2019年18期
刊物介绍
《学校教育研究》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准的国内外公开出版发行的综合性教育教学类国家级学术期刊
学校教育研究
热点追踪
- “感恩有您，梦想启航”大班毕业晚会策划方案
- 幼儿园区域游戏中非结构材料的投放策略
- 中国梦——幼儿素质教育
- 童话在幼儿情感发展中的意义及其应用策略
- 浅谈视障儿童家庭教育指导
- 北京市听力障碍幼儿教师职业倦怠现状调查
- 我对《命题》这一课的教学反思
- 《道德与法治》课中“体验式”的运用策略
- 多元补白，让课文解读大放异彩
- 浅谈我心目中好课的标准
- 规范课堂纪律，营造良好的教学氛围
- 浅谈小学古诗教学
- 巧妙复习汉语拼音
- 怎样写好人物特点
- 浅谈家庭教育的重要性
- 小学生习作写改习惯的培养
- 利用启发式教学打造高效课堂
- 话说学生的话语权
- 博大精深的中华文化与教育略谈
- 浅谈全民健身与和谐社会的建设
- 我的特岗我的梦
- 建构高效识字教学模式
- 浅谈家庭教育中“80”特色
- 教育考核体制制约下的基层教育
- 反邪教育，我显神通
- 浅谈我国的教育
- 有效课堂——小组合作学习
- 幼小衔接阶段培养幼儿良好的学习习惯之拙见
- 知情意是牵引学生成长的力
- 浅谈在加法的认识中进行模型思想的渗透
- 中国梦?教育梦——立德树人之我见
- 谈“心态”在班主任工作中的重要性
- 关于中华传统礼仪教育思考
- 浅谈幼儿教育学习观的发展趋势
- 给予孩子隐形的翅膀
- 立德树人 谦雅育人
- 音乐课教案《小骑手与马》
- 浅谈幼儿园美工区材料投放的有效性
- 2017年南海区“翼之羽杯”中小学生羽毛球赛运动员心理状态的调查与分析
- 浅谈小学教育教学的心得体会
- 让有效的提问，打造农村的高效课堂
- 浅谈农村小学学生阅读能力的培养
- 《孩子们的诗——儿童诗里的比喻》教学设计
- 通过透析教材知识点，引领学生准确掌握知识
- 联合 磨合 融合 结合
- 词语翩翩飞舞
- 浅谈幼儿动手操作能力的培养
- 浅谈如何提高数学课堂教学的实效性
- 校训 学校文化的灵魂
- 浅谈视障教育学校对家庭教育的支持
- 生活如泉源，文章如溪水
- 基于模型构建的新情境下陌生氧化还原反应方程式的书写
- 初中“最值”全知晓
- 立德树人，从不放弃每一个孩子开始
- 家园合作培养幼儿良好行为习惯的研究
理论探索
- 关于高中文科班体育课有效教学的研究
- 农村小学中年级作文教学研究
- 浅谈表扬的技巧
- 德育教育要从细微处入手
- 基于思维训练的小学生数学审题能力培养实践研究
- 核心素养下小学数学高效课堂的构建研究
- 小学二年级语文教学中应用写作策略教学效果研究
- 北京市盲人学校课外体育开展情况研究
- “证据意识”在初中教学中的应用研究
- 浅谈在小学语文教学中如何开展研究性学习
- 浅谈农村小学语文如何进行探究性学习
- 中考数学高效复习方式的探索与实践
- 幼儿园开展亲子阅读的现状与对策研究
- 论3～6 岁幼儿亲子阅读对策研究
- 小班幼儿不良情绪的成因及其疏导策略研究
- 提高幼儿园英语教学有效性的研究
- 一场美丽的教育行走
- 小学生作文教学探索
- 提高探究教学有效性策略研究
- 如何培养小学科学课教学中的探究能力
- 柳州市篮球比赛中影响裁判员临场判罚的主要因素研究
管理纵横
- 中学数学教学中如何融入数学建模思想
- 浅谈如何提高小学体育的课堂纪律
- 论培养初中学生听力能力的策略
- 初中英语课堂导入环节作用和方法
- 如何有效促进农村小学科学教育
- 如何培养小学生学习数学的兴趣
- 浅谈如何提高农村初中语文教学成绩
- 浅谈电子白板在优化小学语文课堂教学的应用
- 培养农村学生学习语文的策略
- 在小学数学教学中如何使学生自主学习
- 浅谈如何巧用互联网提升小学阅读教学成效
- 浅谈在学生心目中如何建立教师的威信
- 浅谈小学数学应用题教学策略的探讨
- 论小学数学课堂中如何更好发展学生数学思维
- 三步走逐步提升小学科学课自主探究教学
- 初中语文阅读教学拓展延伸策略浅探
- 口语交际教学在小学语文低年级教学中的重要性及实践策略探讨
- 如何提高小学生作文水平的策略
- 如何成为一名优秀的工会干部
- 浅谈如何形成良好的班级
- 浅谈小学语文差异教学的现状和实施策略
- 浅谈如何做好新时代农村少先队工作
- 如何调动学生课堂发言的积极性
- 影响现行农村初中数学课堂合作低效原因分析及策略
- 如何让小学生主动地“学数学”
- 谈提高小学高年级学生写作能力的方法
- 谈谈如何有效培养初中生的课外阅读兴趣和习惯
- 浅谈如何提升乡村小学教师核心素养
- 浅谈高中政治老师应如何帮助学生真正地过好背诵关
- 在小学数学教学中应多使用微课
- 让个性在阅读教学中闪光
- 初中生物课堂中提升学生核心素养的有效策略
- “《逍遥游》项目活动课教学”课例
- 浅谈如何提高小学生的阅读能力
- 学前儿童科学教育中乡土资源开发与利用策略
- 浅谈传统文化在小学语文教学中的渗透策略
- 初探学习高中生物几种方法
- 如何培养学生的独立人格
- 在教育行政管理与教育教学管理中
- 论如何有效地实现小学语文信息化教学
- 如何在政治教学中体现学生的主体地位
- 浅谈幼儿园小班班级管理艺术
- 如何教学生猜想
- 如何提高小学英语课堂教学效率
- 浅谈如何培养农村小学生学习英语的兴趣
学科教育
- 中学生地理思维能力的培养
- 现代信息技术与小学数学教学的有效整合
- 运用信息技术资源整合初中英语的教学
- 2019年高考语文全国Ⅰ卷试题评析及备考建议
- 借助信息技术优化数学课堂
- 高中化学“翻转课堂”的教学反思
- 浅谈小学生数学阅读能力的培养
- 小学三年级语文起步作文教学存在的问题及相关建议
- 浅谈提高小学语文课堂教学的有效性
- 加强语文实践，培养“语用”能力
- 浅析小学数学教学中存在的问题及对策
- 浅谈小学语文教育的核心素养
- 把握数学概念本质，促进学生深度体验
- 浅谈小学语文阅读教学中想像力的培养
- 新课程理念下提高小学语文课堂教学有效性的探索
- 浅谈教育管理中的惩戒
- 初中数学教学数学思维培养策略初探
- 核心素养下，怎么上好低年级数学课
- 浅谈语文教学中的阅读教学
- 情境教学在小学数学课堂中的运用
- 品味语文 邂逅美好
- 让数学课堂成为学生独立探索的天堂
- 浅议新形势下中考数学第二轮复习的建议
- 精心设计作业 提高语文素养
- 农村初中语文教学应重视课外阅读
- 漫谈数学教学改革中的几个问题
- 谈谈微课在初中物理教学中的应用
- 让小学生保持英语学习兴趣
- 回归生活 学以致用
- 浅谈初中语文的教学
- 小组合作学习在小学语文课堂教学中的实践
- 让课堂荡起芬芳的“语文味”
- 支架式教学在初中英语听力课中的运用
- 小学数学解决问题的错误成因及教学对策
- 逆向思维在初中数学教学中的应用
- 浅谈小学语文作业的有效性设计
- 幼儿数学逻辑思维能力培养
- 走进语文 崇美尚德
- 浅谈在小学数学课堂中如何创设教学情境
- 小学数学计算教学有效性的思考
- 《组成细胞的元素及无机化合物》一节教学反思
- 运用顺口溜解决小学数学中的典型应用题
- 灰狼帮帮团中班（数学认知）
- 谈谈小学语文口语交际教学
- 在小学数学教学中培养学生的数学语言表达能力
- 浅谈帮助小学生养成写好语文作业的好习惯
- 运用电教手段,提高数学课堂教学效率
- 初中英语读写教学杂谈
- 激发学生兴趣 快乐学习英语
- 浅析郑和下西洋的历史贡献
- 让小学生数学思维能力在多元表征中"孵化"
课改论坛
课堂艺术
课案赏析
- 健美操基本步伐教学设计
- 主题活动中的幼儿深度学习
- 行走的课堂——超市购物之行
- 培养农村小学三年级学生领导力的实践研究
- 化学教学中微课的开发与实践
- 分类与整理 教学设计
- 双手头后前掷实心球 教学设计
- 《人类的食物——探究食物中的营养成分》教学设计
- 《分数的意义》教学反思——让学生在活动与交流中学习
- 浅析当前小学语文主题式的阅读教学设计分析
- 《乘法分配律》教学设计
- 《迷人的夏天》教学设计
- 《千年梦圆在今朝》教学设计
- 求小数的近似数教学设计
- 精心设计教学流程 关注学生长远发展
- 基于学科核心素养的高中思想政治课教学设计
- 课堂练能案例
- Unit8 Period1 Section A (1a – 1c)
- 《认识面积》教学设计
- 第26课《威尼斯的小艇》第二课时教学设计
- 《6.2.1 中位数与众数》教学设计
- 《奶酪大作战》 教案
- 聪明的小鸡活动设计
- 《赵州桥》教学设计（第二课时）
教育随笔
- 论新时代教育理论
- 小毛巾
- 对初中生活化作文的思考
- 浅谈新形势下的“校园暴力”
- 谈谈农村小学数学活动课
- 浅谈如何培养幼儿的良好情绪
- 如何培养良好的师生关系
- 期待那一片片净土……
- 宽严之间，爱中有教
- 如何做一个轻松的班主任
- 浅谈如何激视障学生学习盲文兴趣
- 肚子里有个火车站
- 浅谈小学低年级语文课堂教学中的提问艺术
- 做四有好老师 从我做起 做好幼教
- 作文评语要讲究艺术
- 多种形式设计练笔，提升学生习作水平
- 不遗余力，砥砺前行
- 延吉幼儿教师接受在职培训的存在的问题及改进策略研究
- 幼儿园儿童伤害事故的原因及解决对策
- 批注式阅读有助于提高学生阅读能力
- 积累摸索，砥砺前行
- 有一种课堂叫“放手”
- 数学教学中兴趣培养初探
- 浅谈小学数学课堂教学中的提问艺术
- 口语交际教学中存在的问题和策略
- 高中语文送别诗鉴赏教学举隅
艺术教育
- 图表工具在综合主题活动中的有效利用
- 浅谈弟子规在幼儿活动中的重要作用与实施
- 浅谈在美术活动中培养少数民族地区幼儿创造力
- 浅谈幼儿园开展篮球活动教学的意义和策略
- 义务教育美术教学中审美教育的内容与途径
- 培养良好的朗读习惯,营造绘声绘色的课堂
- 小学音乐学科学生学业评价方法初探
- 区域活动中儿童自主评价的策略探究
- 浅谈在游戏中提升小班幼儿的自信心
- 浅谈绘本在小学心理健康活动教学中的应用
- 小学开展沙盘游戏方法初探
- 论如何提高小学美术课堂教学效率
- 初中音乐课堂学生思维培养研究
- 让民族音乐这朵奇葩在校园永远开放
- 科学实施“一日活动” 提升农村幼儿园保教质量
- 浅谈如何提高小学音乐教育
- 简析幼儿体育游戏的实践思考
- 幼儿音乐游戏的有效性
- “高质量”的亲子绘本阅读现状及策略分析
- 农村中小学教育技术装备的使用和发展浅析
- 幼儿园“亲近自然”主题活动实施现状的个案研究
- 通过各种活动对幼儿进行渗透式语言教育
- 浅析音乐教学活动在幼儿教育中的应用
- 传统民间游戏在幼儿园教育中的挖掘与应用
- 关于农村小学音乐课堂教学的思考与实践
- 浅谈孔子的音乐教育思想对当代中国音乐教育的影响
- 选择适宜材料，提高游戏质量
- 从“谜语导入”引发的音乐教学思考
- 基于培养社会责任素养的高中化学课堂教学实践与反思
- 基于最近发展区视角的幼儿自主体育区域活动策略
- 当前农村幼儿教育存在的问题和对策思考及德育渗透于农村幼儿教育中的思考
- 幼儿园小班打击乐演奏“四步进阶教学法”初探