关于中华传统礼仪教育思考

翟月

礼仪是一切文明民族的主要标志之一，是民族文化的重要窗口，是中华传统文化中的宝贵财富。中华民族拥有五千年悠久历史文明，在礼仪教育这方面说理雄辩，论到精微，别具一格。它的存亡兴衰，对我们社会的发展都有特殊的意义。因此，传统礼仪教育在政治上，经济上对社会发展都起着重要作用。要如何实现传统礼仪教育的重生，就成为了我们共同关注的话题。

一、中华传统礼仪的内涵

中国历史悠久，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富。礼仪所涉及的范围十分广泛，几乎渗透于古代社会的各个方面。

时至今日，传统礼仪对今天有着积极向上的意义，如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、容仪有整等，人们应加以改进和传承。“一言以丧邦，一言以兴邦”可见礼仪对于修养良好个人素质，协调和谐的人际关系，塑造文明的社会风气，进行社会主义精神文明建设，具有现代价值。历代的思想家、教育家都十分重视礼仪教育。荀子就曾说过，“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，孔子也强调到，“不学礼，无以立”。由此可见，礼仪教育对国家具有重要意义，对个人而言，它也是立足于社会、成就事业的重要保证。

二、提高对传统礼仪教育的认识

礼仪教育是精神文明建设的需要。礼仪是人类社会为维系社会正常生活而共同遵循的最简单最基本的道德行为规范，它属于道德体系中社会公德的内容。在广大的在校学生中进行礼仪教育，对国民素质的提高，优化社会风气必将起到推动作用。

礼仪教育是落实德育必须放在学校工作的首位的需要。礼仪教育虽然不是德育教育的唯一内容，但却是德育工作中十分重要的内容。德育教育的内容很多，诸如爱国主义，集体主义，劳动观点，法制教育等等;但各项内容都体现着共同的本质。我们教育培养的目标应该使受教育者在“德、智、体、美、劳”诸方面都得到发展，培养有理想，有道德，有文化，有纪律的“四有”新人。这些年来，我们的德育工作虽然取得了很大成绩，但也不能不看到德育工作中某些方面说教式教育多，实效性稍差。我们深知德育工作只有体现为具体行为时，才能看到德育教育的成果。换句话讲，德育工作不仅是道德的原则，规范人的行为条文，而是体现某种道德的行为。对学生的礼仪教育与训练是一种习惯养成的教育。纠正违背礼仪规范的言谈举止、施行礼仪规范的养成教育，使现有的行为转变成应有的行为，是将德育教育落在实处的一项十分重要而又具体的工作。

三、传统礼仪教育实施途径和方法

在国外一些大中小学都很重视传统文化，但是在中国由于种种历史和教育体制的原因，传统礼仪的教育很薄弱，应该从多方面入手，让大家对传统礼仪有一个清晰认识的过程。传统礼仪教育必须通过学校教育为重点，家庭熏陶和社会融入相结合的方法来提高，才不至于出现传统礼仪的衰微。

（一）在学校中的开展礼仪教育

要使礼仪教育取得成效，就必须把礼仪教育当做一门学科来对待，而不能将其看成短期行为。要有教材，专职教师，还要有课时按排及教学计划，并辅助于考查的手段。教师一方面要讲授礼仪教育的本质，即“真、善、美”的教育，同时也要进行礼仪行为的模似训练，即感性的，直接的，艺术的教育。学生通过学习仿效，使“知”与“行”有机结合起来，形成一个浑然难分的整体，你中有我，我中有你。纠正那种认为礼仪只是外形的摹仿的肤浅认识，使学生体会到礼仪的实质是内容的表达。通过礼仪课的学习，不仅能丰富同学们礼仪规范方面的认识，同时良好的行为习惯从中得以养成，不良的行为习惯得以纠正。

（二）家庭中的礼仪教育

家庭是孩子日常生活中最理想的港湾，它即是遮风挡雨的寓所，也是孕育希望和放飞理想的基地。家庭对孩子的影响是非常大的。所以说家庭礼仪教育最重要目的是培养孩子的礼仪习惯，家长可以从这两方面入手：

1.突出家长的表率模范作用，以“礼”授礼

家庭礼仪教育的实施，最重要的是要加强教育者也就是父母自身的礼仪修养，父母是对孩子影响最先、最深的人，许多孩子的行为都喜欢模仿父母或者与父母对照，那么为人父母就应该切实提高自己的修养，认真负责做好孩子人生道路的引路人，女里践行规范的文明礼仪，让孩子自觉的接受影响、教育及付诸实践。

2.营造家庭文化气氛，熏陶孩子礼仪意识

环境的熏陶和良好的心里环境影响人的生长。家庭礼仪教育应该营造一定的氛围，制定一定的行为规范，以情感的变化促进礼仪活动的开展。生活环境是孩子品德最好的教师，对孩子的礼仪教育言传不如身教，遗传不如环境熏陶。

（三）通过各种形式和活动将传统礼仪融入社会中，形成和谐的气氛

礼仪教育有利于增强人们文明行为，提高文明素质;礼仪教育是人们建立良好人际关系的需要;礼仪教育有利于促进人们的社会化，提高社会心理承受力。要通过各种媒介形式，将礼仪文化融入社会活动之中，形成良好的氛围。加强礼仪教育必须发挥人们的自我教育、自我修养、自我完善的优势，开展丰富多彩的社会礼仪活动，营造良好的民族氛围。例如多开展“明礼诚信”活动，制定修身計划，发挥礼仪的自律作用，发动全社会成员寻找社会中不文明的现象，进行辩论、演讲、小品表演、礼仪讲座等一系列活动，弘扬文明礼貌之风，使礼仪之花遍地开放;还可以通过广播、电视、宣传栏、网络等媒体工具，介绍名人处世修身的轶事，推动社会的文明建设。积极开展礼仪实践活动，让民众在社会活动交际中亲自体验到拥有礼仪知识、技能的成功感受，提高自身礼仪修养。

传统礼仪对我们社会的发展影响是巨大的，礼仪文化是连接真知与人的桥梁，是把真知变为现实的最好方式，认识历史是为了开拓未来。了解传统礼仪文化是为了开创新的文明，传统礼仪在现如今的社会生活领域还能否继续拥有现实生命力，这是需要我们传承和发扬。应使礼仪教育贯彻到学校教育中，融入到家庭教育和社会生活中。