2022年33期
刊物介绍
《快乐学习报》是由国家新闻出版总署批准，中原出版传媒集团和河南电子音像出版社重点打造的教育教学类报纸，国内统一刊号：CN41-0100。
快乐学习报·教师周刊
高教探索
职教论坛
教研教法
- 指向思维品质培养的初中英语阅读教学
- 试论“双减”政策背景下小学语文课堂教学的创新策略
- 基于主题意义的高中英语分级群文阅读教学实践
- 利用微课辅助初中化学课堂教学实践研究
- 初中语文作文教学探究
- 略谈小学数学教育教学中思维能力的培养
- 初中语文写作教学指导策略
- 数学思维能力培养视角下高中数学教学实践研究
- 基于教育信息化之下的小学语文智慧课堂构建研究
- 新课程改革之下构建小学数学品质课堂的相关策略之我见
- 信息技术下情景教学在高中语文写作教学中的应用
- 小学高年级黑白木刻版画教学实践的研究
- 研究初中英语课后作业分层设计问题及解决对策
- 初中语文教学中学生表达能力的提升策略
- 试析小学英语教学中微课的有效运用
- 浅谈乘法口诀在生活中的应用
- 小学语文教学中融入中华传统文化的意义及策略
- 浅析初中语文阅读教学中的问题及解决策略
- 如何在小学美术教学中激发学生创新能力
- 双减背景下小学语文教学创新探究
- 以点带面，促进教师专业发展
- 初中数学教学如何提高学生的学习兴趣
- “双减”背景下小学数学减负增效的实践与思考
- 双减背景下小学语文课堂教学中的合作学习模式思考研究
- 小学体育教学探究
- 浅谈幼儿合作能力培养
- 借助有效策略优化初中道德与法治教学
- 少成若天性，习惯成自然之幼儿园一日生活中行为习惯的培养
- 小学信息技术与课堂教学有效融合分析
- 初中体育中长跑训练教学探索
- 新高考背景下的高中数学复习课堂构架研究
- 小学语文情境化课堂识字教学方法的探索
- 农村初中语文古诗词鉴赏教学中渗透传统文化的措施探讨
- “双减”之下如何优化小学语文作业设计
- 小学语文阅读理解方法指导策略探讨
- 利用相邻两节课完成一次作文的指导、写作和讲评的尝试
- 基于核心素养的高中化学课堂教学提问策略研究
- 浅谈情景教学法在初中英语教学中的应用
- 伍莉：浅谈情景教学法在初中英语教学中的应用
- 新形势下语文生命教育的探索
- 在人生的追梦中实现专业发展
- “经典咏流传”，感悟古代诗文之美
- 核心素养理念下的高中语文写作教学策略探究
- 初中数学教学中运用微课的探究
- 多模态教学模式在初中英语课堂的实践研究
- 浅谈窄式阅读理论在高中英语阅读教学中的应用
- 小学生数学教学中学生结构化思维的培养路径
- 浅析如何提高高中数学课堂教学质量
- 巧用类比法导入，构建初中高效运算法则课堂
学科探究
- 指向核心素养的高中物理教学
- 新课程标准下高中语文教学中的情感教育探索
- 高中化学教育叙事
- 浅议小学语文教学策略
- 浅谈在高中物理课堂中培养学生发散性思维的重要性
- 初中地理教学中的地图教学策略
- 信息技术引领青年教师专业成长策略研究
- 小学低段班级班主任管理的点滴体会
- “好课堂”背景下高中数学课堂教学的实践研究
- 探索小学音乐情景教学中情感渗透的有效策略
- 思维导图在初中英语教学中的有效运用
- 例谈微课在小学数学教学中的应用
- 合理衔接初高中物理教学提高高中物理教学质量
- 指向计算思维的小学信息科技课教学策略
- 初中班主任德育工作的探索与尝试
- 小学数学应用题的教学策略和创新思维的培养
- 如何做好学生返校复学心理健康教育工作的探索
- 基于核心素养背景下的高中英语高效课堂构建
- 传统文化融入中小学体育课堂的教学模式分析
- 浅谈语文核心素养的培养与语文课堂教学
- 小学英语阅读教学中的情境教学
- 地方非遗文化“舞被狮”走进小学美术课堂
- 小学班主任高效管理班级的策略探究
- 小学数学教学中关于“减负增效提质”的几点尝试
- 新课改背景下高中化学实验教学实施策略
- 小学科学课程实验教学初探
- 浅析历史教学与心理健康教育的融合
- 刍议农村小学教研团队现状及构建策略
- 初中生物参与式教学模式的运用策略
- 小学数学教学中培养学生反思性学习能力的思考
- 小学音乐教学与多媒体信息技术的有机整合
- 激励教学法在高中体育田径训练教学中的应用研究
- 初中数学阅读题解题能力培养探究
- 浅谈小学语文整本书阅读的重要性以及实施策略
- 德育思想在小学班级管理中的渗透
- 运用社会故事法创建和谐灵动的培智语文课堂
- 探究微课在小学音乐课堂教学中的有效应用
- 双减背景下的小学数学微课教学探析
- 分层教学法在小学体育教学中的运用研究
- 新课标背景下初中化学课堂教学中环保理念渗透策略探究
- 高中语文整本书阅读教学的有效策略
- 初中数学教学中学生应用意识的培养
- 初中历史教学中史料实证素养的培养策略
- 融入生命元素 守望精神家园
课程交流
- 儿童版画教学中的问题及解决对策
- 新课程背景下高中化学教学优化策略
- 利用信息化教学构建高效小语课堂
- 立德树人任务下初中英语单元整体教学设计探究
- 核心素养背景下的初中英语高效课堂构建
- 初中数学课堂教学中减负增效策略探究
- 漫谈初中道德与法治材料分析题的解答技巧
- 谈核心素养背景下高中英语思维导图教学的有效开展
- 平等交互理念在高中德育教育中的应用研究
- 小学数学课堂中的小组合作策略
- 新教材下的生物实验教具改进与创新研究
- 借助信息技术，落实培智学校语文课词句教学
- 高中英语口语交际活动模式的行动研究
- “双减”背景下农村初中语文作业设计初探
- 新高考改革背景下高中化学实验教学实施的研究
- 双减下小学英语作业设计
- 小学英语阅读学习兴趣的培养
- 初中学校落实“五育”并举的实践与探索
- “双减”背景下小学体育课程体系的构建策略
- 新课程背景下关于小学教育教学管理的探讨
- 高效课堂背景下高中化学教学设计策略分析
- 如何提升初中物理实验教学小组合作学习的效率
- 读写结合教学法在初中英语教学中的应用研究
- 数形结合思想在小学数学中的有效应用
- 注重总结归纳 构建高效课堂
- 以“课堂观察”为窗口提升高中英语教学的有效性
- 新课程标准下初中体育个性化教学探讨
- 小学高年级数学教学中合情推理能力培养措施
- 微课在高中信息技术教学中的应用
- 智慧教育环境下小学数学探究式教学探讨
- “双减”背景下小学数学作业的优化策略
- 初中体育教学与健康教育融合的实践
- 基于核心素养的儿童版画教学探析
- 基于双减背景下初中英语作业的布置原则和实践措施
- 幼儿园户外游戏活动的创新探究
- 初中班主任工作如何进行德育渗透
- 数学语言在小学数学教学中的运用研究
- 试析小学语文教学中情境的有效运用
- 刍议“自然拼读法”在小学英语教学中的实践与运用
- 小学语文教学中怎样开展感恩教育
- 快乐体育理念在小学体育教学中的实践探索
- 幼儿园体验式生活场景创设与实施的探索
- 初中物理单元教学中渗透安全教育的实践
- 探索信息技术与学科教学深度融合
实践创新
- 浅析小学蒙语文课堂优化教学模式的策略
- 小学语文阅读教学策略分析
- 新课改视域下小学语文作文教学的思考与实践
- 关于德育在高中政治教学中渗透探析
- 幼儿教育如何让幼儿养成良好行为习惯
- 多媒体在高中英语教学的运用分析
- 浅谈在高中生物教学中引入生活化教学模式的策略
- 双减政策下高中数学课堂教学与作业制作的探究
- 翻转课堂在高中信息技术教学中的有效应用
- 基于传统24节气的幼儿园教育教学探究
- 如何在初中育人教育中开展自信教育
- 小学数学游戏化教学的应用
- 中华优秀传统文化在高中美术教学中的渗透
- 浅谈如何利用生活情境开展小学数学教学
- 浅谈小学班主任在班级管理工作中的重要性
- 对新时代小学班主任班级管理德育教育的思考微探
- 试论双减政策下如何开展初中英语教学工作
- 高中历史教学中史料的运用
- 小学班主任如何在班级活动中渗透生命教育
- 浅谈幼儿园户外游戏环境创设的问题与应对策略
- 核心素养下的高中化学实验教学创新策略
- 情境教学法在初中写作教学中的应用
- 幼儿园科学探究活动有效教学策略初探
- 基于课外阅读的小学生养成教育实践研究
- 小学语文教学中语文阅读理解的教学策略
- 思想政治教育比较研究的发展与创新
- 小学一年级数学《分类》教学案例及反思
- 如何提高小学美术课堂教学魅力
- 幼儿英语教学中故事教学法的应用
- 构建小学英语“高效课堂”教学模式探讨
- 小学班主任班级管理过程中德育渗透策略初探
- 在幼儿教育中开展区域游戏的策略研究
- “互联网+”背景下幼儿园教育信息化创新应用
- 小学体育篮球训练方法的创新探索
- “双减”背景下小学语文作业的“减”与“增”
- 高中语文教学中合作学习教学组织策略分析
- 思维导图在高中生物教学中的构建与应用
- 浅析初中班主任班级管理策略
- 浅谈幼儿园音乐教学的组织与实施
- “双减”下小学语文分层作业优化的实施策略研究
- 提高小学数学课堂效率的策略研究
- “双减”政策下小学语文德育渗透研究
- 浅议小学音乐课堂教育教学研究
- 多媒体在初中数学教学中的运用分析
教学随笔
- 浅谈小学班主任开展德育工作的途径
- 核心素养下小学语文作业优化设计策略
- 小学语文高年级阅读教学策略探究
- 玩中学、学中玩
- 高中英语写作策略探析
- 高中数学解题教学中的分类讨论思想融合
- 小学低年级语文识字教学的策略研究
- 论初中道德与法治教育教学的有效策略
- 有趣 有料 有创意
- 师生平等，开启别样高中生活
- 关于“双减”视域下小学数学教学的方法探究
- 小组加分课堂模式对学生课堂学习兴趣的影响微教育实验报告
- 初中道德与法治课堂教学落实核心素养的策略
- 浅谈多媒体在小学教学中的应用
- 实验教学法在高中物理教学中的运用
- 浅谈小学信息技术与劳动教育的融合
- 用真情感化学生
- 浅析小组合作学习在高中英语阅读教学中的实践策略
- 小学数学教学新方法刍议
- 情景教学促进学生听说能力发展的初中英语教学分析
- 试论当前语文教研员发展的困境及对策
- 深耕文本沁书香
- 音乐教学中审美教育的重要性与教学方法解析
- 小学语文教育中创新教育研究
- 小学体育与健康教学德育渗透路径分析
- 欲戴王冠必承其重
- 议题式教学手段在高中政治课堂的应用
- 浅谈高中语文课堂有效教学的探索分析
- 信息技术与高中化学教学深度融合的思考
- 主题式情境教学在高中地理课堂的实践与探索
- 幼儿园课程教学游戏化的探究
- “双减”背景下思维可视化工具在小学美术教学中的应用
- 双减政策下小学语文课后作业创新设计与实践
- 高中物理核心素养的培养途径分析
- 初中语文阅读体验式教学策略的实施研究
- 小学课堂教学中，学生当起“小先生”
- 高中地理教学应该凸显核心素养的培养
- 探议小学语文阅读教学策略
- 初中英语教师实现专业成长的可行路径
- 故事教学法在初中英语课堂教学中的应用探究
- 小学语文教学的有效性策略探究
- 新课改下的小学语文教学心得体会
- 用“心”打开学生心灵的天窗
- 如何提升高中思想政治课教学的实效性
- 思维导图在初中英语单元整体教学的应用分析
- 幼儿园课程游戏化的实施策略探究
- 浅谈初中数学核心素养背景下如何培养学生的发散思维
理论研究
- 小微企业文化与职工思想政治工作结合研究
- 新课程下生活化教学策略在小学数学中的实践探讨
- 新形势下初中班主任德育工作的实践与研究
- 小学班主任班级管理德育渗透
- 新课改背景下高中思想政治课程教学困境与对策分析
- 儿童版画教学与儿童创造力培养探讨
- 中职诗歌阅读教学策略研究
- 版画创作在高中美术教育教学中的应用价值
- 阐述如何做好基层畜牧兽医动物防疫工作
- 初中生物教学现状及改进措施探讨
- 创新初中历史教学方法 提高课堂教学效率
- 基于国外体育核心文献的追加反馈研究进展
- 融新时代元素于初中语文红色经典选文的教学策略探究
- 快乐体育理论下的小学体育教学
- 中职生家庭教育的问题及对策研究
- 浅析初中美术生活化教学
- 在高中语文阅读教学中融入微写作的教学策略探究
- 在新时代背景下，班主任的自我提升与专业成长策略
- 新时代小学思政教师队伍建设策略探究
- 浅析中国钢琴曲中蕴含的美学意蕴
- 探索中学生“手机依赖”的心理分析及应对策略
- 基于双减政策的学校课后服务质效提升的合理化建议
- 研究生日常管理工作创新的实现路径
- 以案例为驱动基于数学建模的数学教学改革要点
- 体教结合背景下校园足球的可持续性发展研究
- 正面双手头上前掷实心球动作分析及教学策略探究
- “双减”背景下优化初中地理课堂教学的策略
- 初中道德与法治“先学后教 当堂反馈”教学模式应用探究
- 基于核心素养培养的初中语文教学对策研究
- 小学语文教学中学生阅读能力的培养策略
- 初中体育课堂教学思考
- 指向思维提升的小学语文阅读理解方法
- 浅析小学语文阅读教学
- 两招帮你实现班级工作卓越高效
- 班主任的说话艺术之“表扬”
- 健康心理•快乐学习
- 基于手机管理的初中班主任工作
- 小学班主任班级管理策略探究
- 虚拟实验在初中化学实验教学中的应用研究