现代教育技术在小学科学教学中的应用分析

濮玉庭

摘 要：新课程改革要求我们对学生开展素质教育，培育学生的综合素质，这就要求我们在当下的教学过程中，能够掌握具体的方式，对教学进行升级和创新。科学是小学教学过程中的一个主要教学科目，我们在对小学生进行科学教学的过程中，应当注重将现代教育技术进行应用，帮助我们提升教学效率。本文是针对现代教育技术在小学科学教学中的应用现状进行分析，并且提出具体的教学策略，希望能够提供一些有效的帮助。

关键词：现代教育技术;小学科学教学;应用

引 言：

小学教育是整个教育阶段的基础部分，从某种意义上说，小学教育的效率就决定着整个教育阶段的成败，所以我们国家对于小学教育一直以来都是十分关注的。科学是小学教育阶段的一个主要教学学科，我们在带领小学生进行科学知识学习的过程中，能够培育小学生的动手能力和核心素质，这与新课程改革对我们的要求不谋而合。我们在对小学生进行教学的过程中，一定要注重将现代教育技术进行应用，帮助小学生更好地学习和成长。

一、现代教育技术在小学科学教学中的应用现状

（一）现代教育技术应用形式化

在当下的小学科学教学当中，应用现代教育技术进行知识内容的教学，已经并不是什么新鲜事了。我们在对小学生进行教学的过程中，也往往会将现代教育技术手段进行应用，但是这种应用往往只停留在表面，过于形式化，导致我们的教学效率没有得到有效的提升。

有很多的教师在进行现代教育技术应用的过程中，只是将教材当中的内容进行复制和粘贴，然后应用多媒体的形式进行展示，从而节省在课堂上写板书的时间。这的确能够在某种程度上提升我们的教学效率，但是对于现代教育技术还没有进行深入的挖掘和应用，对于庞大的现代教育资源没有利用上，导致现代教育技术在小学科学教学过程中的应用较为形式化。

（二）没用利用好课余时间

相较于传统的教学方式，现代教育技术最大的优势以及便利，就是它能够在很大程度上无视时间和空间上的限制，让小学生能够每时每刻都进行科学知识的学习。但是在实际的应用过程中，大部分的教师却没有将现代教育技术的优势进行利用。

我们在进行教学的过程中，往往只是在课堂上将现代教育技术进行应用，对课余时间较为的忽视，导致学生在平时的学习和生活当中，并不会积极主动的应用现代教育技术进行知识的学习。

二、现代教育技术在小学科学教学中的应用策略

（一）深入挖掘现代教育资源

我们在对小学生进行教学的过程中，对现代教育技术的应用不能够只停留在进行课件播放的层次，而是应当挖掘更多的现代教育资源，开展全新的现代教育形式，让学生能够感受到学习的乐趣，发挥现代教育技术真正的优势。

我们在进行教学之前，可以利用好互联网，查阅和观看一些其他教师的教学视频，将他们的教学理念和观点进行学习和借鉴，从而提升我们自身的教学水平。我们也应当注重提升自身的应用能力，开展多种现代教育形式，例如我们可以制作一些动画或者视频的形式，在教学的过程中进行播放，来吸引小学生的注意力，让小学生能够更加积极主动参与到学习的过程中来。

例如我们在带领小学生进行《植物的生命系统》这一部分的学习过程中，就可以利用视频或者动画的形式，将植物的成长、发育以及消逝都进行全面的展示，让学生能够更加全面清晰了解相关知识，并且有一定的学习兴趣，我们的教学工作也就能够开展得更加顺利。

（二）利用现代教育技术培育学生的学习习惯

习惯的力量往往是巨大的，良好的学习习惯能够起到事半功倍的作用。我们在对学生进行教学的过程中，也应当注意利用好课余的教学时间，培育学生的科学学习习惯。

随着时代和社会的发展，各种社交软件也是层出不穷，例如QQ、微信、微博等。我们可以将自己的社交软件账号告诉学生，让学生添加自己为好友，并且一旦在学习过程中出现了什么问题，都可以和教师进行及时的通讯，向教师进行请教。其次，我们也应当利用好课余时间，让学生进行慕课的观看和学习，学生利用自己的课余时间，使用移动终端设备进行相应的学习，并且我们也可以通过弹出问题的形式对学生的学习状态进行监测，从而帮助学生培育良好的学习习惯。

（三）利用“云技术”实现资源共享

教育资源是我们在教学过程中的重要辅助工具，如果我们能够将教学的资源进行贡献，让学生也能够利用自己的时间进行学习和观看，那么就能够有效提升我們的教学效率，帮助学生更加全面理解教学内容。所以我们在教学的过程中，应当学会利用“云技术”进行资源的共享。

我们应当建立一个相关的云端账号，将所有的教学内容和资源上传，让学生可以自由进行浏览和学习，从而帮助学生更好地掌握科学知识，培育学生的综合素质能力。

结束语：

科学是小学教育阶段的主要教学内容，我们在对小学生进行科学教学的过程中，应当注重将现代教育技术进行应用，来满足新课程改革对我们的要求。我们在教学的过程中，应当注重深入挖掘现代教育资源，开展更多的教学形式、培育学生的学习习惯以及利用“云技术”实现资源共享，帮助学生更加高效地进行学习和成长。

参考文献：

[1]周晓琴.浅谈现代教育技术在小学数学教学中的应用[J].学周刊，2016，06：67.

[2]吕尉.现代教育技术在小学科学教学中的应用[J].软件导刊（教育技术），2016，1508：23-25.