浅谈英语书面表达

严良胜

高考中的书面表达，在于考查学生综合运用英语的能力，也是高考中难度较大，区分度较大的题目。考查的形式主要是通过文字提纲、图画和图表来设置情景。虽然有的有文字提示和说明，但是不同于翻译，它比翻译更灵活，表达时力求意思正确、语言精准、文理通顺。书面表达要取得高分，除去靠平时积累，还要注意以下几点。

一、 仔细审题，勿粗枝大叶

首先要细读文情画意。下笔前要要打腹稿，弄清题目的内容和形式。要求写什么、包含哪些要点、涉及哪些人物、哪些事情以及要求词数多少。然后再考虑该有什么形式来表达，是书信、日记还是通知、故事等等，做到心中有数。

二、 连贯流畅，勿层次不清

有的学生虽知道了要写的内容，但却不能合理的组织所给材料，写的前后脱节，文理不清。要避免此现象，要判断用何人称确定时间基调，用何时态。用好连接词，如：按时间的连接词和过渡词有：at first， then，letter， at last---；按逻辑顺序的连接词有：besides，furthermore，moreover，however，but ，after all，on the other hand，finally，above all，in the some way---；按方位顺序的连接词有：here on the left，across，below in the distance，beyond，opposite to，on top of，close to---等。要先考虑文章的逻辑性，弄清先写什么，后写什么。有的学生在审题后，不能合理地组织所给材料。而是东拼西凑写的之离破碎，文理不通，让人不知所云。为了避免这一现象，最好打腹稿一定要注意文章衔接紧密，前后连贯。

三、详略得当，勿生编硬造

书面表达必须严格按照试题所提供的情景去写，对所要表达的内容不能随意增添。有的学生常常不顾英语语法的表达，自行编出一些貌似正确实则错误的词组和短语。另外，汉语谓语没有词形，英语词形很多，因此使用动词时，应该注意时态、语态在人称和数上与主语的一致。使用复合句时，要注意关联词的正确使用，如：although，because，both---and，nor only---but also等等。

四、句式多样，勿结构单一

句子的变化，在很大程度上有赖于句子开头的多样化。有些作文一律以同一主语开头，或者用同一结构，使文章显得呆板乏味，使读者无兴趣读下去。如下文：

We visited a farm today .We met at the school gate and went there together early in the morning.We were given a warm welcome by the farm workers.We were glad to see the crops and vegetables growing well.We had a picnic lunch in the sunshine---

不难看出都是以We开头，显得单调乏味。修改如下：

Today we visited a farm.Early in the morning we met at the school gate and went there together. The farm workers gave us a warm welcome.How glad we were to see the crops and vegetables growing well---

因此写作时，可灵活运用复杂句、并列句、倒装句，可以采用虚拟语气中的it的省略、否定词置于句首、地点副词置于句首、强调句型it is /was---that/who---，too---to---，so---that---，not---until---，either---or---，动名词，不定式，过去分词等等。

五、表达精准，勿滥用编造

础薄弱语言基本功较差的学生，写作时常会遇到题目中某个意思表达不清或出现语法词汇及拼写等方面的错误，此时他们往往胡乱编造句子，漏洞百出。如：“我非常喜欢学英语”这句话，有的学生写成“I very like English.”正确应为“I like English very much.”又如“中国近来发生了巨大的变化”被写成“China recently break out great changes”.正确应为“Great changes have taken place in China in the past few years.”再如“下周三我校将举行运动会”翻译成“The next Wednesday there will hold a sports meet in our school.”正确应为“There will be held a sports meet in our school next Wednesday.”當遇到难以表达的或一时想不起来的句型时，千万不能胡编乱造词句来应付了事，这样会造成更大的错误。应该避开难点，用自己学过熟悉的语言来表达。总之，不能滥用编造。

六、认真检查，勿急于交卷

写完作文后要认真检查，不要急于交卷。检查可以从以下着手：1.回头看看题目，检查要点是否都包括进去。2.文体格式是否规范。3.词语使用是否正确。4.单词拼写、大小写字母是否有误，标点符号是否有误遗漏或用错等。5.抄写准确，书写规范，卷面整洁。endprint