2020年5期
刊物介绍
《教育研究与实践》是由国家新闻出版总署批准，内蒙古教育厅主管、内蒙古师范大学主办的综合类优秀教育刊物，本刊立足教师立场，关注教师发展，探讨教育改革难点、教育科学研究热点，宣传报道教师在新课改中的具体实践。杂志突出实用性，以读者满意为目标。
文理导航·教育研究与实践
课程改革
- 应用信息化资源改变教与学方式的实践研究
- 信息技术优化历史与社会教学的实践与思考
- 关于信息技术与小学数学整合的几点思考
- 基于微课的初中科学高效课堂的构建探究
- 构建中职校园创客教育生态环境的研究
- 如何有效开展初中生物科学探究活动
- 基于微课的初中科学高效课堂的构建
- 问题化教学在初中科学教学中的运用探析
- 幼儿园教师园本教研能力提升策略研究
- 基于微课的小学美术课堂导入探究
- 基于生本课堂的小学语文阅读教学探究
- 浅谈“在线课堂”利用交互式白板授课如何改变数学教师的教学模式和教学观念
- “体育智能”小学课改背景下体育家庭作业新面貌
- 小学道德与法治课体验式教学的实施探讨
- 基于学为中心的小学数学分层教学探究
- 初中科学实验中观察能力的培养探究
- 浅谈体育课渗透心育的有效途径
- 对学生进行“因材施教”的实践研究
- 利用汉字构形规律提高学生写字水平
- 小学美术泥塑教学培养学生动手能力的探究
- 欢乐课堂下如何进行高效物理实验
- “线上+线下”教育探索实践之资源在英语专业听力课堂的应用
- 浅析“在线课堂”使用交互式白板授课如何培养教师和学生的语文素养与信息素养
- 基于生态课堂学生脱口说英语能力的培养
- 指向学科核心素养的学习方式变革
- 信息技术环境下农村中学教学优化策略探究
- 分析新课改背景下小学教育管理工作的创新
- 小组合作模式下小学数学教学实践分析
- 多评与乐学——促进教学活动的实践与研究
- 农村幼儿园民间游戏资源的开发与应用
- 普通高中“责任教育”课程开发实践与思考
- 初中历史教学中文化自信培养策略探究
- “快乐体育”理念在体育教学中的应用分析
- “跨媒介阅读与交流”教学难点与对策研究
- 教育是不是应该回归简单与自然
- 法治“软着陆”素养“巧渗透”
- 信息技术视角下的小学英语教育现代化实践
- 中职商务英语专业的课程改革与实践
- 浅谈“在线课堂”中，利用交互式白板授课怎样才能最大程度激发和调动学生的思维能力
- 新时代下小学德育工作建设新途径和新模式
- 三大核心“共同体”，促进班主任专业成长
- 微课在高中信息技术教学中的应用浅析
文科指导
- 浅谈小学英语阅读教学中的多元评价
- 基于微课的小学语文高效课堂的构建策略
- 基于核心素养的初中地理高效课堂的构建
- 学科核心素养视角下高中历史教学模式探究
- 情景教学法在小学道德与法治教学中的应用
- 基于核心素养的小学英语高效课堂的构建
- 初中英语任务布置优化研究
- 初中英语分层教学探究
- 探究信息技术的小学语文课堂导入
- 基于核心素养的小学英语阅读教学改革研究
- 基于生本理念的初中语文名著阅读教学探究
- 小学英语语音教学的困难及教学对策研究
- 核心素养视角下小学语文阅读习惯养成探究
- 基于核心素养的初中道德与法治教学探究
- 初中文言文“言文共生”教学有效性浅析
- 初中英语课堂“交流—互动”教学模式研究
- 加强高考论述类文章写作的深刻性例谈
- 小学语文游戏教学法课堂运用策略探究
- 打开汉字书写大门，提升写字教学质量
- 基于微课的小学语文要素的落地
- 基于立德树人的小学语文阅读教学探究
- 培养高中生地理实践能力方法的研究
- 高中英语任务教学法应用策略
- 基于核心素养的小学英语听说课堂的构建
- 基于家校合作的初中德育教育探究
- 感恩教育在小学语文课堂中的渗透
- 浅谈初中英语新课程教学中文化意识的培养
- 道德与法治教学中宪法教育的价值与途径
- 语文阅读教学培养学生审美素养的策略探微
- 体验式教学在道德与法治课中的应用研究
- 小学道德与法治课堂教学的有效性研究
- 初中语文文言文背诵策略探究
- 基于绘本的小学语文阅读教学探究
- 善用对比方法解读寓言
- 中职幼师语文教学中人文素养培养策略探究
- “互联网+”视域下英语写作教学路径研究
- 关于小说类整本书阅读策略分析
- 浅谈小学英语课本插图在教学中的有效运用
- 挖掘传统文化，提升教学品位
- 教师课堂语言与课时目标达成的关联性探究
- 基于生本理念的语文写作生活化教学探究
- 核心素养背景下初中语文群文阅读探究
- 浅谈社会热点事件在高中政治教学中的运用
- 低年级语文综合实践活动的有效切入点
- 语文核心素养视角下的课堂教学实践研究
- 核心素养下初中语文课外阅读指导策略探究
- 基于读写结合的初中英语教学探究
- 英语教学中社会主义核心价值观培养策略探究
- 培养学生英语自主学习能力的重要性探析
- 初中历史教学中教科书史料的应用研究
- 图文相融 相得益彰
- 论感恩教育在小学德育中的价值与实施
- 地理问题式教学实践与反思
- 小学语文阅读教学中读写结合的策略
- 对中职英语教学中学生思维能力培养
- 落实创新教学理念，提高语文教学效率
- 浅谈初中英语词汇教学的策略
- 小学语文教学中碎片化时间运用策略探究
- 新课程上好小学语文课的几大要点
- 职业中专英语趣味教学的实践思考
- 加强小学语文古代诗词教学的必要性研究
- 依托思政课程，培养汽修专业学生核心素养
- 提高高中政治课堂教学有效性研究
- 浅谈高中语文教学中文章节奏的重要性
- 小学语文教学的有效提问浅谈
- 小学语文教学口语交际能力培养对策
- 小组合作教学模式在语文教学中的应用探究
- 小学语文阅读教学中应用翻转课堂教学模式
- 高中英语教学中培养学生思维能力探究
- 英语教学中“情景体验教学模式”实践思考
- 浅谈小学语文预习单的教学设计
- 小学语文阅读命题常见问题与对策分析
- 浅谈小学语文教学中“高效提问”策略
- 浅谈核心素养在小学英语教学中的渗透
- 自主学习模式在中学地理课堂中的应用研究
- 小学语文问题引导法的实践探究
- 高中语文课堂教学有效性提升的策略研究
- 初中语文记叙性文体写作教学研究
- 简论网络环境下的初中语文群文阅读
- 童谣，助力小学低段英语教学
理科辅导
- 在动手操作的过程中，培养学生的数学应用意识
- 新课程下的初中物理实验教学方法研究
- 基于核心素养的数学阅读材料开发和利用
- 对提高小学数学开放式教学有效性的思考
- 浅析中职化学知识建构能力培养策略
- 三角形面积公式不应该统一成一个
- 初中数学中考复习有效策略
- 利用本地资源提升农村高中生生物科学素养的实践研究
- 基于核心素养视野下初中化学教学策略探究
- 微课在初中物理教学中的应用探析
- 浅谈初中数学课堂培养学生的逻辑能力
- 基于核心素养的小学数学高效课堂的探究
- 初中物理教学中培养学生创新思维能力探究
- 小学数学教学中趣味课堂构建策略探究
- 浅谈如何培养与提升学生的计算能力
- 初中物理教学中核心素养能力培养模式探究
- 微课在初中化学教学中的应用策略
- 初中数学教学中学生创造性思维的培养
- 基于微课的高中化学教学探究
- 浅谈初中数学教师担任班主任的优势
- 培养“证据推理与模型认知”素养的高三化学教学实践研究
- 基于逻辑思维导图的初中数学教学探究
- 从一道数学习题谈数学文化的缺失
- 初中化学教学中多媒体运用策略探究
- 小学数学游戏教学法深度运用策略探究
- 关于微课在初中数学总复习中的实践与探讨
- 利用生活情境开展小学数学教学
- 高中化学教学中学生自主学习能力培养研究
- 新时代下初中物理教师专业发展困惑探究
- 初中科学生活化教学的实践探索
- 理想教育在初中数学教学中的渗透
- 基于生本课堂的高中数学高效课堂的构建
- 核心素养视角下高中物理教学情境创设策略
- 初中生物课堂教学生活化对策探讨
- 基于核心素养的初中数学高效课堂构建研究
- 核心素养理念下高中生物课堂活动设计探究
- 转化策略在小学数学解题教学中的应用
- 基于微课的初中数学高效课堂的构建策略
- 在高中生物实验教学中学生创新能力的培养
- 基于网络直播教学的高中物理教学探究
- 浅谈小学数学教学中如何实现高效教学
- 浅谈利用教材的主题图创设情境
- 画图策略在小学数学教学中的运用
- 浅析数形结合在小学数学教学中的应用
- 基于游戏视角下高中物理特色课堂构建策略
- 在数学教学中培养学生创新精神和实践能力
- 初中化学实验设计的改进与创新分析
- 初中数学几何教学中运用模型教学策略分析
- 小学数学教师发展新探
- 基于新课程下农村初中生物教学方式微调之我见
- 小学数学教学有效衔接的策略思考
- 利用数学错误资源，为思维插上腾飞翅膀
- 初中化学教学信息技术的有效应用
- 浅议如何在数学课堂中实现有效的课堂互动
- 巧用“错误资源”，提升学生数学思维品质
- 初中生物教学微视频的有效应用
- 信息时代高中物理教学新方法实践
- 高中物理教师“课堂观察”技能的实践分析
- 初中化学课后复习策略探究
- 新课标下的小学数学课堂评价研究
- 数学教学中如何引导学生“精读细做”教材
- 基于核心素养的小学数学课堂教学实践分析
- 培养小学生运算能力之浅见
- 高考改革下的生物教学
- 小学数学教学中学习兴趣的激发与培养
- 让核心素养在高中数学教学活动中落地
- 初中数学开放题的解题技巧教学分析
- 探索性教学理念指导下数学教学的优化分析
- 初中数学中变式教学的初步探讨
- 以“学”为中心开展科学课堂有效教学活动
- “素养为本”高中数学融合式教学实践分析
- 浅谈数学在高中物理中的应用
- 探讨高中数学解题中隐含条件的挖掘
- 几何画板在高中数学教学中运用探究与分析
- 以微课辅助小学数学教学，提高教学有效性
- 如何在初中物理教学中应用探究式教学方法
- “互联网+”背景下数学阅读能力培养策略
- 基于核心素养背景，提升高考化学备考策略
教育随笔
- 高中音乐教学中传统文化渗透策略探究
- 浅谈初中生的早恋——宜疏不宜堵
- 浅析提升体质健康的中职体育教学效率策略
- 提高农村初中生音乐节奏感的教学策略
- 小学班主任德育案例——爱的力量
- 为学生种下爱的种子——班级管理三板斧
- 关于开展乡土教育拓展课程的研究
- 幼儿园开展小班音乐游戏的方法及策略
- 小学高年级学生学习“牛歌戏”现状与对策
- 浅谈木工创意专题活动区环境创设有效策略
- 解析理念下的大学生创新创业能力培养途径
- 当一名快乐的班主任
- 提升幼儿歌唱活动有效性的实践探析
- 小学班主任德育工作的困境与对策
- 高中通用技术课堂中生活化教学资源的运用
- 新课改下高中心理健康教育的有效性对策
- 基于无土栽培的幼儿科学活动的开展
- 基于德育的中小学信息技术教学探究
- 农村中学教学环节存在的问题及对策探究
- 初中数学高效课堂构建策略探讨
- 新时代班主任队伍的建设
- 基于红色资源的初中德育教育探究
- 小学美术教学中优秀传统文化的继承与弘扬
- 小学科学课程资源开发及教育改进策略
- 小学英语课后分层性作业布置策略研究
- 小学语文教学中拓展性阅读材料的应用探究
- “生活教育”思想在小学语文教学中的实践
- 基于智慧课堂的小学数学高效课堂的构建
- 基于核心素养的小学美术开展微课教学探究
- 基于真实情境的大单元教学
- 初中语文主题单元整合阅读教学探究
- 浅谈幼儿园的篮球教学
- 信息化时代高中心理健康教育的出路
- 做一名小学生欢迎的语文教师
- 新课改班主任亟待关注学生心理健康教育
- 初中女子篮球队的训练计划与方法
- 基于构建个体化教学系统的高职院校电气类课程教学改革探索
- 浅谈小学班主任班级管理中的沟通艺术
- 浅谈智障儿童语文教育生活化
- 学做中成长——浅谈“师带徒”班主任工作
教学经验
- 流行音乐进课堂
- 创新教学模式，打造初中体育高效教学
- 趣味发声练习在小学歌唱教学中的应用策略
- 诗意飞扬，润泽童心
- 美术素养下四步法学习评价的优点
- 问题化教学在初中科学教学中的运用探析
- 论微课在小学体育教学中的应用
- 注重案例选择提升课堂教学效率
- “头脑奥林匹克”引领学校科技教育发展
- 花样跳绳在小学体育教学中的积极作用
- 解决乡村教师流动问题的策略
- 结合互联网+技术，实施整本书阅读活动
- 先说后写——统编教材下写话教学的策略
- 交际视角下小学英语朗读教学策略探究
- 审美能力的培养在高中美术中的渗透研究
- 如何在幼儿园游戏活动中渗透礼仪教育
- 基于新课改视野下高考试题命题探究
- 幼小衔接教育的现状与对策分析
- 幼儿教学中游戏教育的应用分析
- 探析幼儿教育小学化的危害与对策
- 浅谈小学科学教学的重要性
- 浅谈如何实现信息技术与课堂教学深度融合
- 浅谈农村小学学困生的转化策略探究
- 强化“四构建”落实“四做”优化督导效能
- 基于核心素养视野下的高中美术教学简析
- 幼儿足球课程游戏化的开发与实施
- 浅谈学生积极心理品质的培养
- 历史与社会教学中发展学生个性的策略分析
- 核心素养背景下初中音乐教学策略分析
- 凝聚正能量，树立好班风
- 班主任实施心理健康教育的有效性探讨
- 心理健康教育在思想品德教学中的渗透研究
- 幼儿园心理健康教育存在的问题和对策
- 初中德育和心理健康教育的融合研究
- 浅谈中职在校生的职业渗透
- 浅谈小学德育工作中的细节教育
- 幼儿区域活动中指导策略的运用探究
- 职业学校班级管理有效激励之思考
- 浅谈小学古诗词教学有效拓展的策略
- 初中英语教学整合信息技术的对策