2022年32期
刊物介绍
《快乐学习报》是由国家新闻出版总署批准，中原出版传媒集团和河南电子音像出版社重点打造的教育教学类报纸，国内统一刊号：CN41-0100。
快乐学习报·教师周刊
高教探索
教研教法
- 初中数学探究学习中教师的有效引导
- 初中作文评改方式创新研究报告
- 浅谈有效追问策略在小学数学课堂的应用
- 核心素养视角下初中数学高效课堂构建方略探微
- 传承红色精神，加强小学生德育教育
- 新课改视角下打造初中英语有效课堂的策略
- 论小学语文教学中以多文本阅读提高写作兴趣的有效策略
- 初中生物教学中提高学生识图能力的方法分析
- 高中物理教学中问题情境的创设
- 疫情背景下小学体育教学中花样跳绳的重要性分析
- 试析初中物理深度学习探究
- 合作学习模式在小学体育校园足球教学中的应用策略
- 体育游戏在小学体育教学中的运用
- 浅议小学数学应用题的教学策略
- 体育游戏在小学体育教育中的应用
- 任务型教学在初中英语教学中的应用策略
- 化学教学模式创新与学生学习方式转变研究
- 浅谈学前教育英语教学中对学生主体意识的开掘
- 浅析提升幼儿园管理实效的措施
- 巧用信息技术构建高效课堂
- 初中化学教学中探究式教学法的运用策略
- “五育并举”视角下初中班集体队伍建设初探
- 基于任务驱动的地理学习活动如何有效实施
- 微课在高中物理教学中的应用研究
- 互联网+环境下幼儿园教育信息化创新路径研究
- 中学语文整本书阅读教学实践研究
- 几何模型在中考数学中的应用与渗透
- 利用课外阅读对小学生进行养成教育之我见
- 试析高中英语读后续写微写作教学探究
- 立德树人
- 初中生物课堂中导学案的设计与应用研究
- “双减”背景下的课堂提问及评价的探究
- 关于新课标下初中语文的教学探究
- 初中道德与法治核心素养的培养策略分析
- 小学统编教材道德与法治“班级生活”主题教学策略研究
- 基于主题式初中英语主题写作教学策略分析
- 优化写作教学质量提高高中生英语写作能力
- 浅探人文理念视域下的幼儿教育实践
- 生活衔接于课堂
- 优化分组教学，提高学生体育核心素养
- 在幼儿园音乐教育活动中应用信息技术的策略研究
- 寓教于乐，提高小学数学教学有效性
- 浅析新课标背景下的高中英语单元整体教学策略
- 国际理解教育在高中英语教学中的运用分析
- “双减”背景下小学语文优化作业设计实践研究
- 小学数学教学与德育教育并行开展
- 基于深度学习的高中物理高效课堂
- 民族民间音乐在幼儿园音乐活动中的应用
- 新高考背景下的高中地理教学探究
- 基于核心素养的高中物理教学情境优化策略
学科探究
- 核心素养下思维导图在高中英语阅读中的运用
- 沉浸体验式幼儿园红色文化教育实践探究
- “互联网+教育”背景下小学语文教学中学生创新素养的渗透
- 高中班主任如何做好学生的德育工作
- 新媒体时代小学班主任德育教育的探索与实践
- 高中数学大单元教学探析
- 阐述核心素养下语文教学的优化策略
- 关于双减视域下的乡村初中班主任德育管理探究
- 导学案在初中历史教学中的运用
- 小学心理健康课堂教学探析
- 试析小学英语口语教学路径探究
- 情景教学法在小学数学教学中的应用分析
- 浅谈如何提高小学数学教师的核心素养
- 小学美术课堂中学生创新型思维的培养
- 以生为本，培养学生小学英语自主学习能力
- “双减”理念下做好幼小衔接工作，提高幼儿综合素养
- 高中语文古诗词教学优化策略探析
- 小学音乐教学中审美教育的策略探讨
- 小学语文整本书阅读的价值与实现策略
- 利用本土资源开展户外自主游戏的实践研究
- 激励教育法在小学班主任工作中的应用
- “双减”背景下的小学体育“悦动”课堂
- 浅谈“双减提质”下如何培养农村困难学生学习积极性
- 在古诗教学中培养小学生审美情趣
- 基于数形结合渗透的初中数学教学实践
- 浅谈小班幼儿美术活动中动手能力的培养
- 初中听歌学英语教学方法探讨
- 游戏在幼儿教育中的作用及组织策略
- “用心用脑”做好班主任
- 阅读教学中培养初中生语文核心素养的实践探索
- 浅析提高初中道德与法治教学有效性的策略
- 浅谈幼儿园户外自主游戏的组织与实践
- 小学语文写作教学策略的探究
- 初中班主任班级管理中如何实现立德树人
- 浅析时政资源在小学道德与法治课程中的运用
- 新中考视角下初中体育教学实践路径探析
- 刍议初三阶段英语的教与学
- 学科素养指引下的初中英语写作教学策略探微
- 高中班主任班级管理工作技巧的几点思考
- 浅析思维导图在初中英语教学的应用
- 基于计算思维培养的小学编程教学策略研究
- 浅析移民搬迁安置点幼儿行为习惯养成教育环境创设
- 浅析小学数学开放性课堂的有效提问策略
- 初中班主任情感教育方法探析
- 巧用媒材 赋以生命
- 基于自然拼读法的小学英语教学研究
- 如何培养幼儿的生活自理能力
- 幼儿园区域游戏活动的推进与实施
- 核心素养在初中教学中的应用与实践
- 基于个性品质及心理健康教育的幼儿管理实践
- 时事热点融入中职语文教学中的策略
- 浅析激励在高中数学教学中的应用
- 基于生态美育视角下高中美术鉴赏教学策略探讨
课程交流
- 在小学班主任德育中的应用激励对策研究
- 小学数学教学中学生解题能力的培养
- 双减背景下语文高效课堂的构建探微
- 高中语文教学中课堂互动模式探讨
- 浅析在小学数学教学中应用游戏化教学模式的策略
- 浅析高中物理探究性学习
- 网络背景下的小学德育教育研究
- 指向“深度学习”的小学数学单元整体教学策略
- 数形结合在小学数学教学中的应用策略分析
- 新时期小学班主任针对留守儿童家庭教育的相关方法指导
- 浅探核心素养视域下的初中物理教学实践
- 关于小学数学教学中数字教材的相关运用研究
- 浅析游戏教学法在小学数学教学中的运用
- 初中语文群文阅读课堂教学策略研究
- 借助分层教学法提高初中数学教学质量
- 基于课外阅读的小学生养成教育实践研究
- 高中体育篮球教学中分层教学法的有效运用
- 高中英语有效性的教学探讨
- 浅谈学校文化建设管理理念
- 基于核心素养培养背景下的农村初中化学教学策略探析
- 在新高考背景下开展高中数学有效教学的策略研究
- 沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究
- 融入生活化元素，激活小学数学教学活力
- 初中语文教学中渗透心理健康教育的策略探究
- 小学生数学思维能力的培养策略探究
- 浅谈基于情景化教学提升小学高年级学生毛笔书法技能
- 创设情境教学法在小学语文教学中的应用
- 巧妙利用信息技术优化小学美术课堂教学研究
- 小组合作学习在小学语文教学中的探究
- 浅议小学低年级语文课堂“游戏教学法”
- 初中语文教学培养学生学科核心素养的策略
- 试析初中体育教学中信息技术的有效运用
- 小学语文阅读教学中的德育渗透策略刍议
- 浅谈小学数学生活化教学
- 浅析提高高中生语文学科素养的有效路径
- 小学体育教育与安全教育的有效结合
- 情景构建促进小学数学教学发展的方式研究
- 情境教学在文言文教学中的运用策略探究
- 刍议如何在初中数学教学中实施分层教学
- 浅析移民搬迁安置点幼儿行为习惯养成教育价值所在
- “三精三有”促“双减”的初中数学教学实践探索
- 基于STEM理念的高中生物实验教学改进策略
- 巧设实验，激发探究欲
- “双减”政策下小学数学作业设计的优化与实践
- 浅析在小学语文教学之中融入自然主义教学理念的意义
- 新课程背景下高中数学教学模式的创新
- 智慧作业与小学语文阅读教学结合
实践创新
- 初中英语阅读教学探析
- 教师课堂教学质量培养研究
- 关于初中语文课堂教学改革方法的思考
- 核心素养培养背景下初中英语阅读教学的策略
- 基于信息化的小学语文写作教学策略探究
- 巧用多媒体创建小学英语高效课堂
- 传统文化在中职语文教学中的渗透策略
- 在小学班级管理中融入德育的问题与解决对策
- 新课改环境中的小学语文阅读教学优化技巧
- 小学数学解决问题教学策略探究
- 创设幼儿教育环境 促进幼儿健康发展
- 新课标下小学体育教学方法创新探索
- 双减政策下如何有效提升思政课堂效率，激发高中生的学习效率
- “双减”背景下小学数学高年级作业设计的策略研究
- 初中英语教学中的任务型教学理论与实践
- 立德树人，提升学生的核心素养
- “双减”背景下实现小学语文高效课堂的探索
- 基于信息化理念的高中数学教学实践
- 小学语文阅读教学与学生阅读能力培养策略
- 审视“儿童新课程”下的“丰收节”
- 浅谈微课在初中道德与法治教学中的运用
- 小学体育篮球教学引入游戏教学模式的方法与效果
- 小学语文高效课堂教学策略研究
- 基于衔接手段和语义逻辑的七选五阅读教学研究
- 双减背景下推进家校共育的实践研究
- 试论小组合作模式下初中化学高效课堂的构建
- “双减”背景下初中体育家庭作业的设计与实施探略
- 新课改下小学数学作业布置创新性探索
- 小学信息技术学科核心素养培养的教学策略
- 浅谈小学语文教学中语文核心素养的培养
- 小学数学教学中学生创新思维能力的培养策略
- 双减政策下的小学数学课堂的提质减负
- 基于双减下的小学语文课内阅读研究
- 如何利用小组合作学习模式提升高中数学教学效率
- 浅析学前教育中幼儿阅读兴趣的培养
- 试论小学美术趣味性教学的开展策略
- 新课改下如何提升高中生的英语听说能力
- 双减之下的小学语文课后服务之我见
- 初中班主任管理中学生心理问题的分析探究
- 小学科学实验教学中小组合作的有效性
- 在学前教育教学中渗透德育的必要性
- 小学生自主管理策略探究
- 浅析小学班级管理中的德育渗透策略
- 基于幼儿园区域活动创设有效策略的探索
- 关于小学语文创意作文的教学对策略谈
- 试论幼儿园安全教育的开展策略
- 小学语文古诗文教学的有效性探究
教学随笔
- 润物无声，立德树人
- 小学数学的课堂教学研究新方向
- 引导幼儿在游戏中自主学习的策略研究
- 高中数学新课标教材的实用性研究
- 小学数学兴趣引导教学探讨
- 浅析主题阅读在小学语文教学中的运用
- 高中政治单元综合探究教育初探
- 小学数学与信息技术融合教学的思路探究
- 小学高年级语文写作能力培养与提升
- 初中语文实施分层教学的有效方法探讨
- 聚焦区域游戏，推进课程游戏化实践
- 立德树人，德才兼备
- 疫情下初中体育教学训练探讨
- 引入传统文化，丰盈小学语文课堂
- 初中数学“情境教学”策略探讨
- 品读人生
- 刘兴武：小学语文整本书阅读的价值与实现策略
- 小学数学课堂德育渗透探究
- 小学语文阅读教学优化策略的研究
- 基于深度学习的物理教学策略
- 刍议减负提质理念下的初中语文教学策略
- 关于留守儿童家庭教育存在的问题及对策研究
- 高中地理课堂教学中学生核心素养的培养策略分析
- “双减”背景下构建小学美术高效课堂的模式探究
- 游戏融入体育，释放课堂活力
- 管理于无形：课堂教学环境中的隐性管理
- 学校德育视角下初中学生心理健康教育的创新
- 浅谈高中数学课程资源开发
- 高三英语复习指导策略探究
- 初中数学双减背景下如何减负增效
- “体验式教学”应用于初中英语教学的文献综述
- 关于初中听歌学英语教学探析
- 浅议激发小学学困生学习语文兴趣的策略
- 浅谈高中数学课堂教学如何开展自主学习探究
- 用“表演”演绎语文内涵
- 浅谈初中班主任的沟通艺术
- 小学数学思维导图的作用
- 提高小学数学课堂教学有效性的策略
- 时光不语，静待花开
- 初中音乐课堂教学现状分析
- 小学语文单元整体教学的实践研究
- 增强体质，均衡发展
- 色彩画延展教学开发实践研究
- 我们的班我们的家
- 双减背景下小学语文作业的设计策略
- 利用信息技术提高初中物理教学效率
- 写给准高三人的话
- 试析高中英语单元整体教学探究
- 试析时空观念在初中历史教学中的渗透
- 浅析初中语文小说阅读教学
- 小学语文减负优化教学的路径探索
理论研究
- 艺术教育对学前儿童的影响
- 初中德育教育的策略思考
- 浅谈特殊教育班主任德育工作
- 刍议学前教育专业学生德育管理
- 浅谈初中生物命题
- 杜会兰：浅析提升幼儿园管理实效的措施
- 林业工程技术在风景园林造林绿化中的应用研究
- 试论高校学生就业法律的学习
- 体育教学中乒乓球运动技战术分析
- 现代风景园林设计中存在的不足及策略研究
- 农村小学班主任育人经验总结
- 自闭症儿童情绪不稳定问题的个案分析
- 社会教育如何在幼儿园开展
- 一种建筑结构保温板
- 影响移民搬迁安置点幼儿行为习惯养成教育的因素分析
- 大课间活动与体育课整合策略研究
- 学校家庭相结合的心理教育
- 学前教育专业学生管理效率策略探析
- 公办幼儿园集团化办园存在的问题及对策
- 中等职业学校师德师风建设实践与研究
- 管理会计在企业绩效评价中的应用分析
- 急性冠状动脉综合征患者的急诊急救措施及护理干预
- 基于游戏法的军事体育训练策略分析
- 基于文化自信的红色体育文化传承与发展
- 班主任提升中职生德育素养的培养方略探究
- 基于新教育实验下的书香校园管理方式探究
- 中国电子商务领域发展现状与创新策略探究
- 从《边城》看沈从文乡土小说的艺术特色
- 农业技术推广在农业种植业发展中的重要性
- 血与泪的抗争
- 传统南狮文化在校园推广的困境与发展策略研究