都市家教·下半月
教育创新
- 高校学生心理健康教育创新实践方法
- 中职语文教学的现实困境与创新途径
- 探究高中数学教学中如何培养学生能力
- 关于创新学生学习方式的研究
- 如何在数学教学中培养学生的思维能力
- 小学语文游戏化教学研究的探析
- 浅谈高中体育创新教学
- 小学语文阅读教学中学生自主探究能力的培养
- 动画在《电工电子技术》教学中的应用探索
- 论中等职业学校学生创业能力的培养
- 如何在语文教学中落实自主合作探究式学习方式
- 高中生口语交际能力培养浅探
- 让学生“动”起来
- 浅谈物理教学中如何培养学生自主研究学习的能力
- 体悟说明顺序 训练有序思维
- 微课教学在啦啦操课程改革中的实践探索
- 浅谈小学生朗读能力的培养
- 试析青年教师快速提升教学能力的有效途径
- 论多媒体网络在英语教学中的作用及应用
- 高中历史教学史料辨析能力培养初探
- 新课改下初中数学思想方法应用初探
- 创新评价机制,让学生在赏识中成长
- 浅议如何激发小学生语文学习兴趣
- 高中体育教学与学生的创新能力教育
- 独立学院国际贸易专业专业基础课教学创新探究
- 浅谈中学物理探究式教学法的运用
- 在物理实验中如何实施探究式教学
教学研究
- 浅谈如何提高初中语文阅读教学效率 提高学生语文素养
- 农村初中学生“名著导读”教学的重要意义
- 浅谈提高中等专业学校机械制图教学的实效性
- 浅谈小学英语教学中的情景创设
- 关于“小学英语教学生活化”的教学模式探讨
- 高中语文教学中阅读教学的有效性分析
- 职业中专英语教学浅谈
- 初中思想政治教学情感教学运用初探
- 浅谈高中英语教学方法
- 浅谈英语教学中的情感教育
- 高中语文教学中学生主体性意识培养初探
- 浅谈中职物理教学
- 新高考制度下的英语教学
- 探讨中等职业技术教育中的物理教学
- 浅谈农村低年级学生识字方法教学
- 浅议数学教学语言的运用
- 巧妙迎合学生兴趣 致力提高学生素养
- 浅谈职中英语教学
- 浅谈化学教学过程中教师导与学生学
- 《六国论》教学设计
- 作文教学之我见
- 浅析单亲家庭子女的心理健康问题及教育对策
- 浅谈高中物理实验教学
- 职教语文教学策略探析
- 谈英语教学中的愉快教学
- 浅谈教学中的小组合作学习
- 刍议分层教学法在初中数学教学实践中的运用
- 浅析小学教师教育中的实践教学
- 浅谈初中语文阅读教学优化策略
- 巧用现代教育技术,激活初中科学实验教学
- 浅议通过STS提高生物教学效率
- 如何在高中数学教学中实施研究性学习
- 刍议在化学教学中渗透STS理念提高教学效率
- 提高高中生物教学有效性的措施分析
- 如何在高中数学教学中实施开放式教学
- 以学生为中心教学在中职计算机教学中的应用探究
- 恰当使用分层教学策略提高数学教学效率
- 浅谈初中物理教学中如何提升学生的提问能力
- 自制教具辅助初中生物教学
- 浅谈如何提高病原微生物学教学效果
- 略谈小学语文写作教学
- 小学语文教学中的方法和技巧浅谈
- 分层教学实践经验分析
- 农村小学作文教学的策略
- 浅议小学语文教学评价的三个维度
- 浅谈利用图画在小学语文教学中的意义
- 初中语文阅读教学中的自主学习
- 谈小学语文阅读教学水平的提高策略
- 提升小学语文作文教学效率之我见
- 高中地理教学中的导入技巧
- 初中英语教育教学中存在的问题及对策分析
- 浅谈优化中职物理教学的几点策略
- 高中物理教学反思
- 浅谈小学数学空间与图形的有效教学
- 小学数学教学生活化探析
- 千“呼”万“唤”始出来
- 小学语文朗读教学点滴谈
- 大学英语教学评价体系创新策略
- 浅谈初中英语教学中渗透情感教育
- 初中数学教学四级分层教学模式实践
- 对外汉语教学的现状及对策分析
课堂创新
- 情景教学在小学体育课堂教学中的应用探究
- 构建小学数学生活化高效课堂的策略研究
- 小学数学生本教育理念下如何提高课堂教学质量
- 重视历史课趣味性让历史教学焕发生机
- 新课程背景下的高中美术鉴赏课有效课堂教学策略
- 从校本教程实践“翻转式教学”在英语课堂教学中的运用
- 谈自主学习法在初中数学高效课堂教学中的运用
- 探析如何确定小学语文课堂教学重难点
- 边远民族地区高中英语课堂教学的心理组织技巧探究
- 提问
- 小学数学课堂动手操作有效性探究
- 中学数学教师课堂教学技能研究
- 高中语文小说鉴赏教学课堂提问有效性调查研究
- 浅谈高中历史教学中的课堂讨论
- 激情,让课堂温暖如春
- 让小学生在数学课堂上“动”起来
- 浅析自主学习模式在初中政治课堂中的运用
- 以问促学,提高学习实效
- 高效课堂在高中数学教学中的探索
- 浅谈初中英语课堂教学的有效性
- 浅谈初中语文课堂有效性教学
- 高中数学中教与学的方法
- 新课程背景下高中语文教师课堂教学反思探究
- 高中历史课堂教学之我见
- 化学课堂讨论实效性的方式和方法
- 建构教学情感生态环境,优化政治课堂有效教学
- 浅谈如何构建有效的初中数学课堂
- 高中语文课堂教学中学生不积极回答问题的原因及对策
- 浅谈农村初中英语课堂教学方式的重要性
- 提高语文课堂教学有效性之我见
- 构建高中英语高效课堂
- 浅谈在数学教学中如何提高课堂效率
- 对高中历史课堂教学有效性的思考
- 对高中语文课堂反思性教学的反思
- 用心呵护每一片叶子
- 浅谈如何在小学语文课堂中进行后进生的转化教学
- 浅谈在初中数学课堂中如何实现有效教学
- 浅谈生物课堂教学预设的有效性
- 农村小学语文教学中存在问题及对策探究
- 基于工作过程的楼宇智能化实训室建设探讨与应用
- 找准切入点 提升语文课堂效率
- 让语文课堂回归本色
- 浅析如何营造轻松的语文课堂氛围
- 浅谈在语文趣味课堂中的改革与创新
- 浅谈小学英语课堂教学的组织
- 高中新课改后如何把握物理课堂教学
管理创新
教研争鸣
- 浅谈如何提高小学数学教学的有效性
- 浅析英语原声电影在英语学习中的作用及学习技巧
- 小学语文家庭作业布置的策略
- 浅谈如何培养初中生汉语阅读能力
- 浅谈物理实验改进技能
- 探析高中数学教学中的分类讨论思想
- 加强学法指导,培养历史学科能力
- 培养小学生写作能力之我见
- 在高中英语阅读教学试验田中漫步
- 怎样上好小学数学课
- 中学英语教学改革与基础知识的恰当结合
- 初中生物STS教育模式初探
- 关于小学语文主题式阅读与写作有效整合分析
- 初中体育教学中开展拓展训练的策略
- 小学数学高效课堂与有效教学模式的研究
- 定位学情:作业评析课效率提高的基石
- 让物理学习变得更轻松
- 中学物理教学中问题情境的创设
- 小学数学导学式教学法的内涵以及应用分析
- 学习语文必须在读书上下功夫
课改前沿
- 新课改视域下初中物理教学实现有效途径的研究
- 刍议高中数学教学中实施新课程理念
- 开发校本课程将英语阅读变为“悦读”
- 高中数学反思解题教学探讨
- 新课改下如何真正上好一节历史课
- 基于新课程理念对高中生物教学的思考
- 新课程标准下的数学中考复习
- 新课改下探索高中政治课教学
- 课改下的中考数学复习
- 浅谈小学低年级学生课外阅读兴趣的培养
- 如何改善初中生物教学质量浅析
- 小学英语课程资源的开发策略
- 重视独学 让学习更有效
- 试论小学数学教学改革
- 新课程改革下初中语文教学模式分析
- 小细节 大智慧
- 浅析新课标背景下的高中英语词汇教学
- 新课标指引下在数学教学中如何培养心理健康的小学生
- 浅谈新课改政治教学的反思
- 浅谈小学数学生活化教学
- 让阅读成为习惯
- 在新课标指引下如何培养初中生良好的物理学习习惯
- 《智能建筑弱电系统》课程改革的思考
- 新课改下高中数学教学方法探究
- 怎样有效地上好一堂历史课
- 新课程改革下高中语文诗歌鉴赏教学的思考
- 浅谈新课改下的高中语文阅读教学
德育纵横
理论研究
科教创新
- 高中物理学习方法浅析
- 试论如何利用计算机Premiere软件制作小视频
- 数控车床返回参考点原理及常见的维修方法
- 家长如何辅导三年级孩子学习语文
- 探究思维风格对高中生立体几何解题中向量法与综合法选择的影响
- 小场地上的大课间体育活动
- “情感态度与价值观”教育在中学物理课程中的渗透
- 浅谈提高中职学校信息化教学能力的策略
- 微课利器Camtasia Studio
- 怎样上好小学信息技术课
- 小学语文教学中渗透传统文化教育的途径
- 高中历史教学拓宽挖掘提高策略探微
- 传送带问题的探讨
- 课前预习对学好高一化学的重要性
- 高中信息技术课程资源的设计与应用
- 浅谈信息技术在教学实践中的运用
- 田径运动训练主要理论与方法研究
- 高中语文作文写作体会
- 农村中学信息技术课教学探究
- 教师绩效评价体系的建立与实施
- 关于广播电视编导创新思维培养的若干思考
- 中职学校数控车工专业实训教学实施的研究
- 初中体育户外教学体验的研究
- 如何利用多媒体提高初中化学课堂教学质量
- 谈现代家庭教育中对理想教育的忽视
幼儿教育
师生园地
- 教师的人格魅力
- 作文批改
- 努力做一名适应现代职业教育发展的中职教师
- 中职生厌学情绪原因及对策
- 农村初中后进生的转化策略应对
- 如何进行大学生心理健康教育
- 初中语文古诗词教学中的情感启发策略
- 浅谈如何教书育人
- 一片月华 满天星光
- 青年教师培养初探
- 班主任如何与家长进行有效沟通
- 教师学习的含义及特点
- 浅谈批评学生的艺术
- 聆听每一朵花开的声音
- 如何提高农村学生的口语表达能力
- 浅谈小学数学兴趣的保持
- 怎样轻松教好初中物理
- 浅议培养初中生学习英语的兴趣策略
- 尊重学生个性发展
- 新课改下怎样转变师生关系
- 吾班有女初长成 争奇斗艳喜洋洋
- 对幼儿园实习指导教师专业自我意识的思考
- 初中班主任如何对学生进行心理健康教育
- 初中语文教学与心理健康教育的整合
- 养成良好习惯,成就美好人生
艺术教育
经验交流
- 阅读不只在课外
- 独守一方风景,期待扬帆远航
- 如何上好高中英语试卷讲评课
- 网络足球新闻标题失范现象及其成因
- 浅谈初中数学中的分类讨论思想
- 运动处方促进大学心理健康的干预对策研究
- 高考英语写作解决方式
- 浅谈初中数学复习策略
- 谈高中英语快速阅读的几点看法
- 浅析数学竞赛的得与失
- 注重口语交际 摆脱哑巴英语
- 运用比较法进行古代诗词复习
- 新形势下保护生物多样性的意义和措施探究
- 葡萄牙语数词的汉译
- 关于高中数学课堂有效提问探究
- 跨境电子商务从业人员英语使用情况调查
- 作业巧设计 复习也快乐
- 初中英语“题型分类复习”的策略
- 关于课堂听力策略训练模式对提高学生听力水平的研究
- 大衍求一术初探
- 中学英语课堂师生互动模式探究
- 小学数学教学中兴趣教学培养
- 浙西区域经济与高职教育的对接研究
- 教师在学生作文过程中的引导作用
- 高三英语复习的归纳方法
- 落实有效教学,促进学生和谐发展
- 物理教学要与实验相结合
- 浅析历史学习的几点感悟
- 如何以新课标的理念进行初中数学教学
- 高中物理难教难学原因分析及对策探索
- 快乐体育教学法在中学体育教学中的应用
- 高中数学课堂教学中如何运用观察提高教学效果
- 如何提高数学课堂教学有效性
- 有关大学文化素质教育管理创新研究
- 少先队辅导员工作的几点体会
- 让初中数学课堂活跃起来
- 针对新课程的合作教学法
- 儿童性别色彩偏好调查
- 浅谈初中数学复习课的有效教学
- 试论两汉赋对后世文学的影响
- 让人欢喜让人忧
- 青少年单手肩上投篮技术动作的生物力学分析
- 激发实习兴趣提高钳工实习教学质量的思考
- 浅谈小学数学教师应具备的课堂教学语言艺术
- 浅析基层编剧文化创作存在的问题及优化方法
- 让学生有“喜悦”的机会