神州·下旬刊
神州文化
神州教育
- 初中英语词汇教学法探究
- 美术治疗融入特殊教育美术教学中的研究
- 浅谈幼儿德育教育的途径
- 生命在爱中滋养,花朵在爱中绽放
- 小议初中英语写作教学
- 初中英语口语教学有效途径分析
- 浅谈小组合作学习的几点做法
- 中学数学教学方法的选择与应用
- 如何提高初中语文阅读教学的有效性
- 小学语文有效教学的研究
- 初中语文作文教学略谈
- 多媒体在初中语文教学中的应用体会
- 我对目前中学英语教学现状的一点感悟
- 任务驱动型作文审题立意写作指导的思考与实践
- 论初中语文教学中如何构建生活化语文
- 高中物理教学存在的问题和应对策略
- 针对高三体训生冬训期间注意事项相关思考
- 将法制教育渗透于品德课程的教学研究
- 实现有效猜想引领科学课堂
- 基于核心素养视野下初中英语教学策略探究
- 论新课改下高中音乐教学方法与策略
- 小学数学课堂中合理利用错误资源的途径、策略
- 初中音乐教学中学生学习兴趣的激发策略
- 提高小学语文课堂教学效率的策略与方法
- 班级管理工作中的角色转换
- 初中化学素质教育策略初探
- 初中英语教学中如何培养学生自主学习能力
- 充分发挥教师在综合实践活动中的主动性
- 浅谈班主任怎样和学困生有效地沟通
- 探究小学英语课堂教学中的提问艺术
- 导学式教学法在小学数学教学中的应用浅析
- 浅谈高中英语阅读教学策略
- 英语教学中学生英语阅读能力的培养
- “微课”理念下中职计算机教学模式的改革与探索
- 古典名著在小学语文阅读中的作用
- 试析如何在小学数学中加强学生的思维能力
- 浅探高中英语研究性学习教学
- 浅谈让高中英语课堂涌动着生命的活力
- 通过英语学习在高校自招考试中的优势分析
- 初中信息技术分层教学漫谈
- 论高中历史如何培养学生自主学习能力
- 浅谈幼儿数学教育对幼儿教育的重要性
- 小学语文诗文教学的思考探讨
- 高中物理教学反思探析
- 浅析如何上好小学音乐课
- 小学语文有效性教学现状及解决策略
- 小学数学解决问题教学的思考
- 利用日常生活用品改进初中物理演示实验的可操作性案例研究
- 如何让学生在快乐中写作文
- 小学语文预习指导策略漫谈
- 立足地理学科素养进行高三科学备考
- 小学语文低段阅读教学漫谈
- 初中体育课堂教学中学生体育素养的培养
- 探析新课改下小学数学教学中渗透的德育教育
- 浅谈如何培养小学生的数学综合素养
- 初中思品课教学要关注学困生的情感
- 论学科核心素养的内涵及教学培育策略
- 关于初中数学课堂讨论的现状分析与思考
- 初中语文自主学习能力的培养
- 探究小学数学游戏教学
- 小学语文教师口语技巧练习
- 浅谈如何提升高中生物课堂教学效果
- 如何提升高中化学教学语言的表现力
- 提升英语互动式教学的策略探究
- 初中化学有效的探究性实验活动漫谈
- 浅谈培养高中生数学创造性思维的教学方法
- 浅谈新课改下高中体育教学策略
- 浅谈初中数学培养学生形象思维的策略
- 浅谈幼儿教育中的师生互动
- 小学体育教学中的激趣策略
- 浅析微课应用对中职教学的影响
- 新课标下的体育教学初探
- 一份特殊的礼物
- 初中语文教学中有效拓展策略浅析
- 中班幼儿良好的倾听习惯的研究
- 构建“三位一体”安全教育模式,共创平安校园
- 刍议生物教学课堂培养学生素养
- 找准读写结合的契入点
- 浅谈小学语文写作教学
- 关于高中化学的学习方法与策略
- 初中化学教学策略感悟
- 为小学体育教学与德育教育相结合“支招儿”
- 小组合作学习在小学数学课堂中的有效应用
- 浅谈小学语文单元整体教学
- 简析新课程下的初中语文阅读教学策略
- 导学式教学法在小学数学教学中的应用
- 关于高中数学学习能力的培养
- 让孩子快乐成长,放飞爱的希望—防止与纠正幼儿园小学化
- 浅谈在数学学习中小组合作学习评价策略
- 激发读写结合的趣点
- 高中美术素描教学之我见
- 幼儿教育语言教学能力的分析
- 浅谈新课改下小学音乐教师应具备的业务素养
- 小学语文如何打造独特的语言艺术
- 浅谈初中生物概念教学的有效策略
- 探讨美术教学课堂培养学生审美力
- 新课程背景下小学数学教学模式初探
- 基于新型职业农民培育的成人教育策略
- 浅谈高中古典诗词教学的现状及其对策分析
- 怎样在课堂教学中培养学生学习兴趣
- “音”话时尚
- 初中历史教学中情境教学法的运用
- 经典抗战影视剧中的情感、态度价值观
- 情感教育在小学语文教学策略探讨
- 浅谈初中语文古典诗词的赏析教学
- 浅谈现代信息技术与小学数学教学的有效整合
- 留守儿童心理问题的成因及对策
- 合作学习在高中语文教学中的应用研究
- 游戏化教学在小学数学教学中的应用
- 浅谈微课在初中数学中的应用
- 小学数学合作教学探讨
- 试析小学数学课堂如何培育学生合作交流意识
- 农村中小学留守儿童的耐心教育
- 新课程背景下创新高中体育教学模式的途径分析
- 刍议初中班主任工作实践
- 初中数学教学中实施合作学习模式的效果
- 浅谈小学音乐课堂教学中的语言艺术
- 论高中体育足球教学存在问题及改进措施
- 引入生活实践 激活品德课堂
- 新课程理念下的初中英语教学感悟
- 浅谈运算能力培养的有效策略
- 浅谈生本教育理念下的初中地理教学
- 浅谈如何转化学困生
- 探讨初中英语教学中的高效课堂
- 如何构建团结和谐的班集体
- 小学生数学计算能力的培养研究
- 小学数学教学中如何有效创建教学情境
- 高中体育篮球运动中促进学生素质发展
- 初中思品课情感教学策略微探
- 浅析历史故事在初中历史教学中运用
- 初中物理教学中实施分层教学的探究与思考
- 小学语文古诗词教学中对学生人文教育的培养
- 浅析高中化学课堂教学中表格数据运用
- 探讨小学高年级阅读教学中进行随文练笔的策略
- 初中数学课堂教学中提高学生参与度的策略初探
- 小学数学如何科学的运用多媒体技术进行教学
- 浅议小学英语词汇教学
- 让展示评价在数学课堂教学中放彩
- 关于搞好小学数学教学的几点思考
- 小学语文探究式阅读教学的构建
- 初中语文和德孝文化相融合
- 新时期怎样做好小学班主任的德育管理工作
- 高中数学教学中的三角函数变换分析
- 审视幼儿教育存在问题与引发的新思考
- 浅谈数学导学案的有效运用
- 初中数学合作学习中教师的干预漫谈
- 谈谈新课标下高中化学知识高效记忆法
- 小班幼儿动手能力的培养和探究
- 关于提高小学数学教学质量的几点思考
- 浅论初中语文教学的改革与创新
- 试论如何提升初中数学的教学效率
- 农村初中英语课堂教学中存在的问题及对策
- 多媒体在初中英语教学中的运用探究
- 关于高中物理力学教学生活化的分析
- 银丝映日月,丹心沃新花
- 小学语文课堂教学中学生合作学习的几点策略
- 浅谈小学音乐课中如何实施素质教育
- 小学科学教学有效开展的思路
- 随风潜入夜润物细无声
- 小学生英语阅读兴趣提高的策略
- 合理运用体育课中的三要素
- 如何上好小学数学复习课
- 小学语文课堂提问解答时要把握四个“度”
- 小班幼儿良好生活自理能力的培养
- 浅谈优化幼儿区域活动的方法和策略
- 情景教学在初中语文写作教学中运用探究
- 英语教学中培养学生实践能力之我见
- 采用多元评价方式 激发学生学习兴趣
- 小学语文教学中如何渗透情感教育
- 探讨小学阅读与写作教学结合发展策略
- 初中信息技术有效教学策略漫谈
- 浅谈小学语文教材插图的功能
- 浅谈促进青年教师专业成长的有效策略
- 高中数学课堂教学效率探索与研究
- 春风化雨育桃李
- 对小学语文个性化朗读的思考
- 浅议如何让学生喜欢上体育课
- 初中音乐教学中学生学习兴趣的培养
- 让阅读为生活点缀
- 初中体育课堂教学的有效性
- 浅谈情感教育在小学语文教学中的渗透
- 浅谈初中英语写作教学面临的困境与对策
- 跨文化交际在初中英语教学中的渗透
- 小学数学作业的布置与批改方法
- 浅谈英语教学中学生交际能力的培养
- 如何在美术活动中培养幼儿的动手操作能力
- 浅谈初中语文诗歌教学的实践与研究
- 语文课堂学习中培育学生创新性学习品质的研究
- 浅谈初高中英语衔接的有效教学
- 高中语文新课程改革的探索
- 如何提高小学音乐教学的有效性
- 浅谈小学语文课堂的巧妙调控
- 小学数学教学如何引导学生进行合作探究
- 工程力学教学与学生素质教育
- 如何提高小班幼儿的动手能力
- 试论小学综合实践活动课程与数学学科有效整合策略
- 中专学生语文应用能力的培养
- 探讨小学语文作文的写作
- 浅谈新课程改革背景下的高中语文教学策略探究
- 班主任之忧唤家庭教育之兴
- 初中数学发展性作业设计研究
- 关于高中政治教学生活化的探究
- 小学语文复习课低效的原因及应对策略
- 小学数学练习设计的趣味性
- 基于民族汉考视角下的初中汉语教学策略研究
- 分析高中物理实验中数字信息化实验系统的应用
- 把握语文阅读技巧 提高快速阅读能力
- 初中数学教学中学生思维能力提升之我见
- 初中信息技术教学中的问题及对策研究
- 探究小学英语课堂教学评价策略
- 浅谈如何在高中英语课堂上提高学习效率
- 互动式教学在初中化学教学中的应用探究
- 我信息技术教育教学生活中的这几个jing
- 探究如何提高幼儿的倾听能力
- 如何在小学语文教学中进行有效的自主学习
- 小学语文课后作业的布置
- 小学体育课堂“个体差异教学”的实践探究
- 初中语文整体阅读方法探析
- 新课程背景下小学数学高效课堂的构建
- 试析提高阅读能力的有效方法
- 小学英语如何实现高效课堂
- 自主探究模式下的小学数学应用题教学策略
- 初中物理实验创新教学的思考
- 浅谈农村中小学说话教学与作文
- 如何在小学数学教学中激发学生兴趣
- 探析初中英语教学与情感渗透
- 小学数学课堂教学生活化的实践与研究
- 小学语文写作教学刍议
- 对小学语文写作教学的点滴思考
- 浅谈小学语文写作趣味化教学
- 浅谈新课程改革下高中英语教学质量的提高
- 中美地理教学设计案例对比
- 小学语文如何做好识字教学
- 教师如何加强学生对物理实验教学的重视
- 浅谈如何培养初中生的作文想象力
- 高中语文探究学习及重要性之我见
- 听说法在初中英语口语教学中的应用
- 关于对小学语文课堂提问艺术的探讨
- 浅谈初中语文教学中应加强朗读训练
- 初中数学教学中提高学生阅读能力的途径
- 浅析高中英语课堂教学效率提升的有效方法
- 尝试以问促教提高小学语文阅读教学效果
- 《情绪彩虹》教学设计
- 用提问优化高中物理课堂教学
- 让小学生在“玩”中学数学
- 新课程标准下如何实现中小学英语教学的有效衔接
- 对教育的重新解读
- 小学数学作业批改之我见
- 初中道德与法治课教学探究
- 小学数学核心素养的培养探究
- 让识字焕发生命活力
- 刍议初中数学课堂教学培养创新思维能力
- 初中信息技术课堂教学的策略
- 阐述小学数学教学中如何培养学生的创新意识