构建“三位一体”安全教育模式,共创平安校园

2018-02-02 09:20叶勇周
神州·下旬刊 2017年12期
关键词:平安校园三位一体学校管理

叶勇周

摘要:校园安全是学校管理最為重要的内容,也是学校教育的首要职责,安全教育一直是深圳市光明新区光明小学的重点工作之一。为了进一步做好安全宣传教育工作,使其更加系统化,光明新区光明小学构建了“加强领导,明确责任”、“深化教育,齐抓共管”、“严格管理,深入整改”的“三位一体”的安全模式,为学生的健康成长和创建“平安校园”提供了有力保障。

关键词:学校安全教育;平安校园;学校管理;三位一体

一、学校安全教育的重要性

(一)安全与人类息息相关

安全是人类社会的基本需要,与每个人的学习、工作、生活息息相关。学校作为培养年青一代的专门机构,是对学生进行安全教育的重要载体,承载着对学生安全教育的重任。

(二)校园安全事件凸显了安全教育缺位的严重性

危机事件具有突发性、威胁性、震惊性等特征,能够使人产生环境的失控感和不确定性,严重干扰、破坏了学校日常的教育和惯常的管理模式。近些年来,近年来,无论是校内还是校外,经常会发生安全事故,给学生身心造成不应有的伤害。如2014年5月31日下午放学后,广元市某小学四名小学生溺水身亡;2017年3月在河南省濮阳县第三实验小学发生的踩踏事故。这些触目惊心的案例凸显了学校安全教育缺位的严重性,另外,学生被骗、被盗以及被伤害的案件也时有发生。

二、构建“三位一体”的学校安全教育模式

为了切实做好学生安全教育工作,光明新区光明小学以创建“平安校园”为抓手,认真贯彻落实上级有关安全工作精神,进一步树立“安全第一,预防为主”、“源头遏制,过程监管”的意识,构建了学校安全教育“三位一体”的模式,积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动,落实各项防卫措施,切实加强和维护校园安定稳定,构建“和谐校园”,全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强。

(一)加强领导,明确责任

为进一步做好安全宣传教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,光明新区光明小学始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。成立了以校长为组长,副校长为副组长,学校各部门负责人为成员的安全工作领导小组,具体负责落实、检查、协调等工作,对发现的安全隐患及时上报,限期整改。同时,根据学校安全工作的特点,把涉及师生安全的相关内容进行认真分解,具体落实到人,做到每一项工作都有相应的专(兼)管人员、主管领导和分管校级,防止了工作上的相互推诿。

1.光明小学对全体班主任及任课教师明确各自的岗位职责,层层签订安全责任书,将安全教育工作纳入教职员工考核的重要内容,贯彻“谁主管,谁负责”“谁在岗,谁负责”的原则,实行一票否决,做到职责明确,责任到人。同时,学校还在学期初与学生家长签订安全责任状,明确了学校、家长及学生应承担的责任。

2.进一步完善学校安全保卫工作的各项规章制度,建立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制,严禁教师利用节假日私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步的原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都能做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

3.建立学校安全意外事故处置预案制度。光明小学建立以校长为组长的重特大安全事件应急处理领导小组,制定了一系列应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事件调查组、抢救组等临时性机构,并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

(二)深化教育,齐抓共管

要确保校园安全,根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全宣传教育,是学校安全工作的基础。光明小学以季节性安全宣传教育为重点,经常性地对学生开展安全宣传教育,特别是抓好交通、消防、卫生、大型活动等方面的安全教育。

1.开展丰富多彩的宣传教育活动。利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等途径,通过讲解、演示和演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的安全知识和技能教育。通过《致学生家长一封信》、主题班会、讲座、国旗下讲话等形式,提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

2.学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。光明小学积极与公安、消防、卫生、等部门通力合作,邀请食安办来校为学生开展食品安全教育讲座,通过开展一系列安全、道德、法律教育活动,全体师生收益匪浅,取得了良好的教育效果。

(三)严格管理,深入整改

领导要强化,教育要深化,但安全工作的关键在于落实。光明小学根据上级有关安全工作精神,结合学校实际,严格管理,定期不定期地开展安全工作大排查,发现问题,及时整改,为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。

1.建立健全安全隐患排查、整改制度和“安全隐患整改责任人”制度。落实从学校领导到每个教职工的隐患排查治理和监控责任。

2.联合光明新区安科办定期对各类安全及消防设施进行严格检查,重点检查与全面排查相结合,对安全问题在重点检查的基础上每月进行一次排查,并制成安全隐患整改表,生成安全工作台帐,并在第一时间消除安全隐患,力争做到“防患于未然”。

3.加强对校园周边环境、交通等方面的管理。与交警密切配合,建立警校联动制度,并对周边的交通状况等安全隐患进行摸底排查。加强校门口交通安全工作,告诫家长按时、按规定接送学生,切实保障学生交通安全。

4.严格执行值班制度,做好节假日值班安排工作。校门口严格实行外来人员和车辆登记制度,严禁社会闲杂人员进入校园。加强校内值班巡逻,特别是加强对易发事故、事件区域的夜间巡逻,避免各类针对师生的侵害事故、事件发生。5.对校园周边的安全隐患能及时上报有关职能部门。

通过认真贯彻落实上级有关安全工作精神,深化宣传安全知识,规范管理安全工作,深圳市光明新区光明小学的安全教育成效明显,无任何安全事件发生,教育教学工作秩序井然。

但是,安全教育不是一劳永逸的,而是一项长期的工作。今后,光明新区光明小学将进一步完善、健全各项安全制度,营造学校安全教育的氛围,防患于未然,最终建成真正的“平安校园”。

参考文献:

[1]劳凯声.重新界定学校的功能[J]教育研究,2000(8).

[2]侯莹莹.转型期我国中小学校园安全管理研究[D].南京师范大学,2011.endprint

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