2018年20期
中学课程辅导·教学研究
教学新论
- 培养初中生数学阅读能力的策略研究
- 优质提问教学法在高中思想政治课堂教学中的应用探索
- 终身教育背景下的高校教师继续教育模式分析
- 县域内初中“分层走班”策略研究
- 以“核心问题”帮助学生积累数学活动经验
- “农村基础教育城市化”下初中学生信息技术学习兴趣激发的策略研究
- 团体辅导在中职生心理健康教育教学中的应用研究
- 浅谈新课程改革背景下初中班主任管理工作中的问题及对策
- 巧设主线，顺藤摸瓜
- 有关“君子文化”与初中生个人品德教育的研讨
- 农村初中语文阅读教学策略研究
- 中职数学探究性教学开展研究
- 绿色化学理念在高中化学实验教学中的渗透
- 浅析高中生数学阅读能力现状及提升策略
——关于常德市三中高中生数学阅读情况的调查报告 - 灵活运用教学模式提高师范英语教学质量
- 高中体育教学中的“家校合作”现状及改革重点初探
- 在中职数学教学中渗透德育教育
- 分析数字化实验信息技术对促进初中化学核心素养的发展意义
- 新课程背景下构建高中化学高效课堂的方法
- 体育教学对留守儿童心理健康问题的积极影响探究
- 信息技术在中职物理教学中的应用研究
- 范例教学在当前初中化学教学中的应用探讨
- 设计核心问题 提高课堂效率
- 中等职业学校德育课教学中的情感教育探讨
- 基于学生科学素养发展的高中化学教学改进策略
- 走班制下政治课与学生归宿感培养的巧妙融合
- 任务驱动教学法在中职计算机基础教学中的应用探讨
- 利用新型演示软件Focusky构建地理高效课堂中的探究
- 新高考背景下高中化学开展项目式学习的意义
- 浅析高中物理“理论教学”和“实验教学”的互动及能动
- 讲究工作艺术，提高教育学生的实效
- 打造劳动教育特色 推进素质教育进程
- 小学数学课堂中生活化教学实践与应用
- 傩文化知识进校园与初中语文课堂的衔接臼议
- 基于学业数据平台诊断初中学生化学信息素养的实践
教学技巧
- 耶基斯
——多德森定律对初中英语教学的启示 - “六步”教学法在物理教学实践中的应用
- 浅谈高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究
- 巧用热点功能 活化旅游英语课堂
- 浅析如何有效提高高中地理的学习水平
- 高中语文学习兴趣研究及对策思考
- 浅谈高中物理分层教学
- 试论高中语文教学中人文教育的塑造
- 基于学案导学的高中物理教学探究
- 高中地理教学中思维导图的运用
- 高中物理分层教学应用研究
- 大数据时代背景下的初中物理教学模式探索
- 审视高中数学创新之道 引发模式排出学习故障
- 统编初中语文教材自读课文设计策略与实践
- 浅谈问题教学法在高中数学教学中的应用策略
- 高中物理教学中培养学生的核心素养
- 情境教学法在高中语文教学中的应用探究
- 高中物理解题教学策略
- 浅谈高中地理的学习方法策略
- 浅谈高中化学实验教学策略
- 高中数学教学中学生创新思维培养探究
- “小空”内有“大智慧”
——高考新题型“语法填空” - 基于高中数学滚动式复习教学模式的研究
- 浅析物理教学如何突破重点与难点
- 高中数学教学中学生自主创新能力培养方法探究
- 生活情景课堂在初中道德与法治教学中的运用
- 高中数学分层教学开展探析
- 高中政治探究式教学的实验研究
- 关于高中数学导数学习的研究
- 春风化雨 润物无声
——谈时机教育在物理教学中的应用 - 高中数学分层教学模式应用探究
- 分析探究性学习在高中生物教学中的应用
- 关于高中语文的文言文教学策略
- 浅谈高中数学概念的教学方法
- 试论数学游戏在初中数学课堂教学中的意义及实施策略
- 探析高中语文教学的合作学习策略
- 初中数学的兴趣教学策略应用研究
- 高中数学教学中小组合作学习的应用研究
- 高中物理实验教学的现状与应对策略
- 浅谈“蚕食法”在高中政治教学中的运用
- 浅谈高中生物练习课的有效实施策略
- 基于核心素养视角的高效化学教学策略探究
- 浅谈高中数学创新能力的培养
- 高中数学学习方法的探究
- 谈初中数学教学中如何指导学生进行题型归类和改错
- 高中物理实验课教学策略
- 分层教学法在初中数学课堂教学中的应用策略探究
- 在高中化学教学中如何落实核心素养
- 浅谈核心素养培养理念下的高中数学概念教学
- 高中数学重难点学习困难成因及对策研究
- 高中阶段历史学习方法总结
- 高中英语语法教学中的情景模式设计分析
- 高中历史教学中如何渗透情感教育
- 初中语文阅读中的审美构建漫谈
- 中学语文教学中传统文化教育的运用研究
- 如何在物理学科中提高学生们的核心素养
- 互动式教学模式在高中英语教学中的实践探讨
- 体育康复课程教学的实践方式研究
- 新课改下高中体育教学创新思路探讨
- 如何提高初中化学教学质量
- 高考改革背景下的高中物理教学
- 基于新课标的初中生物教学有效性策略研究
- “点、线、面”思维下高中思想政治教学的研究
- 浅论在高中语文中结合传统文化的教学策略
素质教育
听说读写
- 高中语文教学中学生阅读能力提升探究
- 鼓励个性写作，拓宽高中写作教学思路
——高中语文选修学段写作教学之我见 - 浅谈在初中藏语文教学中如何提高学生阅读能力
- 浅析提高初中英语写作能力的教学路径
- 初中英语写作教学策略漫谈
- 慧眼发现生活之美
——让巧妙的选材为作文增辉 - 浅析初中英语阅读教学策略
- 谈初中语文阅读教学的有效实施办法
- 初中英语阅读教学方法漫谈
- 浅析中学英语教学中学生口语表达能力的培养
- 因势利导 发挥优势
——我的个性化作文教学 - 探究高中生语文写作能力现状与提升方法
- 例谈“阅读写作一体化”教学模式在初中英语教学中的应用
- 高中英语教学中如何提升学生“说”的能力
- 思维导图在初中英语写作教学中的应用新探
- 如何提高初中语文阅读教学有效性的思路分析
- 网络环境下初中英语阅读教学模式初探
- 高中英语写作存在的问题与应对策略
课堂探索
- 小学音乐课堂师生互动的问题与对策研究
- 高中政治课堂中学生核心素养培育初探
- 初中数学课堂中互动教学模式探究
- 小学语文高效课堂的构建
- 浅析如何提高初中信息技术的课堂效率
- 小学语文课堂阅读教学有效性研究
- 探究性教学模式在初中教学课堂中的应用
- 新课改背景下高中历史课堂教学效率的提升策略探究
- 谈谈如何构建中学历史高效课堂
- 浅谈变式教学在初三数学课堂中的应用
- 如何在历史课堂上开展高效课堂
- 高中生物课堂教学有效性的提高
- 初中英语高效课堂的构建
- 提高小学数学课堂教学有效性的策略分析
- 浅谈初中生物高效课堂的建设策略
- 浅谈新课程背景下提高小学教学课堂质量策略
- 情境教学法在高中政治课堂教学中的应用探究
- 浅析初中历史课堂教学中存在的问题及相关对策
- 如何构建小学语文高效古诗词教学课堂
- 构建初中数学高效课堂方法探究
- 关于中学数学课堂教学的有效性研究
- 浅析如何提高初中英语课堂教学效率
- 初中物理创新课堂“教”与“学”的探索
- 以学生为中心的“激疑”教学探究
——高中物理的课堂 - 浅谈初中语文课堂艺术教学方法
- 探究性教学在高中生物课堂中的开展
- 数学课堂教学中问题链设计的研究
- 如何构建高效的初中语文教学课堂
- 音乐游戏在小学音乐课堂教学中的运用策略
- 论初中体育高效课堂的构建
- 有效物理课堂呼唤“真对话”
- 初中物理试卷讲评课课堂模式的探索
- 论高中生物课堂教学遇到的障碍与突破
- 探究高中数学传统课堂教学的不足与突破
- 关于如何构建高中政治高效课堂探究
- 初中物理高效课堂教学模式的探索
- 分析体验式教学在初中地理课堂中的应用
- 初中美术趣味性课堂教学策略
- 小学数学教学中如何提高学生课堂参与度
- 以“问学”为抓手 绽放课堂精彩
——试论“儿童问学课堂”在小学数学教学中的应用 - 新课程理念下的高中英语课堂分组合作教学初探
- 高中生物有效课堂初探
- 物理课堂教学中有效追问的研究
- 浅谈提高小学语文课堂教学有效性策略
- 试论如何提高高二英语课堂教学的有效性
- 初中数学高效课堂构建探析
- 加强师生互动 升华小学数学课堂教学
- 试论如何构建小学语文趣味课堂
- 初中语文课堂提问要有艺术性
- 提高“三导四步”课堂教学模式教学效果的对策
- 浅谈初中化学课堂问题情境的创设
- “初中物理高效课堂”的点滴体会
- 浅谈高中物理高效课堂的构建
- 构建高效的初中英语教学课堂
- 数学教学课堂提问的艺术
- 初中英语课堂中打造高效精准教学
- 构建初中数学生态课堂模式的策略初探
- 合作学习理念下的初中物理课堂教学研究
- 初中阶段英语课堂问题提问方式与技巧
- 在农村普通高中物理课堂趣味小实验的研究
- 浅议小组合作课堂中的“话语霸权”问题
- 浅谈“以学为主”初中语文课堂教学模式的构建
- 高中数学课堂教学效果提高策略
- 浅谈如何提高高中体育课堂教学的有效性
班校管理
资源拓展
- 浅谈多媒体课件制作在物理教学中的误区
- 关于多媒体辅助教学在初中化学教学中应用的研究
- 浅谈多媒体在语文教学中的合理使用
- 高中化学多媒体教学策略的设计与运用
- 浅谈高中数学教学中运用微课的策略
- 现代化信息技术在幼儿园教育教学中的应用
- 运用多媒体学习足球简单战术训练模式的实践研究
- 初中体育与多媒体技术整合的几点思考
- 信息技术在初中美术课堂中的应用
- 微课在初中物理教学中的应用
- 微课在高中物理教学中的应用分析
- 浅谈如何用信息技术整合高中数学教学
- 高中英语多媒体教学研究
- 多媒体在高中物理教学中的应用
- 谈高中数学多媒体技术的有效应用
- 浅谈信息技术在高中数学教学中的应用价值
- 浅谈现代信息技术在初中物理教学中的应用
- 浅谈利用多媒体辅助高中化学教学
- 优化新课导入，提升小学语文教学效率
案例教学
经验交流
- 论鲁迅的梦意识
- 浅谈思想政治课教学与时事教育的关系
- 浅谈如何通过趣味性教学带动学生的学习积极性
- 在快乐中学好数学
- 小学三年级数学应用题教学开展漫谈
- 教人之初 扬兴本善
——激发初中学生学习兴趣策略浅析 - 借助体育游戏优化小学四年级体育教学质量
- 了解内在 用心教导
——论后进生心理成因和解决方法 - 走入文本意境品读“无韵之诗”
——高中散文教学实效性探究 - 用爱和创意进行课改探索
- 关于初中数学教学中兴趣教学法的运用探析
- 读书的快乐与成长
- 浅谈小学数学教学中问题情境的创设
- 诗情画意，画意诗情
——浅谈古诗的教学侧重抒情 - 初中英语书面表达能力的培养初探
- 从几道小学测试题看“数形结合”思想的培养
- 小学英语记单词
- 简述如何在初中地理教学中培养学生的读图能力
- 如何提升小学语文阅读能力有效措施
- 浅析九年级数学教学中分层教学的运用
- 探究小学语文朗读教学的有效途径
- 浅议小学数学问题教学模式教学策略
- 趣味性教学法在中学美术教学中的运用
- 初中数学小组合作学习存在的问题及对策
- 提高中学生英语语感的几点体会
- 浅谈高中生使用手机的利弊
- 浅析如何提高初中语文阅读教学的有效性
- 古诗词课堂导入方法初探
- 绘本阅读 为低年级学生打开探索之窗
- 小学综合实践活动课案例设计
- 自制学具在初中化学教学中的运用
- 用爱疗愈那一群“情感饥饿”的孩子
- 初中数学个性化教学的思考
- 浅谈农村小学低年级语文预习能力的培养
- 如何引导幼儿从“学知识”转向“学技能”
- 浅谈小学英语教学中学困生的转化策略
- 如何培养大班幼儿在数学操作活动中主动学习的良好品质
- 初中七年级生物教学中如何激发学生学习兴趣
- 试析小学语文教师师生互动中的话语沟通
- 浅谈怎么在初中地理教学中灵活运用地图
- 基于传统元素与流行元素的初中美术教学分析
- 小学数学教学中学生自主学习能力培养探究
- 论小学数学的生活化教学策略
- 初中生物实验教学优化探析
- 加强高中体育大课间活动改革力度促进学生身心健康
- 有关提高高中语文阅读教学有效性的思考
- 小学四年级英语有效教学开展研究
- 浅谈如何提高小学生语文自主学习能力
- 浅谈初中音乐教学中存在的问题及策略
- 高中数学教学寻根思想的探究方法
- 谈中学数学教学中培养学生的自主性
- 初中语文小说阅读教学问题分析及对策研究
- 浅谈民族音乐在小学音乐课堂中的教学实践
- 中学物理“活动探究式”教学模式的应用
- 体验式教学模式在小学数学教学中的应用
- 小学语文多样化教学方式的运用实践
- 小学数学启发式教学开展研究
- 如何有效提高学生的语文素养
- 如何培养学生的计算兴趣
- 浅谈中学数学教学中课堂导语的应用
- 浅议如何学好初中语文
- 小学语文一年级识字教学策略探析
- 初中英语互动教学策略探究
- 如何利用生活中的材料进行有效的数学教学
- 初中语文现代诗歌教学研究
- 拥抱核心素养，等于拥抱语文教学的春天
——小学生语文教师课堂核心素养培养偶感 - 浅谈如何辅导学生写诗歌
- 小学语文习作教学中的“微写作”
- 新课程小学语文分层教学的思考与实践
- 浅谈初中语文教学方法
- 初中数学情景教学模式的应用研究
- 初中语文体验式阅读教学开展探析
- 让物理在高中教学中焕发生机
- 利用导学案初中历史教学质量
- 小学教学中运用教育游戏的实践探讨
- 数学操作材料在幼儿园区域活动中的投放原则及要求
- 浅析情感教育在初一道德与法治课堂上的运用
- 小学六年级数学复习教学开展探讨
- 浅谈如何改变高中体育的教学现状
- 兴趣是点亮初高中英语衔接抓手
- 关于初中物理教学中生本理念的渗透
- 浅析数学游戏在小学数学教学中的应用
- 谈初中数学中的有效教学行为
- 新课改下小学语文作文教学方法的创新
- 探析初中语文教学中小组合作学习的有效途径
- 初中美术教学中学生学习兴趣培养研究
- 如何纠正小学高年级学生不良的学习习惯
- 农村初中生数学学科良好课后复习习惯分析与培养
- 小学数学教学中如何激发学生学习兴趣
- 关于有效开展初中政治的讨论学习的思考
- 识字教学中的核心素养培养
——小学低年级语文教学的思考 - 小学六年级数学计算能力培养漫谈
- 以情促教
——浅谈高中英语教学中的情感教育 - 高中英语分组教学初探
- 谈如何用探究打开高中物理的大门
- 谈如何有效开展小学数学的高段教学
- 浅谈初中英语情感教学的运用
- 小学数学情境创设漫谈
- 多元化视角下生物教学的探讨
- 浅谈初中数学学生创新能力的培养
- 教育惩戒方法的探索
- 浅议历史教学在学校文化建设中的作用
- 绘本教学中培养学生们的审美情趣
- 初中八年级美术教学探析
- 欣赏教学在初中美术课中的应用
- 提高初中数学教学有效性的策略探讨
- 谈谈初中数学自主探究学习的开展
- 语文教学中培养学生搜集处理信息的几点体会
- 浅谈小学语文教学方法对提高语文学习的影响
- 小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略
- 高中体育教学中的体能训练技巧与创新分析
- 浅析新课改背景下高中政治学习兴趣的激发
- 体育教师的自我形象设计
- 浅析高中地理学科特点与学习方法
- 探究式教学在初中道德与法制课中的策略探讨
- 浅谈高中生物教学如何有效提升学生的核心素养
- 新课程理念下对传统语文阅读教学的反思
- 如何站在学生的角度备课课例
- 初中语文记叙文阅读有效性研究
- 论中学语文学科中的文学教育
- 探析高中物理教学如何提高学生的抽象思维能力
- 初中语文教学中小组合作开展探究
- 初三数学复习教学策略研究
- 论高中英语教学中教师的角色扮演
——创新、踏实、探索、改革 - 数学教学中变式练习的设置与误区
- 你能不能好好地说话
——父母与子女“说话”的几个问题 - 初中化学教学中激发学生学习兴趣的策略
- 小学语文游戏教学开展漫谈
- 怎样在初中英语教学中开展小组合作学习
- 翻转课堂在小学数学教学中的应用分析
- 网络环境下的小学语文教学
- 分层教学在初中数学教学中的应用与实践
- 如何在小学数学教学中培养学生的创新能力
- 有关情境教学法在初中数学教学中的实践问题
- 小学数学小组合作学习开展探究
- 高中英语教学如何提升学生的口语交际能力
- 试谈小学体育教学如何增加趣味性
- 对初中英语课堂教学有效性的探讨
- 历史教学如何培养学生的“家国情怀”
- 初中语文教学中教师如何优化教学语言
- 让语文教学在有效对话中进行
- 浅议初中物理合作学习
- 先学后教在初中数学教学中的应用
- 探究初中体育教学中兴趣教学法的运用
- 高中英语语法教学策略探析
- 高中数学作业设计问题探究
- 情感教学法在初中思想品德教学中的应用研究
- 历史教学中培养学生自主学习能力的策略探寻
- 农村小学体育教学方法策略浅谈
- 初中综合实践活动教学中安全教育的有效融入
- 浅谈提高后进生学习物理兴趣
- 浅析高中化学教学中学生自主学习能力的培养
- 吟诵经典 点亮童年
——实施以“阅读考级”为载体的阅读提升策略 - 中班数学操作活动的有效开展之我见
- 初中体育中的耐久跑教学分析
- 如何在一年级中培养学生良好数学学习习惯
- 新课改背景下初中语文教学策略探析
- 在体育教学中学生自信心培养方法简析
- 浅谈初中地理教学中的人文素养培养
- 浅论初中英语学生自学能力的培养
- 浅议“同字异形”与“异字同形”
- 科学有效地进行幼儿智力开发
- 浅析小学数学乘法教学策略优化
- 论微型化学实验在初中化学教学的开拓与发展
- 优化新课标下的小学语文教学方法
- 对欠发达地区初中英语教学的几点思考
- 新课改背景下初中数学教育教学的生活化策略探讨
- 高中物理教学趣味化探究
- 关于初中英语听力的理解障碍及解决途径
- 结合生活实际的初中物理实验教学分析
- 初中数学新授课中“数学概念课”教学模式初探
- 宜昌市初中数学中考应用题探析与复习策略
- 浅析如何学好初中数学
- 思想品德课
——青少年法制教育的阵地 - 培智学校课程探析
- 浅谈小学生自信心的培养
- 幼儿教育教学中玩教具的有效实用性探究
- 小学六年级学生国际观现状的调查研究
——以深圳市龙岗区清林小学为例 - 如何引领学生感受小学美术的魅力
- 浅谈幼儿教育中语言表达能力的培养
- 浅谈小学班主任管理艺术
- 浅谈初中教师核心素养的培养路径
- 浅谈高中地理课堂有效教学策略
- 浅谈小学语文的创新型教学
- 浅谈小学生作文指导策略
- 体验式教学法在初中体育与健康教学中的运用
- 浅析高中化学实验教学中学生实验能力的培养
- 高中物理电场教学设计分析
- 思想政治课教学怎样更好的实现情感价值目标
- 初中道德与法治生活化教学策略研究
- 浅谈小学语文开展群文阅读的有效途径
- 农村小学德育实践中的困境及应对策略分析
- 浅谈初中信息技术与教育融合创新发展
- 有趣的课堂从巧妙多姿的导入开始
- 浅述在农村小学数学教学中有效运用多媒体教学的研究
- 生态学原理在中学生物教学中的基础性作用解读
- 班会设计与组织的有效性探究
- 浅析初中数学几何教学方法
- 高中英语阅读教学改进策略的思考