三悦文摘·教育学刊
教育天地
- 小学班级合唱教学的有效策略探究与实践
- 佛山市跨境电子商务专业本科人才需求研究
- 小议电磁学中的几个比值定义的物理量
- 浅谈小学音乐教学中的“美育”
- 线上线下,创口语交际作业展示新环境
- 小学数学深度学习模式探究
- 问题导学:初中数学课堂教学优化路径
- AR技术在小学数学教学中的应用探讨
- 中职语文教学的新课标语境转向
- 探究式教学法在中职一体化教学中的应用研究
- 混合学习为导向的微课嵌入式高职《细胞培养技术》教学的探索与实践
- 高中物理教学中实验教学的开展策略研究
- 实施多维度教学,展开学生“音乐想象”的翅膀
- 小学英语教学中学生核心素养的培养策略探索
- 中华传统经典诵读推动高职语文特色教学教改的探究
- 混合式教学法在高中政治教学中的应用
- 论中职学校数控车床加工实训教学中常见故障与解决方法
- 利用VR技术推进传统校园消防安全教育改革
- 用好小学数学教材的实践研究
- 简析构建小学数学有效课堂的对策
- 网络高校思想政治理论课教学实效性研究
- 微课在小学英语教学中的应用探究
- 网络社会学教学策略探析
- 大班幼儿晨间游戏研究
- 浅谈备战中考体育的训练有效措施
- 多媒体技术在高职院校乒乓球教学中的运用探讨
- 初中物理教学中信息技术的应用路径
- 中职语文教学中有效渗透传统文化的教学策略研究
- 浅谈通信软件在教学中的应用实践
- 德育在小学英语教学中的应用对策分析
- 支架式教学法在农村初中英语写作教学中的应用
- 情境教学法在初中语文小说教学中的应用路径
- 增强小学信息技术教学有效性的策略应用
- 增值性评价在中职语文教学中的应用
- 初中数学新样态课堂教学模式探究
- 渗透在小学语文生活化教学中的德育教育
- 微课在小学语文整本书阅读教学中的应用探究
- 双向细目表在财会理论复习中的运用
- 高中语文深度阅读的探索与实践
- 多源文本阅读在课堂教学中对提高学生英语语言综合运用能力的应用研究
- 威海职业学院2014-2019年学生体质健康测试成绩变化分析及探究
- 会计英语词汇特点及其教学方法研究
- 中职美术欣赏课随想
- 分层教学法在初中英语教学中的探索与实践
- 高职院校健康管理类专业现状研究
- 浅谈中学英语课堂的提问策略
- 高校思想政治理论课线上线下混合式教学模式研究
- 分析幼儿园小班手指游戏的价值、误区及改进策略
- 从“塌落度试验”课堂情况谈教学改革方向
- 巧借传统文化之力,打造中职趣味语文课堂
- “思辨性阅读与表达”与写作结合教学的策略分析
- 春风化雨 润物无声
- 德育教育在中职体育教学中的渗透策略
- 小学音乐体验式教学浅析
- 提高小学科学课堂教学有效性的策略研究
- 激发兴趣,走出误区
- 情景教学法在小学数学教学中的应用
- 中职学生C语言学习效果评价研究
- 初中语文拓展式教学实施路径研究
- 中职学校信息化教学策略研究
- 幼儿园区域活动环境创设的策略研究
课程与教学
- 高职英语渗透课程思政理念的思考与实践研究
- 一课一题复习课的研究
- 技工院校机械制图课程教学质量提升策略研究
- 基于社交平台交互式信息化课程融合实践及研究
- 新课程新教材背景下特色高中课程体系建设路径探究
- 基于深度学习的高职《接待英语》课程混合式教学设计与应用
- 等边三角形案例分析
- 建构主义思维下的《仓储作业实务》课程教学设计思路探究
- 课程思政融入芭蕾舞基训教学的若干探讨
- 《导游实务》课程改革之“模拟导游上校车”初探
- 高职计算机软件应用课程教学方法教学研究
- 《动画概论》课程思政改革措施
- 英美概况课中课程思政的探索
- 论职业院校机械加工课程的实践教学创新
- 快乐学习 快乐成长
- 大学英语课堂中课程思政的实施路径探究
- 简析职业生涯规划课程对大学生择业的影响
- 基于课程思政的高职《网络营销》课程改革思考
- 基于岗位群的职业化课程建设案例研究
- 基于翻转课堂的电力电子技术课程教学模式构建研究
- 新工科背景下机械类专业课程思政探索与实践
- 翻转课堂在中职市场营销课程教学中的应用探索
- 基于案例教学的“工业区位选择”问题式教学设计
- 浅谈计算机与信息技术课程思政建设实践
- 《韩语语音》课程思政建设的教学研究
- 行动导向教学法在中职机械基础课程教学中的应用探讨
教育理论研究
- 关于中学英语课堂教学生态建设若干问题的辩证思考
- 基于课程体系视角的高中学生发展指导模式初探
- 基于核心素养背景下的高中美术鉴赏教学研究
- 音乐核心素养视域下的小学器乐教学实践
- 小议“绘本剧场”对幼儿社会性发展的促进
- “互联网+”背景下翻转课堂在小学英语中的应用
- 基于核心素养的高中地理教学情境创设研究
- 基于“微留学”活动的大学英语教育实施策略
- 基于多元解读理论下的中学诗歌阅读教学研究
- 关于信息化与小学英语教学融合的几点做法
- 浅谈“词块”在小学低段识字教学中的作用
- 素质教育下完满教育活动评估及反馈机制研究
- 基于STEAM理念的初中生物教学探究
- 产教融合视角下中职旅游专业德育教育教学研究
- 从高中生角度研究高中英语高效学习的技巧
- 浅谈“生活教育”理念下幼儿园集市游戏的开展
- 新课标理念下的初中数学总复习方法探究
- 大数据时代下高校财务管理信息化建设途径分析
- 核心素养视域下高中物理教学研究
- 基于思政课程中心理健康教育的渗透路径研究
- 创设音乐游戏 把握音乐节奏
- 解析民族音乐文化在新时代小学低年段音乐教学中的渗透和发展
- 跨学科融合的小学数学教学实践与思考
- 基于“减负增效”背景下初中数学单元作业设计策略
- 生活情境法在小学科学教学中的应用
- 基于核心素养的初中地理信息化教学探究
- 大思政背景下大学生就业教育研究
- 大班教学环境下的混合式教学模式探索
- 核心素养视域下小学音乐教学优化策略探析
- 教学做合一构建初中生物高效课堂
- 主动学习:幼儿园教学的价值追求
- STEM理念下的中职社团实践研究
- 探究新高考背景下的高中政治教学
- “课程思政”融入初中英语课堂的方法与重要性
- 核心素养视域下高中英语教学优化路径研究
- 多元化教学理念下中职数学评价体系优化方案研究
- 核心素养框架下的音标法初中英语语音教学
- 理实一体化模式下的中职汽车涂装教学分析
- 基于工作过程的中职计算机网络教学探究
- 简析在区域共享活动中有效促进幼儿社会性发展的策略
- 工匠精神与高职思政教育的融合
- 网络环境下初中语文阅读教学策略研究
- 基于学科核心素养的高中信息技术python教学研究
- 初中物理实验教学优化策略分析
- 读思言立学树人理论在初中英语阅读教学中的应用
- 网络环境下高中生物自主学习模式再升级
- 新高考下语文教学方式浅探
- 课程思政视域下中职语文德育渗透策略研究
- 互联网+背景下中职语文高效课堂构建路径
- 核心素养理念指导下的小学作文教学策略研究
- 基于学科核心素养的高中英语互动式教学设计研究
- 新时代背景下中职英语高效课堂的构建对策研究
- 互联网+视域下高职院校大学生创新创业教育研究
- 基于STEAM教育视域下中职信息技术应用的探讨
- 以生为本理念下高中物理分层教学的思考与实践
- 互联网+视域下中职航空服务专业教学优化路径策略探析
- 新时期下体育教学对学生德育教育的作用分析
- 校企合作视域下高职教育优化路径探析
- 深度学习视角下幼儿园教学活动的审思
师德论坛
人才培养
- 试论初中物理教学中学生核心素养培养对策
- 学院机器人应用人才培养探索
- 基于成果导向下的市场营销专业人才培养模式研究
- 新时代高职院校“三全育人”实践路径探析
- 用爱心温暖班级
- 创新数学教学方法,发展学生核心素养
- 浅谈“思·辨·练·变”课改模式下学生语文学习能力的培养
- 产教融合视域下物流管理专业人才培养策略分析
- 职业能力提升视角下的高职航空服务专业人才培养模式探讨
- 注重德育教育,培养匠人人才
- 用民歌塑造高职学生的情感美
- 高职院校游泳课学生兴趣的培养策略探讨
- 基于自主学习教学 发展学生思维品质
- 关于历史思维培养的几点思考
- 建设专业竞赛平台培养大学生就业能力
- 汽修专业“工学交替”人才培养模式探索
- 耐力之光
- 幼儿园区角活动中幼儿专注力的培养策略
- 基于马克思主义文化观的大学生文化自信培养策略
- 探究初中地理教学中学生综合思维培养途径
- 关于高职院校开展志愿服务实践育人工作的思考
- 幼儿园区域活动中幼儿学习品质的培养探讨
- 学生评价改革典型案例
- 就业导向下的高职建筑工程管理专业人才培养探究
- 高中历史教学中学生家国情怀的培养策略
- 小学科学教学中学生问题意识培养的研究
- 自动分拣系统中机械手执行部的设计
- 浅析内燃机车电机传动轴机械振动产生的原因及其解决方案
- 互联网背景下高校思政教育创新发展途径
- 红色资源在职业院校思政课教学中的创新应用
- 老年人膳食营养现状分析及轻食的重要性
- “互联网+”背景下中职院校会计教学创新改革路径
- 试论工业机器人技术的发展与应用研究
- 双循环发展背景下促进三明城乡居民消费结构升级研究
- 财务共享背景下企业财务人员的发展策略
- 基于智能养老护理的策略研究
- 古诗资源这样整合
- 智慧儿童公共阅读空间构建路径研究
- 关于基层食品安全质检工作的几点思考
- 立德树人背景下中职德育教育改革路径探析
- 关于高中政治课堂教学生活化的理性思考
- 关于提高高职电力类专业教学质量的新思考
- 文旅融合视角下传统手工艺品牌推广策划
- 如何在角色游戏中培养发展幼儿的社会交往能力
- 初中道德与法治课堂渗透社区资源的思考与实践研究
- 高校教学管理人员协同育人路径思考