2017年4期
刊物介绍
《都市家教》是新闻出版总署登记注册的综合教育期刊，全国公开发行。
都市家教·上半月
教育创新
- 初中体育教学中的素质拓展训练探讨
- 新课程背景下对高中英语分层作业多元化评价方式的探索
- 在初中语文教学中培养学生创新思维能力和实践能力的研究
- 浅谈对小学生情感态度与价值观的培养
- 浅谈大一新生的情感教育
- 构建和谐校园，践行社会主义核心价值观
- “整”出方法，“合”出高效
- 有效开展农村小学生阳光体育活动之见解
- 初中语文作文教学的实用性与创新性之思考
- 思维导图在初中物理实践性教学中的应用
- 高中化学教学中学生创新意识培养
- 从高校来华留学教育角度分析高校国际化与“一带一路”倡议的对接
- 怎样提高语文阅读能力
- 说说自主性学习理念在政治学习中的运用
- 培养学生提问意识和能力，提高历史与社会课教学实效
- 张显学生个体差异，提高学生的科学素质
- 多元智能理论的初中地理核心素养培养思考
- 浅谈素质教育背景下的初中科学教学
- 初中语文教学中如何渗透学生核心素养教育
- 例谈小学生科学探究能力的培养
- 浅析自主学习模式在初中政治课堂中的运用
- 英语自主、合作、探究式教学法浅探
- 关于小学语文课改后创新教育的探究
教学研究
- 新课改理念下的小学中高年级语文教学策略
- 中学英语词汇教学策略
- 新课改下高中文言文教学方法探析
- 微探初中计算机教学中的兴趣激发
- 范畴理论指导下英语词汇教学研究
- 合作学习模式在初中数学教学中的运用
- 合作学习在高中英语阅读教学中的有效性研究
- 美术思维下体育教学的探讨
- 小学数学教学中的情境创设
- 如何在语文教学中培养学生的“问题意识”
- 随文练笔，习作教学中的给力一笔
- 浅谈如何提高高中武术教学效果
- 浅谈初中地理教学中多媒体技术的应用
- 浅谈小学数学中如何开展生活化教学
- 浅谈儿童文学教学
- 初中语文教学探析
- 借用古诗词提高哲学教学的有效性
- 小议小学数学教学生活化
- 在小学数学教学中如何培养学生的口算能力
- 小学数学教学中学生课前预习能力培养分析
- 浅谈“影视”在作文教学中的应用
- 小学英语词汇教学的策略
- 处理生成因素，促进有效教学
- 论小学语文交际教学模式的设计
- 浅谈小学数学分层异步教学法的应用策略
- 微课在高中历史教学中的应用
- 开展导学式教学法，优化小学数学教学
- 合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析
- 因为有你才更精彩
- 传统文化在职业中学语文教学中的应用
- 初中英语阅读教学中任务型教学法的应用研究
- 小学语文课堂教学自主学习的反思
- 对小学陶艺教学的反思
- 基于合作学习角度的高中历史教学问题分析
- 浅谈如何有效地实施农牧区藏语文双语教学
- 利用有效资源提高初中生物教学质量
- 对高职院校建筑材料课程的教学方法的探讨
- 初中数学错题教学新思路探析
- 词块学习策略与初中英语写作教学
- 合作阅读和思维激发教学模式在初中语文教学中的应用
- 核心素养引领下的小学语文教学思考
- 浅谈小学低段阅读教学中写字指导步骤
- PPT在数学教学中的应用优势及遵循的规律
- 浅谈蒙语文教学方法
- 从篇章语言学看中高级汉语写作教学
课堂创新
- 让“兴趣”走进数学小课堂
- 浅谈如何提升中学体育课堂教学有效性
- 以课例研究为载体提高课堂教学实效
- 探究初中语文课堂教学中微课的具体作用
- 精彩课堂的基石——评价
- 关注学生注意力，构建高效语文课堂
- 利用现代教育技术优化物理课堂教学
- 浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围
- 初中生物课中课堂导入的有效性探究
- 运用“四主四环教学模式”，打造政治课高效课堂
- 浅谈如何提高化学课堂教学质量
- 注重提问有效性，让课堂更加实效
- 开放语文课堂教学 引导学生自主探究
- 基于核心素养视角下构建初中数学高效课堂
- 如何构建高中化学高效课堂教学模式
- 小学数学“1+1+1”答题卡课堂教学模式研究
- 信息技术在中学音乐教学中的应用研究
- 谈合作学习在初中音乐课堂中的应用探究
- 初中地理课堂导入的实践研究
- 英语情景剧在小学英语课堂中的应用探究
- 在西藏乡镇小学汉语文课堂教学的有效性思路构建
- 精心备课，提升数学课堂效率
- 在“核心素养观”的指导下，创新体育课堂教学
- 将错就“错”，让数学课堂更精彩
- 浅谈如何构建和谐高效的小学语文课堂
- 开放式教学在高中音乐课堂教学中的实践与研究
- 如何上好一堂政治课
- 试析如何发挥多媒体在小学数学课堂教学中的作用
- 小学英语课堂提问有效性研究
- 浅谈初中语文课堂教学
- 浅析小学美术欣赏课
- 试论小学藏语文在课堂教学中的教学方法
- 如何构建高效的初中数学课堂
- 浅谈小学数学课堂导入艺术的策略
- 浅谈创造良好体育课堂气氛的策略
- 小学数学课堂中如何有效的提问
- 浅谈如何构建数学高效课堂教学
- 以信息技术为依托，构建小学数学高效课堂
- 小学数学课堂提问有效性的研究
- 初中语文课堂与多媒体整合之我见
- 巧用时事政治 为课堂增色
- 探讨3DMAX在课堂教学中提高教学效果的教学方法
- 谈小学美术课堂教学的几点心得
- 小学英语教学生成学生课堂智慧的几点思考
- 浅谈如何将跳绳项目深入体育课堂
- 翻转课堂对提高药理学教学师生互动效果的作用分析
管理创新
教研争鸣
- 培养高中生数学自主学习能力的“三环节”教学设计研究
- 应用西班牙语的教学模式改善初探
- 适时运用多媒体 优化英语课堂教学
- 浅谈小学英语课堂生成资源的有效利用
- 浅谈中学女生体育兴趣的培养
- 阅读简约化
- 农村小学阳光体育活动的实施效果研究
- 基于课标，思辨教学
- 小学数学运算易错题成因浅析
- 浅谈信息技术在小学教育中的应用
- 探究低年级语文自主阅读新方法
- “拓”知识之视野，“展”音乐之魅力
- 小学数学解题技巧探析
- 浅谈提高小学作文教学效率的对策
- 如何指导学生诵读古诗词
- 浅析语文课堂之策略
- 回归生活本真 凸显语文本色
- 高中学生史料阅读能力的研究
- 中职《建筑力学》课程教改探讨
- 初中语文教学中增强核心素养的尝试分析
- 优化实验教学，提高教学效率
- 浅谈小学英语兴趣教学
- 浅谈正比例和反比例的判断方法
- 浅谈如何提升小学数学教学的有效性
- 初中化学实验教学的反思
课改前沿
- 浅谈如何培养和提高小学生的计算能力
- 新课程背景下利用有效性问题探究提高地理课堂效益
- 小学低年级课外阅读激趣策略
- 《除数是小数的除法》的教学设计
- 《函数的基本性质》教材分析
- 论个性化教学在中学语文课上的实施
- 培养语感，提升学生阅读能力
- 归真求效，优化阅读教学的几点思考
- 如何培养和提高小学生的计算能力
- 浅析“自然辩证法”课程中对话式教学的应用
- 环保意识要从行为习惯培养
- 浅谈情景图在小学数学中的辅助教学
- 谈新课改下的小学语文阅读教学策略
- 初中数学运用数形结合思想的探讨
- “内”“外”兼修，有过必悛
- 启发式教学在电工实习课中的应用探究
- 基于学生视角的黄厚江本色语文阅读教学探析
- 浅谈培养小学生想象力艺术
- 新课标下初中化学作业高效性的探究
- 基于“地理实践力”培养的高三地理二轮复习策略
- 小学六年级数学教学模式分析
- 让学生在快乐中学美术
- 新课程下七年级英语词汇教学有效尝试
- 浅议作文教学与学生观察能力的培养
- 高中英语“以读促写”教学模式的有效性研究
- 谈谈小组合作纠错在初中数学中的作用
德育纵横
理论研究
- 高中化学计算类问题解决的教学策略研究
- 中职学生职业生涯规划教育策略研究
- 移动阅读环境下的图书馆角色扮演
- 新时期大学生国防教育的改革对策探析
- 渗透国学教育，使语文生活化
- 高校文化建设策略研究
- 浅谈如何在信息技术教育中培养学生的信息素养
- “微课程”在初中英语课堂教学的设计策略探讨
- 教育信息化背景下小学作文教学的一些尝试与思考
- An Investigation into English Reading Motivations and Strategies
- 大专毕业生的就业状况及对策研究
- 新课程理念下初中数学教学设计的策略研究
- 基于生命教育理念的中职体育教学策略探讨
- 寄宿制小学校一年级学生入学适应性研究
- 探究式教学在高中地理教学中的运用研究
- 高中数学不等式解法的教学策略研究
- 高职院校计算机教学改革问题分析
- 浅谈中学现代教育技术的应用现状及对策研究
- 综合实践活动课程中视频案例教学的有效策略探讨
- 浅议中学教研的渐进与回归
科教创新
- 谈高中学生的力量素质及田径训练的策略
- 基于应用技术型本科院校金工实习教学改革与实践
- 高职院校计算机机房软件的维护与管理
- 宽容 灵活 慎重——教育中惩戒的运用
- X2+1和梅森素数
- 另类教育艺术
- 由《稀有地球》看科普类书籍翻译
- 思维导图在初中语文教学中的运用
- 挖掘和发挥微课在高中化学中的教学功能
- 于生错处寻良策
- 浅谈提高智障学生10以内加法计算能力的策略
- 初中数学教学中的合作学习策略探讨
- 小学数学课程错误资源的有效利用
- 浅谈初中科学作业的有效性
- 小组议事之小组晨会
- 浅谈小学数学作业的批改
- 浅议多媒体教学形式下板书的优势
- 谈中专汽修专业的实习教学艺术
- 小学心理健康教育现状及改进策略
- “传统+现代”家访提升策略
- 浅论初中语文教师如何更新教学方式
- 浅谈多媒体在区域活动评价中的运用
- 让传统游戏走进阳光体育大课间
幼儿教育
- 幼儿园教师与家长合作的策略
- 浅谈“家”对幼儿发展的影响
- 家园合力，有效开展幼小衔接教育
- 浅谈亲子阅读教育
- 绘本阅读中提高幼儿语言表达能力的方法初探
- 浅谈信息技术与幼儿教育教学的整合研究
- 浅谈游戏教学在幼儿教育中的价值
- 浅谈幼儿园主题教学有效开展的策略
- 小班幼儿使用剪刀的实践探讨
- 在绘本中培养小班幼儿倾听习惯的实践研究
- 对幼儿安全意识和自我保护能力的培养策略研究
- 科学活动中幼儿“探究”能力培养的案例实践与探索
- 有效开展科学教育，促进幼儿发展
- 关于家长对幼儿园体育活动的认可度和支持度的调查研究
- 体育游戏在幼儿基本体操教学中运用的探析
- 试析如何实现家庭教育与幼儿园教育的互补
- 论共同体理念下的园校协同发展
- 幼儿园生成游戏的思与行
- 浅谈多媒体技术在幼儿园美术教学中的应用
- 多动手，早成才
- 浅谈幼儿早期情商教育的重要性
- 提高儿童素质贵在培养能力
- 色与形的碰撞
师生园地
艺术教育
经验交流
- 高中数学合作学习经验及其获得能力培养的研究
- 小学数学低段运用画图策略有效解决问题
- 农村小学数学错例分析及策略浅谈
- 浅谈留守儿童的不良学习习惯的教育
- 浅谈农村小学生习作兴趣的培养与激发
- 小学低段解题过程的方法与策略探析
- 破译正确书写的密码
- 兴趣是学习最好的老师
- 浅谈中学化学多媒体课件的制作
- 国内性教育课程资源的研究现状与不足
- 以校园凉亭为课例创造性地实施乡土教材
- 以学定教视野下数学错误的重新审视
- 在思想品德课教学中培养学生的道德情感
- 在课堂教学中使学生“动”起来
- 文本解读，让阅读活动设计有的放矢
- 保持一颗童心，做幸福的教师
- 信息技术条件下实现有效教学的策略研究
- 浅谈小学数学的导课艺术
- 对培养小学生写作兴趣的几点思考
- 初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力
- 天祝县偏远山区小学小班额背景下语文识字课有效策略研究
- 提升小学生写字能力的有效路径
- 浅谈小组合作学习在一年级识字教学中的运用
- 非智力型学困生产生的原因和转化对策
- 善于用好心灵沟通的金钥匙
- 婚姻依恋心理探讨及其对婚姻心理咨询的启示
- 小学数学良好学习习惯培养的研究
- 借助学习经验，提高学习效率
- 中考时政专题复习之策略
- 今天，我们会学习吗？
- 浅析英语借词现象在汉语中的表现
- 人本思想对学校教育的意义
- 浅析简笔画在语文教学中的合理运用
- 例谈垂直关系在几何综合题中的几种运用
- 当前初中英语阅读教学存在的问题与解决对策分析
- 音乐游戏在幼师教学中的应用探索
- 触摸“轨迹”启发“思维”
- 商务英语的学科特点及实践作用探析
- 预防性骚扰，青少年成长中不容忽视的教育
- 关爱留守儿童 构建和谐校园
- 浅谈小学科学实验数据分析方法
- 宪法学教学引入案例教学方法浅谈
- 初中后进生形成原因及转化策略研究
- 开发小学生创造性思维避开作文常见的硬伤
- 基于DSP的长序列小波分析快速算法的实现
- 以少先队阵地为依托，让队员在阳光下茁壮成长
- 抓住切入点解读文本
- 在改进中创新，让语文课堂更精彩
- 多媒体技术在初中语文教学中的作用
- 农村普通高中艺体特色内涵发展的思路
- 试论高中物理解题过程中如何运用分类法
- 班级自主管理中班主任的角色定位
- 学习资源有效融合促进小学生数学与科技素养形成的思考与实践
- 初中口语教学中哑巴英语成因和对策
- 浅谈高中英语书面表达