农村中学美术教育的几点思考
- 高职应用英语专业教学中的文化教育
经验交流
- 考试育人功能实现的实践策略
- 浅析学校艺术教育在培养幼儿创造力方面的问题及策略
- 古诗词对大学生审美与情感教育的启迪
- 利用反思,整改教案,再现精彩
- 关于初中语文阅读教学的几点思考
- 乐中学 学中乐
- 在生活中写作
- 浅议初中数学应用习题的教学
- 注重反思意识 提高教学效率
- 对“ていうか”用法的考察
- 小组合作学习物理
- “图图转换”提高学生自主读图能力
- 初探小学品德课中的“竞赛”
- 一则经典故事引发的教学思考
- 试论高中物理教学实践中思维导图的应用
- 高中数学教学中函数的对称性教学分析
- 如何提高小学生书写水平
- 论高中英语阅读教学问题与对策
- 浅谈小学语文有效阅读教学策略
- 方程的根与函数的零点
- 利用图书馆文献培养学生综合素质
- 连云港市小学英语教师专业发展现状及需求调查
- 浅谈语文教学板书设计
- 浅谈初中英语阅读教学的策略
- 浅议新课改下的初中英语教学
- 语文课堂情境教学初探
- 浅谈批改小学数学作业几点策略
- 如何让聋生愉快学数学
- 高一学生学习数学障碍的原因及对策
- 试论初中数学教学中创新思维的培养
- 刍议初中语文教学中情感教育的应用
- 培养小学生数学计算能力
- 解决考试焦虑的心理学措施
- 浅谈如何应对中职学生厌学情绪
- 浅谈小学体育学生自我锻炼能力的培养
- 如何让学生对初中物理感兴趣
- 一路相伴 快乐前行
- 中职语文教学如何激发学生的学习兴趣
- 初中物理教学中学生能力的培养之浅析
- 让小学数学课堂充盈活力和诗意
- 有效课堂教学的助推器
- 提高数学课堂教学的有效性策略
- 小议小学低年级作文教学