2015年1期
课程教育研究·新教师教学
高等教育
- 高中政治教学生活化分析
- 浅谈学生自主性学习策略在初中英语教学中的应用
- 高中生物教学中学生创新能力培养分析
- 高中政治新课程学习策略指导刍谈
- 以国家示范校建设为契机促进中职院校信息化教学资源建设
- 基于机械类学科产品构造课程教学方式的探讨
- 关于高职院校实践育人模式问题的研究
- 数学课堂教学中的几点思考
- 刍议中职语文教学的准备工作
- 浅谈如何上好职高语文课
- 怎么样上好一节小学数学课
- 小学数学问题情境教学应用析谈
- 协作—自主学习模式下的课程评估
- 浅议高中化学教学的生活化
- 小学数学题组教学策略研究与实践
- 如何培养低年级学生看图说话的能力
- 任务型课堂在小学英语教学设计中的应用研究
- 新时期高中英语教学观念转变刍谈
- 合理运用分层教学 优化高中数学教学
- 《基础护理技术》课程改革与实践
- 高校大学生心理健康状况与教育对策分析
- 独立学院转型后的数学教学改革的探讨与研究
- 构建医学生医学人文素质教育体系的探究
- 以情境教学法为主导，优化?报关实务?课程教学
- 高等师范院校教育实习基地建设的思考与对策
- 地方应用型本科高校课程考核改革制度设计研究
- 浅析大学英语四级考试翻译新题型对语法教学的反拨作用
- 漫谈辽宁东港方言
- 工科院校生物技术专业教学团队建设的思考
教育研究
- 小学语文课堂有效提问的策略
- 广西中等职业学校特种经济动物养殖专业建立品牌专业问题与对策
- 略谈小学数学教学中的有效提问
- 表扬的魅力
- 新课标下的初中化学记忆方法略谈
- 人教版小学语文的教育方向
- 以职业能力需求为导向的运输规划课程改革思考
- 在小学数学教学中合理运用“讨论式教学”法
- 用创办班刊的形式提高学生写作兴趣的研究
- 初中文言文“四字”教学法实践分析
- 小学数学课堂教学策略有效性的研究
- 让课堂成为学生习作的乐园
- 从学生行为表现 看家庭教育的缺陷
- 四年级下册第二单元教案设计
- 初中语文小组合作探究学习“哗众取宠”模式的弊端和高效模式的优势
- 小学英语高效课堂源动力之—因材施教 课后反思
- 培养学生自主学习能力是提高高中物理教学效率的重要途径
- 探究式学习在教学中的应用
- 中职数学教学现状与反思
- 浅析机械类职业教育的课程实践教学
- 中职班主任之初体会
- 浅谈初中语文教学导入技巧
- 小学语文信息技术辅助教学应用浅析
- 浅谈幼儿自主学习能力的培养
- 如何培养幼儿的学习兴趣
- 浅谈高中英语口语教学新突破
- 初中数学教学中学生独立思考能力的培养
- 中职政治教学中学生创新思维的培养
- 浅谈初中生数学应用题解题能力的培养
- 电子商务平台研究欧洲国家电子商务发展现状
- 我国高校教师角色压力研究
- 小学数学研究性学习策略探析
- 高中数学教学中学生自主学习能力的养成分析
- 继承英语教学改革 改进英语教学实践
- 浅谈电教手段在历史学科中的运用
- 初中物理教学中概念图的运用探讨
- 如何提高数学课堂的教学效率
- 理实一体化教学在《禽病防治》课程中的探索与实践
- 少儿游泳运动员身体素质发展特点的研究
- 浅谈如何实现初中政治课的德育功能
- 浅谈怎样引导小班孩子收拾玩具
- 加强英语学习习惯培养 提升英语学习质量
- 当前社区幼儿园存在的问题及其策略研究
- 高职毕业生就业的对策研究
- 谈构建生物高效课堂
- 论探究互动式教学法在中职语文课中的实践与探索
- 基于土力学科学性的多媒体课件制作研究
- 让“转化”思想在数学教学中绽放
- 如何提高小学生口语交际能力
- 网络技术专业一体化教学存在的问题分析及对策
- 中文教学培养学生自主学习能力的方式和实践探究
- 新课程下的数学讲评课应注意的几个问题
- 激励策略在高中生物教学中的应用
- 微课在中职英语教学中的运用
- 浅议语文小学教育的问题和对策
- 初中数学课情境导入的几个小技巧
- 正视课改 促进发展
- 中职计算机教学“小组合作化”研究
德育建设
教学管理
教改教研
- 新课标下高中化学教学设计探讨
- 新形势下如何加强农类中职生职业道德和职业意识的培养
- 论小学数学教学中对于创造型人才的培育
- 提高《品德与社会课》课堂教学实效的教学策略
- 环境保护视觉探索农村初中化学教学
- 基础教育课程改革下小学生素质评价的研究
- 师爱有方 师技高强 师德高尚
- 探索培养高职学生自学能力的教学方法
- 初中物理复习课的尝试教学法
- 如何打造高中语文的高效课堂
- 具有实效性的集体备课基本模式探究
- 中等职业院校《工程制图》教学改革研究
- 落实课程理念 突出学科特点
- 中职英语的基础性教学方法的探究
- 中职《 畜禽解剖基本知识》课程改革探索与实践
- 适应新形势，促进农村幼儿教育发展
- 浅谈如何对幼儿的环保意识进行启蒙教育
- 挖掘教学中“错误”的价值
- 浅谈小学数学互动式教学模式的反思
- 推进中职语文教学改革的具体策略
- 谈纪律教育对学生学习影响的重要性
- 浅析创新教育下的数学教学模式的探索与实践
- 小学数学教师应具备六种职业涵养
- 提升初中生体质的策略试谈
- 浅谈初中英语词汇教学的技巧策略
- 基于工作过程的《汽车电工电子技术》课程教学改革实践
- 关于当前小学语文教学新方法的思考
- 初中生数学探索能力培养小议
- 浅论如何构建有特色的高中语文文言文 “高效课堂”模式
- 小学数学分层教学法实施策略浅探
- 高中生物选修部分研究性学习的教学模式探讨
- 浅析高中英语教学实践的探究与思考
- 浅谈新课标下初高中英语教学的衔接问题
- 概念教学在小学数学中的应用研究
- 新课标下初中化学分层次教学初探
体育艺术
- 浅议体育游戏在幼儿教学中的开展
- 当前体育教学存在问题及对策
- 游戏在中学体育课的教学
- 摆臂技术在高中生短跨中的作用
- 边疆职业学校体育教学现状及改革分析
- 试论中学篮球运动中常见运动损伤及教学预防
- 体育教学法在高职体育教学中的应用体会
- 在田径快速跑教学中游戏渗透效果分析
- 浅谈如何提高舞蹈课堂教学效率
- 浅谈怎样做好合唱中的指挥者
- 小学体育创造性思维培养刍谈
- 基于“以人为本”理念浅析小学音乐教学新途径
- 电影《圣女贞德》中文化符号的隐喻和解构
- 关于小学体育课堂教学
- 试论音乐活动对幼儿的影响
- 幼儿园音乐教育如何做好乐感培养
- 浅谈英语教师在素质教育中的教学艺术
- 浅谈如何提高幼的儿音乐鉴赏能力
- 浅析体育教师讲解与示范的艺术性
- 高校体育教学改革中实现理论与实践相结合
- 在美术活动中让幼儿有计划、有目的的进行观察
创新课堂
- 主动参与，让数学课堂活起来
- 浅析硕士研究生课程教学中创新意识的培养措施?
- 浅谈初中数学教学中的思路创新
- 分层施教，全面提高学生有效参与度
- 刍议游戏式教学
- 灵活运用多媒体 优化语文课堂教学
- 还本真于计算教学—促其更新
- 让课堂充满“春”意
- 再谈“互动式教学”在小学语文教学中的运用
- 浅谈英语书面表达
- 浅谈初中语文作文教学的有效策略
- 身临其境，寓学于乐
- 浅谈农村小学口语交际教学
- 浅谈小学数学几何图形教学的弊端与策略
- 营造良好的英语学习氛围 有效促进教学效率的提高
- 浅谈在小学语文识字教学中创新意识的培养
- 初中数学学生参与式教学模式的构建
- 度量意识从“这”开始
- 怎样把艺术的教学语言运用到初中物理教学当中
- 从语文课堂“失语”现象谈对话教育问题
- 浅谈体验性学习促成课堂有效教学
- 提高职高学生学习文言文的兴趣
- 英日语言对比与日语教学初探
- 浅谈初中物理教学中的趣味性
- 新课程理念下的初中“物理实验教学功能”的几点认识
- 小组合作式学习在地理教学中的应用
- 优化英语课件制作，整合校本资源
- 浅谈农村小学语文高效课堂的构建
- 浅谈小学语文阅读教学中学生主体性的发挥
- 在地理教学中如何提高学生的环保意识
阅读写作
教学信息
- 基于项目课程要求的《祖国完全统一的构想》课的教学设计与反思
- 初中英语课堂运用多媒体的实效教学
- 汉语短语的分类问题
- 对化学解题失误诊断的探究
- 高中物理教学如何贯彻“三维目标”
- 谈语文教学中培养学生自主学习的策略
- 小学语文课堂要让小鬼当家
- 初中数学教学在新课程背景下的创新分析
- 高职院校教考分离制度的深入研究
- 把阳光引进课堂，用智慧呼唤童心
- 利用当地历史资源助推初中历史情感教育的三条途径
- 挖掘文本“生长点”，让语文课堂焕发活力
- 高中地理教学中环境教学的体现
- 浅谈化学教学过程中教师导与学生学
- 小学生数学基本功提升策略浅析
- 信息技术教学预设与生成分析
- 民族地区小学语文课堂教学的策略研究
- 把竞赛教学融入到小学语文的教学模式中来
- 论述以学定教思想下的小学数学有效学习方式
- 数学模型的魔力
课例研究
综合论坛
- 浅谈在历史教学中如何渗透诚信教育
- 让“合理运算途径”寻到“运算依据”的“家”
- 试析加强财会人员培训提高财会人员素质
- 剑桥大学研究生教育探微
- 现代汉语中的医学词汇
- 关于教育博士专业学位学习的思考
- “远”中寻求未来
- 应用型本科院校光电信息科学与工程专业的建设思路与实践
- 论初中信息技术教学有效性
- 让实验教学与安全文明生产相接轨
- 中职学生上课玩手机的原因探析与对策
- 刍议对财会人员进行电算化培训的思考
- 浅谈混搭技术对数字化学习资源建设的启示
- 浅谈高中历史简单易行的学习方法
- “以生为本”打造幸福课堂
- 培养农村学生的环境意识绽放地理课堂魅力
- 如何看待科学社会主义在当代面临的挑战
- 工程制图与机械加工交叉教学模式
- 浅谈如何帮助学生积累数学活动经验
- 浅探“试触法”测电阻的不可行性
- 计算机应用类课程项目化教学研究—以市政CAD课程为例
- 探索式教学方法在中职计算机课程中的应用研究
- 农村生物教学中环保教育的初步应用