2019年39期
学习周报·教与学
教法探究
- 关于多媒体在小学数学教学中有效运用的探讨
- 小学数学教学改革的探究
- 浅谈国学经典巧妙融入初中语文课堂教学的方法
- 浅谈情景教学法在小学语文教学中的运用策略
- 浅谈农村留守儿童习作水平的提高方法
- 小学语文识字教学策略探究
- 情景教学法在小学语文作文教学中的应用探究
- 小学语文教学中阅读与写作融合的策略探讨
- 谈教学方法创新下如何提升小学三年级数学教学质量
- 关于小学语文写话教学的探究
- 初中语文教学中的多元化教学方法探究
- 数学思想方法在初中数学问题解决教学中的应用
- 多媒体在小学四年级数学教学中的应用探究
- “三觉联动”：小学识谱教学的方法探索
- 高中生英语写作水平提升方法探究
- 小学语文低年级段写话教学有效性探讨
- 浅析新课改背景下小学语文作文指导方法的创新实践
- 初中数学教学中学生自主学习方式初探
- 依托绘本，促进小学生英语阅读能力的发展
- 关于小学语文情境化课堂识字教学方法的探索
- 浅析新课程下小学四年级数学教学方法的创新
- 浅谈小学三年级数学教学方法的创新
- 思维导图，英语阅读的导航仪
- 试论初中语文阅读训练的有效方法
- 巧用语篇提升小学英语课堂教学有效性
- 运用分层教学法进行初三英语教学的尝试
- 解读如何在小学高年级语文教学中提高学生的语文素养
- 新高考题模式下的高中数学教学策略探究
- 如何构建中小学英语高效课堂教学方式
- 如何在初中数学新课程教学中渗透数学思想和数学方法
- 语文课堂如何利用游戏提高学生学习兴趣
- 转型背景下师范类数学与应用数学专业的课程改革与探索
- 浅谈幼小衔接视角下小学一年级数学教学的现状与策略
- 浅谈小学中高年级语文读写一体化教学方法
- 新课程背景下小学英语高效课堂的构建策略探讨
- 用四步教学法，打造记叙文阅读高效课堂
- 关于在初中英语中应用情境教学法的方法研究
- 试论如何加强初中语文教育中的人文关怀
- 试论方程思想在初中数学教学中的必要性及策略
教学研究
- 核心素养下小学语文有效教学策略
- 论小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养
- 信息技术与小学英语思维导图教学相融合
- 能力导向下的数学概念教学
- 分析如何有效地开展小学英语课堂教学
- 浅谈数学教学中的语言文化
- 浅谈初高中英语衔接教学
- 浅谈多媒体在高中数学教学中的应用
- 教育信息化对小学写字教学的作用
- 初中语文教学中渗透审美教育的理论研究
- 浅谈高三语文教学的同时如何做好高考复习
- 如何将经典诵读渗透到语文教学中
- 如何提高一年级汉语拼音教学的实效性
- 浅谈小学语文留守儿童学困生的成因分析及转化策略
- 关于提高中考数学复习教学效率的研究
- 运用小组合作构建六年级数学高效课堂
- 思维导图在高中英语教学中的有效应用
- 基于信息技术背景下提高小学语文教学效率的研究
- 谈多媒体教学在农村学校的重要性
- 小组合作活动提升词汇学习能力
- 高中英语教学中任务教学作用及策略
- 农村小学数学学习情景的创设
- 如何在初中英语教学中优化词汇教学
- 探究小学英语写作教学策略
- 加强自身职业素养，提高小学语文教学质量
- 初中数学课堂有效施教的策略
- 小学六年级语文教学中的课堂氛围探究
- 义务教育阶段小学语文教学衔接的探索
- 小学数学益智游戏及课程开发研究
- 小学数学创新教学策略浅谈
- 简析小学科学教学设计的规范化和学科化
- 群文阅读在高中语文阅读教学中的运用研究
- 用心点亮新课程下小学四年级英语教学
- “学”为中心的小学数学课堂再造
- 多媒体在农村小学作文教学中的有效运用
- 小学数学教学中兴趣培养的策略与重要性
- 高中语文阅读与写作互动教学研究
- 浅谈高中语文教学反思与策略
- “渗透式”的小学语文读写教学
- 关于高中语文核心素养下阅读教学的思考
- 守得“云”开见月明
- 浅谈高中数学学困生的提升策略
- 基于核心素养下的小学数学开放性课堂建构
- 思维导图下的初中英语教学研究
- 信息技术发展助推农村小学高年级阅读教学质量
- 谈小学数学教学
- 巧借多媒体，为小学语文作文课堂锦上添花
- 浅析高中语文文言文教学
- 互动教学在初中语文教学中的开展
- 初中语文教学方法的创新研究
- 小学数学思维与兴趣培养的一致性
- 小学一年级数学学习兴趣与习惯的培养
- 浅谈高中英语词汇教学
- 试论小学数学核心素养的构成要素
- 对数学教育的一点思考
- 实现六年级语文教学有效课堂目标之策略
- 赏识教育在初中语文教学中的应用分析
- 关于新目标英语中Grammar Focus教学的思考
- 解读如何在初中英语阅读教学中有效地教学词汇
- 聚焦课堂 “活”灵“活”现
- 论如何提高小学一年级语文识字教学效率分析
- 初级留学生语音教学初探
- 基于核心素养背景下高效率的小学数学课堂教学分析
- 把游戏引入小学数学课堂教学
- 试论个性化阅读对初中语文核心素养的提升作用
- 基于核心素养的小学低年级写话教学分析
- 一堂好的阅读课
- 浅析小学六年级数学分层教学法的实施对策
- 浅谈如何培养小学二年级学生的数学兴趣
- 论县城和农村低年级小学生语文阅读能力的培养
- 互动式课堂在初三英语阅读教学中的构建
- 小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析
- 如何构建小学数学高效课堂
- 初中数学教学中，培养学生的数学思维
- 浅谈小学数学趣味性教学
- 转化思想在小学数学“图形与几何”教学中的运用
- 读写结合在小学语文阅读教学中的应用
- 小学数学课堂教学的优化策略
- 小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析1
- 浅谈如何上好一堂小学数学课
- 提高语文课堂效率
- 合作学习在小学语文阅读教学中的尝试
- 多媒体在高中语文问题情境创设中的适用分析
- 谈如何在小学数学教学中渗透独立思考的思维习惯
- 对小学六年级语文与初中语文衔接的一点思考
- 新课标下小学三年级语文课前预习的有效策略
- 探究核心素养背景下的高中语文课堂教学
- 小学高年级学生数学自主学习能力培养研究
- 浅谈小学数学课堂教学生活化
- 浅谈小学数学课堂教师提问的策略
- 基于核心素养导向的小学语文分层教学分析
- 赏识教育在初中语文教学中的应用
- 新媒体背景下高中英语信息化教学的运用分析
- 解读小学英语教学中如何培养学生的核心素养
- 渊源传承
- 试论初中语文教学中的句子教学
- 现代教育技术在小学科学教学中的应用分析
- Unit 2 I’ll help to clean up the city parks学案
- 试论如何运用游戏化教学培养小学生语文实践能力
- 探讨小学数学高年级课堂中的导学互动教学模式
- 初中语文课程中培养学生人文素养的研究
- 试论微时代背景下高中语文写作教学的创新路径
- 小学数学课堂教学中注重对学生的思维训练
- 对高中化学学科核心素养的认识
- 基于初中英语阅读课堂问题设计的有效性研究
- 解读小学数学课堂教学如何定向建立学生数学思维
- 《椭圆、双曲线离心率的常见解法》教学设计
- 探究翻转课堂在小学高年级数学教学中的应用
- 关于初中数学不等式教学方法的创新分析
- 关于农村小学数学教学生活化的几点思考
- 高中数学学习习惯培养研究
- 浅谈特殊教育学校中小学语文生活化教学
- 基于高中语文自主学习策略的应用分析
- 小学数学课堂教师有效提问策略研究
- 初中数学教学过程中学生核心素养培养途径探析
- 小学五年级英语课堂教学有效提问的研究
- 利用思维导图提升小学高年级学生英语写作能力
- 教育信息化2.0时代高校计算机课程教学模式创新研究
- 新型课堂语言的建构
- 中职学生数学教学浅议
- 高中语文课堂促进学生个性发展对策研究
- 浅析小学高年级英语课堂实效性的落实
- 浅谈如何提高小学生的英语语言运用能力
- 浅谈小学数学教学中学生审题能力的培养
- 小学数学教学中微课设计及教学方式研究
- 巧用阅读教学助推初中英语核心素养
- 核心素养视域下测量学课程教学改革探讨
- 激趣 引导 提高
学前教育
实践探索
- 生活情境对高中化学教学效率提高的实践研究
- 化学教学设计与学生学习方式转变实践研究
- 3D创客教育与高中信息技术教学融合探索
- 培养小学语文阅读兴趣的实践研究
- 小学低年级数学实践与综合应用教学策略探究
- 高中思想政治教学中微课的实践与探索
- 基于现代学徒制的中职校企合作共建实训基地的可行性分析
- 少儿歌曲创作的研究与实践
- 浅谈如何提高小学音乐课堂教学的有效性
- 中职学校足球教学训练教学方法
- 论初中科学实验教学中以学生为主体的实现路径
- 浅议新课改下的小学科学实验教学
- 探讨高考化学实验题的考查内容与解答策略
- 小学数学综合实践活动课教学中的问题与对策分析
- 初中物理实践活动的有效实施
- 趣味化学实验在初中化学教学中的应用分析
- 初中物理探究性实验教学方法初探
- 浅谈小学品德教学中培育和践行社会主义核心价值观的教学体会
- 小学语文读写结合同步提高的教学实践
- 高中政治塑造活动型课程的实践与思考
- 新课改初中数学高效课堂教学实践研究
- 高中政治教学渗透立德树人理念的实践探索
- 以创新人才培养为目标的大学物理教学改革对策探讨
- 中职学校会计专业实训教学的探索与思考
- 初中物理实验教学中的小组合作学习研究
- 实施跨学科协作教学，推动中职教学改革可持续发展
- 浅谈小学数学综合实践活动课的几点认识
教育管理
课程纵横
- 浅谈少数民族地区高考音乐特长生的培养现状及措施
- 小学美术课堂开展趣味化教学的有效策略探究
- 初中物理教学中学生科学素养的有效培养
- 新课改下提高小学美术教学有效性的策略探讨
- 结合多种教法，提升初中物理课堂教学效率
- 小学音乐教学中的节奏训练探究
- 城乡结合部学校如何培养学生写意画学习兴趣
- 关于高中历史高效课堂构建策略探析
- 初中音乐《大海啊，故乡》教学案例
- 山区农村学校如何优化体育课
- 寓教于乐
- 对小学语文和道德与法治课兼职教师教学的几点看法
- 小学音乐课堂教学中德育工作的渗透
- 分层教学在小学体育教学中的应用试析
- 以趣味田径教学法构建初中体育教学探索
- 道德与法治课堂构建情境式教学初探
- 高中历史教学中乡土资源开发利用策略探究
- 中学校园足球教学困境与改革研究
- 核心素养在高中政治教学中渗透模式探究
- 初中历史学科核心素养的培养策略
- 高中生物教学中启发式教学方法价值研究
- 如何在九年级历史课堂中运用探究式教学
- “生活化”教育模式在小学道德与法治教学中的有效运用
- 浅谈唐宋时期的说唱音乐
- 浅论如何使中职体育课生动有趣
- 浅谈初中美术审美教学有效开展路径
- 浅谈农村中小学信息技术课程的教学模式
- 初中生物核心素养与教学有感
- 高中地理教育中如何实现生活化教学模式
- 降低教育高质量发展的部分群体
- 山区中学生物课堂教学三类资源的利用
- 地理比较法在高中地理教学中的应用分析
- 学前教育中的心理健康教育探讨
- STEAM理念发展生物学学科核心素养
- 浅析高中生应如何学习计算机信息技术
- 基于核心素养下小学语文阅读教学中学生思维能力的培养
- 音乐在耳，乐感于心
- 也谈计算教学的境界
- 高校体育资源在全民健身中的特殊作用研究
- 浅析初中部编版《道德与法治》的优点
- 浅谈转换问题儿童的几点体会
- 谈怎样在小学音乐教学中激发学生的创新思维
- 浅析小学语文教育对学生心理健康建设影响