创新教学模式,打造初中体育高效教学

2020-02-26 22:03陈胜
文理导航·教育研究与实践 2020年5期
关键词:高效教学创新教学初中体育

陈胜

【摘要】随着新课程改革的推进,现代社会对于教育事业的要求越来越高,对于学生的培养要求也越来越全面,体育课程在教学过程中的地位也就越来越重要。因此,教师在体育教学过程中,要对体育课程的教学模式和教学方法进行革新,将有趣的因素与教学内容相结合,促进学生能够积极地参与到体育锻炼中,吸引学生的注意力,让学生在轻松愉快的环境中进行体育锻炼,提高体育综合素质。

【关键词】创新教学;初中体育;高效教学

打造高效的初中体育课堂,是教育界顺应体育教學课程改革的必然要求,初中生正处在长身体的关键时刻,加强体育锻炼,能够提高学生的身体素质,使其身心发展更健康。课堂教学的目标就是为了提高课堂教学效率,使学生能够在课堂有效的时间内掌握更多的体育技能和体育知识,使教师能够更好地完成教学任务。在教学过程中,教师要充分发挥学生的主体性,依据学生的实际情况和能力,增加学生的体育锻炼,培养学生的品质,以促使学生能够全面成长。

一、课堂教学模式的内涵

课堂教学模式的中心思想就是以学生的学为中心,主要通过大力发挥教师的指导作用,突出学生的主体性,提高课堂教学效率,贯穿课堂教学的始终。这种教学模式理念紧跟时代的步伐,将学生作为学习的主体,充分尊重学生的主体性,使学生能够根据自己的实际情况自主进行学习、合作探究。将教师从传统模式的主体地位过渡到现代教育中的引导地位,使教师能够更好地扮演学生学习的指导者和引导者。提高学生的身体素质,增强学生的创新能力,为学生更好的投入学习打好基础。

二、打造初中体育高效教学的策略

(一)优化教学模式

在体育教学过程中,要提高体育课堂教学的效率,就必须提高学生对于体育项目的兴趣,使学生能够积极地参与到课堂教学过程中,进行有效的体育锻炼。教师要通过创新教学模式、改变教学方法、增加教学活动来增进学生对于体育学习的兴趣。使学生能够投入到体育锻炼中,通过探讨的方式分析体育运动。使学生在积极探讨的过程中,能够体会到体育运动的要领,并坚持下来,实现体育课堂的高效构建。在优化教学模式的过程中,要改变传统、枯燥、单一的教学方法,结合趣味性的教学活动,构建多样化的教学方式,使学生对体育课充满兴趣,体会体育锻炼的乐趣。

(二)加强师生互动

在传统体育教学过程中,一般都是通过教师的演示,学生的模仿,通过教师对学生的观察和锻炼效果来判断学生的学习情况,没有对学生进行深入的了解,在设计教学过程中,不能充分结合学生的实际情况和接受能力,所以教学效率较低。在新课程改革的要求下,教师和学生之间的地位发生了变化,形成了教师为引导学生为主体的教学关系。所以在教学过程中,教师要营造和谐的学习氛围,让学生能够在轻松愉快的教学氛围中探究体育运动的乐趣。在遇到比较难以理解的体育动作时,教师可以及时给予指导,和学生进行探讨,对该体育动作进行分析,加强师生间的交流互动。

(三)通过多媒体进行理论教学

体育教学分为室外运动和室内理论教学两种模式。一般在教授室内理论教学的过程中,学生都会对体育课程产生厌倦感,为了提高学生学习的热情,教师可以运用多媒体进行辅助教学。通过多媒体可以向学生更加细致的展现每个体育动作的标准动作,结合视频图片吸引学生的注意力,使学生在这个过程中理解和了解更多有关于体育的技能和知识。通过多媒体的展示,教师和学生之间可以有更多的时间进行交流互动,通过与教师之间的互动,能够更好地使教师了解到学生对知识的理解和掌握情况,更加有性的进行分析和讲解,促进体育课堂高效教学。

(四)结合竞赛方式进行教学

在教学过程中,教师也可以开展体育竞赛,激发学生进行体育运动的兴趣,激发学生的好胜心,使学生能够在体育运动的过程中进行积极的探索,更好地掌握体育项目的技能和技巧。在教师做完示范后,可以将学生分为小组,通过每个小组组内的纠正与监督,然后进行组与组之间的竞赛,让每个小组成员都能够积极地发言,通过小组成员间的探讨促进每个小组的学习积极性。在竞争过程中,还可以让其他小组成员当裁判,使学生对体育项目的动作和技巧进行复习和观察,从而提高每个学生的体育运动技巧,提高体育课堂的综合素质。

三、结束语

总之,体育教学相对来讲不受应试教育的影响,从发展学生的综合素质优化体育课堂来讲,体育课堂能够为文化课程打下良好的精神基础,教师设计多种多样的教学方式,使学生能够积极地参与到体育运动项目中,激发学生对体育课程的兴趣,不断提高运动技能和技巧。在积极的体育锻炼中,不仅能够使学生拥有强健的体魄,还能增强学生的意志力,为培养人才提供良好的基础。

【参考文献】

[1]魏军红.创新教学模式,打造初中体育高效教学[J].学周刊,2020(04):154

[2]李传东.浅谈初中体育教学中如何提升学生主动参与性[J].中国校外教育,2019(11)

[3]马忠良.创新体育教学活动提升初中体育教学效果[J].教师,2018(08)

(青海省西宁市虎台中学)

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