浅析中小学学校安全管理工作

万敏

【摘要】安全管理是中小学教育管理重要组成部分，也是全面实施素质教育的前提和保证。本文主要探讨学校的安全管理工作，提出加强校园安全管理的政策和措施，为中小学营造一个安全稳定的校园环境。

【关键词】学校；安全；管理

针对中小学生个体认知水平较低，自我防范能力差，安全意识薄弱的特点，中小学校要牢固树立依法治教的理念，大力加强学校安全教育，规范各项制度，切实加强中小学安全工作管理，确保青少年健康、安全成长。

一、中小学危险源的分析

（1）运动伤害。体育课及课外活动，由于课程性质所定，较易引起伤害事故发生。

（2）课余伤害。这类事故最易引起纠纷。下课了，学生在操场、走廊和楼梯旁嬉戏玩耍，或是自己不小心，或是他人推挤打闹引起伤害事故。

（3）校外活动事故。这类事件的发生都是因为学校组织活动不够周密，安全意识淡薄造成的。

（4）上学或放学时的伤害。这是学校安全管理最为薄弱、也最为艰难的环节。既包括上学前，放学后这一时段发生在校园的伤害事件，也包括发生在路途中的伤害事件。

（5）自然灾害的伤害。如汶川5·12的地震，火灾事故的发生等。

（6）交通安全事故。

（7）网络安全。随着社会的发展，这类问题显得非常严峻，管理不好将严重影响学生的身心健康发展。

二、中小学安全管理的措施

要预防与控制学校安全事故的发生，就必须从严治教，严格管理，把学校管理的各个环节都管实管细。

（1）校风与制度的建设。一个学校的校风直接影响甚至决定着校园的安全环境。良好的校风会形成学生间相互尊敬、谦让的良好的人际关系，而不良的校风肯定伴随着学生之间称王称霸、打架斗殴等暴力行为。学校校风的建设一定要从学校的领导班子做起，把这项工作作为首要任务来抓。对加强学校的制度安全的管理可以从如下几个方面来做:①学生正向行为应给与适当的奖励和表彰。②校长应该将资源开放给大家使用，并要带头在校园里创造正向的且合乎人性的风气。③学校的所有人员如教师、学生、行政人员和家长，应当合作修订并执行校规。④改革对学生的评价方式，成绩不应该是衡量成功的惟一标准。⑤校园里的不合法行为不应宽恕，犯罪与违法事件都应处理。⑥提供咨询服务，以调解家长、学生和学校人员之间的冲突；有严重问题的学校应该设置安全警卫并采取适当措施，以保护学生和教职员工免受校园内外暴力行为的侵犯。

（2）安全预警机制的建立。学校应该建立预警救助机制，特别是对突发安全事件的应急机制。只有建立这些机制才能及时发现各种不安全的因素，采取相应措施消解安全隐患。例如，校园内应设置灭火器，警卫设备，防盗、防摔倒、防拥挤设施，应急照明，常用医疗急救药品和器材，报警通讯，安全引导和警告标志。

（3）校园暴力的遏制。学校在维护校园内的治安，预防和处理校园暴力方面是一种非常积极的力量。教师在教育过程中，应当重视学生解决问题能力与控制情绪能力的培养。

（4）学生的安全教育和训练。学校应当对师生，尤其是学生经常进行安全知识的教育和安全防卫技能的训练，使得他们能够识别危险，知道预防危险的发生，知道遇到危险时的应对知识和技能。另外就是要学习日常生活和各种场所中的安全防范意识，主要包括家庭安全、交通安全、自然灾害防范、课外活动安全、体育活动安全、游戏安全、火灾防范等方面。

（5）校园及周边环境的整治。各级公安机关要会同教育等部门对当地影响学校治安秩序及师生人身安全的突出治安问题，认真开展全面排查，摸清底数，采取切实有效措施进行集中整治。对学校周边的网吧、电子游戏室、台球厅和歌舞厅等娱乐场所要重点进行整治，对治安混乱或违法犯罪行为，要依法严肃处理；对严重违反管理规定的，要坚决予以取缔。进一步强化对校园周边地区的暂住人口、流动人口和出租房屋的治安管理，加强对校园周边地区的治安巡逻，尤其是在学生上、下课和晚自习期间等重点时段和路段重点加强巡逻控制。

（6）校园保险在事故控制中发挥的作用。从事故的特性分析，安全防不胜防，无论怎么加强安全管理，事故仍然不能完全避免，除一些人为等可控因素外，还有自然灾害等不可控因素。既然如此，有没有办法将损失降到最低限度呢?笔者以为，参加保险，以保险补偿的方式来降低或转移学校风险，是事故损失控制的重要途径，也是学校加强安全管理工作的重要方面。

（7）安全责任制和责任追究制的严格落实。目前，学校安全管理是“政府监督、教育行政部门管理、学校负责、师生员工遵守校规校纪、家长和群众参与”，各方协调一致抓学校安全工作。这种管理体制，促使各有关方面、人员各司其职，各负其责，从而决定了安全管理责任制在学校安全管理中的重要地位和作用。一旦发生安全事故，就必须分清责任，严肃处理。

三、结论

学校的安全管理工作是学校管理工作的重点，如果没有一个良好的校园环境是不可能培养出优秀的人才，反而会给社会带来更多的犯罪分子。所以，大家一定要齐心协力，共同把这项工作做好。

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