2019年38期
学习周报·教与学
教法探究
- 浅谈小学高段学生怎样做好语文阅读题
- 浅谈小学数学教学方法
- 趣味识字在小学语文教学中的有效应用
- 基于小学数学核心素养有效教学探究
- 小学数学教学中数学思想方法的渗透
- 浅谈小学语文课堂教与学方式的转变
- 提高小学五年级数学课堂教学效率的方法
- 以图导写，玩转写作
- 明确课标要求，提高数学教学中考复习的效率
- 对有效落实小学语文课堂练习的几点思考
- 传统诗词与中学语文教学策略初探
- 低年级智障生汉字学习兴趣培养初探
- 少数民族地区小学数学教学中学生创新思维能力培养
- 浅谈如何营造轻松愉悦的小学语文课堂氛围
- 关于低年级数学画图教学的意义及方法研究
- 解读小学语文教学中良好课堂气氛的营造方法
- 新课标背景下小学数学核心素养培养策略初探
- 追求智慧课堂，凸显扎实教学
- 丰富初中数学课堂，创新数学教学方法
- 浅析小学六年级语文课堂有效教学的方法
- 高中语文教学中传统文化的渗透探究
- 浅谈如何在数学教学中渗透教学思想和方法
- 关于加强初中德育教育的策略探析
教学研究
- 小学语文口语交际教学
- 小学语文低年级识字的有效策略
- 开展高中英语名著阅读教学活动的策略探究
- 如何让小学高年级学生在写作时回归生活
- 小学语文阅读写作一体化的教学研究
- 小学数学课堂效率提高之我见
- 初中语文课堂有效施教的策略
- 课堂提问在小学语文教学中的有效应用
- “情.知”教学落地生根 自主学习开花结果
- 基于统编版教材谈小学语文阅读教学
- 提升初中英语课堂教学有效性策略研究
- 以兴趣为导向，实现小学数学有效教学
- 如何设计有效的化学前置性作业
- 将游戏融入小学英语教学中的策略探究
- 浅析小学语文阅读与写作教学的整合策略
- 《争做环保小卫士》教学设计
- 民族传统文化在小学语文教学中的渗透
- 小学数学几何教学的有效策略
- 核心素养下提升英语阅读教学质量的有效对策
- 如何激发小学生的数学学习兴趣
- 小学数学中的游戏教学策略
- 小学语文习作核心素养的内涵和价值
- 浅谈语文教学生活化在教学中的应用
- 打破教学僵化模式
- 浅议初中语文教学新型文学的应对措施
- 解读如何在小学阅读教学中培养学生核心素养
- 浅谈初中英语阅读教学活动
- 对高中数学核心素养与教学设计的思考
- 小学语文教学中“递进循环式”教学策略
- 如何在初一语文教学中培养学生的核心素养
- 新课程视域下高中英语词汇教学的问题与对策研究
- 小学语文群文阅读教学面临的困境及解决策略
- 分析小学六年级语文课堂教学质量的提升策略
- 如何在小学高年级语文教学中提高学生的语文素养
- 让礼仪教育成为家园共育的桥梁
- 巧妙创设交际情境，激活学生交际兴趣
- 小学语文教学创新思维能力培养之我见
- 基于小学中高段数学教学的错题管理策略
- 课外阅读在小学语文作文教学中的重要意义
- 小学六年级语文阅读教学对策探微
- 关于如何落实体育课程改革的措施研究
- 基于核心素养下的小学英语三年级口语教学研究
- 利用新课程理念有效开展小学五年级数学教学
- 浅析新课标背景下如何实现语文学困生的转化
- 巧妙使用教具来提高小学数学课堂教学效率
- 小学数学五年级教学策略的改进
- 谈基于核心素养的初中语文教与学行为转变
- 关于转化小学数学学困生的策略研究
- 基于网络环境小学语文中高年级拓展阅读策略探索
- 谈高中体育与健康选项走班教学存在的问题及对策
- 基于核心素养的初中英语课堂教学策略
- 源于生活——小学数学生活化教学
- 基于传统文化在初中语文教学中渗透的策略研究
- 试论小学语文阅读教学审美建构的必要性及其特性
- 初中数学教学中学生创造性思维的培养
- 小学数学教学中培养学生发现和解决问题能力的策略分析
- 浅谈如何构建有效的初中英语教学课堂
- 数形结合思想在小学数学教学中的渗透与应用
- 新课程理念下初中学生数学课堂合作学习的重要性
- 幼小衔接视角下小学一年级数学教学研究
- 经典诵读在七年级语文教学中的应用研究
- 小学生数学错题归因分析及解决
- 浅谈低年级随堂写字教学
- 小学生英语口语学习与教学设计活动实践
- 小学六年级数学应用题有效教学对策
- 小学音乐教学中培养学生节奏感的途径探讨
- 浅谈如何提高低年级学生的课堂注意力
- 解读小学英语教学中如何培养学生的核心素养
- 小学低年级数学有效性教学研究
- 以《故乡》为例浅析中学语文课本中鲁迅小说的写作技法
- 小学语文教学中课堂气氛营造初探
- 浅谈如何在体育教学中提高学生的积极性
- 语文课呼唤诗性的回归
- 小学语文课后作业设计的现状及对策
- 基于部编版语文教材谈小学语文阅读教学
- 浅谈初中语文教学中学生人文素养的培养策略
- 初中德育建设中渗透社会主义核心价值观的有效途径研究
- 语文教学不能忽视口语能力的培养
- 浅谈小学美术素描创新教育中的造型、审美、感知能力
- 探究学生反思能力在初中数学教学中的培养策略
- 高中语文核心素养的实质内涵及培育路径
- 浅谈微课资源在小学数学课堂教学中的应用
- 情景教学法在初中英语语法教学中的运用
- 高中思想政治课教学中四个核心素养的培养
- 浅谈数学教学中的几个重要环节
- 作文教学新探
- 农村小学英语成绩现状及对策
- 激发学生兴趣，展现文言魅力
- 高中语文核心素养的实质内涵及培育路径（1）
- 初中语文课堂应该重视的几个问题
- 初中英语要加强分层教学
- 素质教育背景下小学语文核心素养的培养路径
- 如何搞好中考数学总复习
- 基于小学语文教学中学生自主学习能力的培养研究
- 简析高中语文教学中渗透传统文化的有效途径
- 剧说英语APP——互联数据下的英语互动学习平台
学前教育
实践探索
课程纵横
- 初中道德与法治课堂互动教学模式的构建
- 探究农村初中道德与法治课堂更高效的策略
- 高中心理咨询对学生进行个别辅导的过程
- 在高中音乐教学过程中学生音乐鉴赏能力的培养
- 初中历史趣味课堂的构建研究
- 基于核心素养的高中信息技术高效课堂构建策略
- 情景体验教学法在初中道德与法治高效课堂中的运用研究
- 初中道德与法治教学中现代化教学技术的应用
- 核心素养导向下的物理概念教学评价案例
- 基于核心素养的初中物理教学研究
- 新课程理念下高中历史教学高效课堂的有效构建
- 加强高中物理教学，培养学生学习良好动机
- 合作训练在小学体育教学中的应用分析
- 新课标下小学体育田径教学内容实施的研究
- 论小学四年级美术教学
- 思维导图在高中生物教学中的应用
- 提高信息技术课堂教学有效性之我见
- 新课改理念下的初中地理课教学初探
- 基于小学体育游戏教学对学生兴趣影响的分析
- 高一化学学习障碍及对策分析
- 浅谈体育教学反思的内容及策略
- “有心浇花花更艳”
- 小学音乐快乐教学实施策略
- 优化高三物理教学方法，提高高三物理教学质量
- 初中历史教学中史料实证素养培养策略
- 儿童诗与儿歌比较
- 如何在高中政治课教学中结合时政培养学生的思维能力
- 小学体育教学中师生的有效互动研究
- 核心素养下高中物理教学优化对策简析
- 浅谈中学历史教学中如何落实家国情怀
- 在音乐中走向诗和远方
- 高中化学教学教法新探
- 构建初中化学高效课堂教学策略探究
- 化学教学要引导学生“讨论”
- 构建小学体育高效课堂教学策略的新思考
- 基于核心素养的初中信息技术教学策略研究
- 初中英语阅读教学中信息技术应用探究
- 巧用穿插教学教好政治课
- 高职自主招生类学生思政课改革探索
- 论如何开展好阳光体育冬季长跑活动
- 关于初中生物分层教学的运用探究
- 高中信息技术教学中“翻转课堂”的应用分析
- 浅谈如何提高初中物理课堂教学的实效性