2014年6期
新课程·中旬
卷首语
理论创新
- 浅谈体育课课改方向
- 浅谈职业教育
- 探讨幼师舞蹈教学创新对提升学生 综合素质的影响
- 改革背景下的大学英语四、六级教学策略 转型分析
- 基于物联网技术在智能校园建设中的 应用及改进
- 大学公共英语教学改革与创新教育研究
- 物理探究教学学习资源设计的方法
- 建立适应时代需求的学生培养方案
- 情感教学之我见
- 浅谈新课标背景下的高中生物教学与 生活实践的整合
- 研究性学习与高中英语教学结题报告
- 找准位置 单元细分 坚持鼓励
- 如何在物理教学中体现素质教育和创新意识
- 探索美育在中职教育人才培养中的作用
- 信息技术课堂中的教学艺术
- 克拉申可理解性输入理论对高中英语阅读教学的启示
- 研析现代创新意识与高职英语教学
- 游戏在体育教学实践中的精彩演绎
- 浅谈初中物理课堂教学提问艺术
- 探究新课程下如何真正落实三维目标中的原动力
- 分析职业中专数学教学中的不足与应对策略
教育研究
- 夜夜减清辉，谁解其中味
- 高中古诗文诵读教学的问题及成因
- 中职文秘专业学生礼仪教育培养的有效途径
- 基于SAC的大学英语视听说课程中的隐性课程研究
- 如何做好高中数学课堂教学工作
- 中职一年级基础英语教材体系的优化研究
- 甘肃省榆中县历史教学资源的开发利用探究
- 关于高校教学档案管理工作现状的分析和探讨
- 浅谈中职英语泛读教学中中西文化导入的重要性和方法
- 关于青年教师导师制单科培养的思考
- 报刊阅读辅助下的高中英语阅读教学研究
- 浅谈新课程下的高中化学教学实践
- 如何理解高中物理概念的教学策略
- 浅谈语文教学中的德育
- 中职Flash校本课程开发的实施与研究
- 通识教育视野下的大学体育教学改革要点探究
- 浅论高中班主任管理工作
- 对化学合作学习中常见问题及解决策略的研究
- 新课改下高中语文教学的有效方法研究
- 如何做好高中语文散文教学工作
- 高中英语阅读教学的优化策略探究
- 高中语文教学中朗读的重要性
- 高中英语教学中情境创设法的应用
- 新课程标准下高中生物课堂教学的实施策略
- 高中英语写作教学二三见
- 浅析高中数学教学中的互动式教学
- 高中英语阅读教学中存在的问题及对策
- 对高效进行初中美术自主欣赏的探究
- 母语为汉语者语感退化的原因剖析
- 提高中职设计专业美术课堂有效教学的策略研究
- 对高职物理有效教学策略的研究
- 中职学校中对信息技术教学方法的再认识
- 浅析泰语精读教学中的问题及对策
- 小组合作学习在高中物理教学中的应用
- 高中数学合作学习模式探究
- 广告设计中色彩构成的教学反思
- 特岗教师亟须提高信息技术学以致用的能力
- 初中历史教学中如何提高学生课堂记忆效果的方法研究
- 信息技术有效课堂的实践与思考
- 新课程背景下高中语文“活动式”教学研究
课改探微
高教前沿
教学实践
- 如何激发学生学习《电工基础》课的兴趣
- 《哲学与人生》教学中进行科学发展观教育的实践
- 以简化繁，运用简化图助力地理复习
- 变换图式巧解问题
- 一体化教学在电子技术基础与技能课程中的实践
- 浅析圆弧螺纹编程加工
- 声乐教学中换声点的解决
- 资本主义列强侵华史专题复习之我见
- 例谈政治课堂教学情境的创设
- 谈谈说明文的阅读
- 中学实验“原型”式教学，冲击学生探究思维方式
- 高三生物一轮复习的策略和方法
- 用U—I图像突破电路疑难问题刘小训
- 浅谈叙事类记叙文的写作指导
- 政治课教学中如何培养学生的创新能力
- 注重高中物理实验教学提高课堂教学效率
- 解析热力环流的应用
- 文本互动在《细胞器——系统内分工合作》中的运用
- 浅谈《金岳霖先生》的文眼
- 浅谈中职旅游专业课案例教学实施
- 浅谈高中物理实验教学
- 生物习题课教学中如何引导学生分析题目并获取信息
- 如何在数学教学中培养学生的创造性思维能力
- 多媒体在高中英语教学中的运用
- 以“问题为基础的教学法”在医学教学中的应用
- 古诗《枫桥夜泊》的文本解析与朗读教学陈红旗
- “平行板电容器电容决定式”教学设计
- 高中生物学案的实证分析
- 英语高考听力微技能训练
- 试论多媒体技术在生物实验课中的实践
- 浅谈自动变速器失速试验与故障分析
- 关于几个同余命题的分析与证明李新社
- 《马》所折射的两种典型人格及其教育意义
- 新课程教学中高中化学实验创新设计
- 刍议中职语文课外阅读辅导要点
- 浅谈信息技术在语文教学中的运用
- 浅谈高中地理的高效课堂教学
- 基于高效的课堂展示
和谐校园
新视角
热点聚焦
百花园地
- 特殊儿童的性教育研究综述
- “破坏法”在职业教学中的应用
- 开展合作探究学习，提高弱智小学生的美术学习能力
- 陈残云岭南散文的艺术特色
- 谈焊接基本技能训练教学中对学生能力的培养
- 浅谈小学生作文教学
- 让学生爱上语文课
- 做幸福的老师
- 让读书笔记与读书报告会遍及中学课堂
- 关于中学思想政治教学中情感、态度与价值观 目标的思考
- 初中物理分层教学的粗浅阐述
- 初中信息技术课堂中如何借助心理学的 理论和技术设计任务驱动教学
- 中职语文校本教学研究心得
- 《愚溪诗序》儒道互补思想对现代人格的启示
- 在思想品德课中如何运用体验法渗透 德育的一些看法
- 思想品德教师的翅膀
- 提高教学效率 建设高效课堂
- 浅谈课堂活动法在哲学与人生教学中的运用
- 探究新时期中学校长管理技巧
- 网络环境下农村中学作文教学方式的利弊分析
- 探究混合学习模式在初中信息技术课堂中的有效性
- 浅谈数学教学中的数学思想
- 初中语文复习课的“实”与“活”
- 如何培养汉语言文学专业人才
- 论基因型的特定性
- 知识+兴趣+观察，在初中生物中谱写华美篇章
- 生态思想与美国国家公园的发展
- 农村初中科学作业动态分层的操作模式
- “体验式”教学法在中学生手工制作教学中的应用
- 浅析职业中学学生“EQ”的培养
- 企业化、多元化、校企一体化教育教学学生评价模式
- 信息技术条件下的高中物理教学研究
- 浅议元认知策略训练对培养中学生英语自主性学习能力的影响
- “任务型学习菜单”在小班化小学语文课堂教学中的实践与研究
- 浅议新闻素材在地理教学中的运用
- 初中物理教学策略管窥
- 数学学习的有效方法
- 新课程背景下农村普通高中体育高效课堂教学现状及策略浅议
- 把课堂还给学生，相信他们一定能行
- 浅析高考化学实验题题型和解题方法
- 初中英语课堂教学的策略研究
- 浅析高中物理教学中创新思维的能力及培养
- 研读探究试题，精心把控答案
- 中职数学教学与专业课的有效结合策略探究
- 浅谈职业高中学生语言表达能力的提高
- 探讨高中数学与信息技术的整合
- 打造高效课堂的反思
- 分析中职语文写作教学中怎样提高自主学习能力
- “情境法”在教学中的应用
- 提高中职音乐课堂教学效果的策略初探
- 浅析高中数学课堂中的“体验式”教学思路构建
- 关于优化物理课堂教学的措施探讨
- 课后反思为您的成功架桥搭梯
- 高考英语各题型分析研究
- 研究分析初中体育教学方法的多样化
- 浅谈物理教学目标分析的意义
- 小议独立院校商务英语专科写作模块教学
- 现代信息技术辅助化学实验教学
- 试议初中思想品德情境教学中的有效教学情境
- 试论高中思想政治简约课堂的构建
- 高中化学教学中培养学生自主学习能力的教学策略
- 新课程理念下初中理科课堂的变革
- 高效课堂之小组建设
- 浅析初中英语教学中的口语教学
- 新课程改革下如何构建高效的思想品德课堂
- 新课程改革下多媒体技术在初中数学中的运用
- 刍议初中语文课堂教学改革的思考
- 新课程背景下语文课程资源的开发
- 应用多媒体网络教室提高学生英语词汇应用能力的策略
- 高中生物实验设计的入门训练
- 浅谈新课改下的高中地理教学
- 如何激发学生学习物理的兴趣
- 浅谈初高中英语衔接教学
- 语文有效性教学中朗读的重要性
- 提高高中化学习题课教学质量的策略研究
- 中学思想品德课堂中的感恩教育研究
- 浅谈构建高中化学高效课堂的方法和策略
- 巧读，尽享“英之美”
- 如何让高中思想政治教学结合生活实际
- 课改中的“以错促教”
- 高中物理中实验教学的应用
- 浅谈英语教学中的情感教育
- 高中生物学法之我见
- 浅谈高中数学教学中学生创新能力的培养
- 高效课堂的有效措施
- 试议初中英语分层教学与合作学习模式
- 分类讨论思想在数列问题中的应用
- 云教育理念衔接初高中物理教学的实践研究
- 浅谈高效课堂中的小组合作学习
- 怎样唤起学生对地理知识的求知欲
- 试议新课程背景下的初中物理课堂教学
- 浅谈高中化学实验课教学的内容
- 实施问题导学法 增强生物课教学实效
- 初中牛津英语9A Unit 2 Main task模块的教学案例
- 初中生物高效课堂教学策略
- 社会体育教学改革困境与途径
- 大学区模式下探究性阅读教学实践
- 找准知识结合点，创设数学教学问题情境
- 《金岳霖先生》《亡人逸事》整合教学之教学案例
- 类比思想在高中数学教学实践中的应用
- 化学实验在情境创设中的实践与思考
- 浅谈带电粒子在复合场中的运动问题
- 例谈高中生物科学史教育实践
- 初中体育小组合作学习模式探究
- 苏科版七年级上《代数式》复习课教学设计
- 初中数学对培养学生创新能力的途径分析
- 等电子体的判断方法归纳
- 解析几何中对称问题的解法探析
- 初中英语衔接教学的创新思考
- 初中音乐教学现状与对策探讨
- 会计教学中渗透数学思想方法的尝试
- 《植物呼吸作用产生二氧化碳、消耗氧气》教学设计
- 技工院校《结构设计原理》教学方法探究
- 从一堂英语课看教学过程的育人价值
- 《指数函数图象及性质》教学反思
- 对错误相减法的探究
- 雪线高度分布规律及成因分析
- 论述汽车维修实习教学中学生职业能力的培养
- 巧用语言艺术，打造精彩信息技术课堂
- 果冻电池的制备
- 新课程背景下初中数学课堂教学需注意的问题
- 提高作文水平的一剂良方
- 视障学生的有效拔罐教学
和谐校园B
新广角B
视点聚焦B
- 初中思想品德课堂高质量教学方法探析
- 浅议现代教育技术与中学语文课堂的整合
- 初中语文课外探究作业现状剖析及改进策略
- 高中生英语习作中的常见错误分类及反馈策略
- 小组合作学习在高中语文教学中的有效性探究
- 信息技术条件下历史课堂问题探究式学习的探索与实践
- 别让副校长“负”下去
- 偏远地区高中英语阅读教学的现状及应对策略
- 初中英语高效课堂构建策略浅析
- 背诵输入在新课改下应用于高中英语写作的实验研究
- 高中数学学困生浅析
- 初中语文口语交际能力的培养探讨
- 中国特色社会主义理论体系的探索历程
- 巧用多媒体优化作文教学
- 浅谈突破初中物理“电功率”的难点
- 培养建模能力
- 丑小鸭也能变白天鹅
- 应用多媒体网络教室提高学生词汇应用能力的策略
- 新形势下初中英语情感教学的实施
- 2014年湖南语文高考备考建议
- 课标下地理教学浅议
百花园地B
- 因材施教在初中语文素质教育中的应用
- 家庭实验辅助课堂教学
- 和之声 教之韵
- 丰富学生的写作素材，提高学生的作文能力
- 针对数学学习的各种缺陷设计针对性题组
- 英语课堂教学的思想教育
- 初中体育课堂中游戏教学方法的应用
- 数学教学中如何提高学生的创新能力
- 每位教师都能成为教育工作中的行家里手
- 师爱源自关心
- 高中英语教师如何做好教材的阅读教学
- 洋思模式下读说训练对数学学习的影响
- 关注学生思维触点，扬起学生学习风帆
- 浅谈班级班风和凝聚力的形成文
- 关于高三数学教学的几点思考
- 论九年级实施分层教学的“利”与“弊”
- 随“心”所欲，融情入文
- 如何进行景物描写
- 用书法来激活语文课堂
- 网络课程教学在德语课程中的建设
- 论高中生物教学的现状和改进措施
- 空空的读书角
- 多媒体技术辅助德语教学的运用探索
- 创设教学情境，促进有效教学
- 高校外籍教师跨文化适应的影响因素和管理对策
- 初中英语快乐教学的实施策略探究
- 学前教育专业钢琴课教学的新思路
- 我国综合高中的发展趋势分析
- 加强语文生活化教学，培养智障学生社会适应能力
- 尝试教学法应用于中职外科学教学案例
- 项目教学法在车工实训教学中的应用
- 试论广东高职院校德育评价的实践和探索
- 保健体操对亚健康人群健康促进的探讨
- 论惩戒在学生管理中的利弊
- 高中数学有效教学策略研究
- 谈项目教学法在《机械制图》教学中的尝试
- 初中语文多媒体教学的优势
- 浅谈仓储教学改革
- 高职学生管理中赏识教育的有效运用
- 基于新形势下县级党校工作的新定位
- 试论孔子形象的神圣化