2019年4期
刊物介绍
《高考》杂志创刊于2004年，作为唯一以高校招生考试命名的期刊，《高考》始终强调“考试导向”，以全面提升考生的应试能力和考试成绩为目标，突出考试刊物与一般教辅刊物的差异性。随着互联网时代的到来。旨在反映国内外教育教学科研实践的最新成果，服务于科教兴国战略。
高考·中
德育研究
高教研究
教学案例
教学方法
教学管理
教学探索
- 核心素养背景下高中化学课堂教学的重构策略
- 历史影视资源在初中中国古代史教学中的应用
- 高中英语教学中英语歌曲的作用分析
- 浅谈如何利用信息技术提升初中数学课堂教学效率
- 论传统历史教学精华在高中新课改中的新应用
- 试论高中语文写作教学
- 减负背景下构建语文高效课堂的几点思考
- 高中语文教学中“微课”的应用策略
- 多元智力理论对高中数学教学的启示作用
- 基于新课程下高中物理核心素养的教学研究
- 关于高中数学函数教学的研究
- 自制教具在高中生物教学中的有效应用
- 如何提升初中古诗词教学中的审美情趣
- 高中语文现当代诗歌的教学思考
- 大数据时代在聋校高中物理教学中的前景及应用
- 刍议高中语文阅读教学中的“深度阅读”策略
- 关于创新生物教学模式的分析
- 支架理论视角下的高中英语写作教学法研究
- 微课在初中信息技术课中的有效应用
- “纠错笔记”在高中数学教学中的适宜性研究
- 语文阅读教学提升之小酌
- 同伴交往，快乐阅读
- 微信课堂在生物教学中的应用
- 关于初中语文教学情境创设的意义与实施对策
- 基于网络环境下初中历史课堂教学方式的创新策略
- 例析思维导图在高中数学教学中的有效应用
- 论物理仿真实验室在高中物理实验教学中的运用
- 课堂提问在初中语文教学中的优化策略探讨
- 如何实现初中语文阅读教学有效性
- 打造适合民办高中的高效课堂
- 基于问题为中心的高中物理课堂教学设计
- 微视频资源在高中物理教学中的应用
- 高中古诗词个性化教学探究
- 高中政治教学生活化的对策
- 高中数学教学策略
- 浅谈如何在高中物理实验教学中培养学生的核心素养
- 教育信息化教学应用的见解与思考
- 浅谈高中历史教学如何渗透人文精神教育
- 高中语文课堂提问艺术方略关键探索
- 巧用微课提高高中物理教学的有效性
- 核心素养理念下的高中生物深度学习教学策略
- 基于师生协同发展的高中英语教学设计策略分析
- 提高初中数学课堂教学有效性的实践探索
- 提高高中计算机课堂教学效率的方法
- 关于高中语文古诗词鉴赏教学的几点思考
- 试论少数民族地区高中物理实验教学的现状及改革措施
- 高中英语教学的翻转课堂教学探讨
- “文德合一”教学双赢
- 探究高中英语广告写作教学策略
- 谈高中政治课堂教学新模式的实践
- 高中生物教学中微课的应用探讨
- 基于核心素养的高中物理教学探究
- 化归思想在初中数学教学中的应用研究
- 信息化背景下高中生物教学研究
- 新课程背景下高中英语生活化兴趣教学模式探析
- 新课改背景下提升学生化学成绩的有效教法
- 运用比较法进行高中地理课堂的有效教学
- 高中数学趣味教学的误区及对策
- 浅谈初中数学教学中多媒体应用问题与对策分析
- 基于信息化视角下高中物理实验课开展策略分析
- 刍议高中语文新材料作文审题立意教学策略
- 浅谈如何抓住数学思想学习高中数学
- 浅谈有效实施高中计算机教学的方法
- 高中英语有效教学研究
- 浅谈高中物理教学的实效性策略
- 借助课外阅读 促进高中英语教学
- 关于现代信息技术运用于初中英语教学中的几点体会
- 思维导图在初中物理实践性教学中的应用
- 初中物理“实验与创新”教学对策分析
- 基于实践的初中劳动技术课教学的有效性探索
- 新课程标准下高中政治教学有效策略探析
- 立足高中生物教学实践，反思生物课堂改革
- 关于高中有机化学学习方法探究
- 核心素养导向下的高中地理教学策略创新
- 探析高中政治课堂教学的实效性
- 多点开花提质增效
- 将微课运用在高中数学的优点与缺点
- 微课在高中物理教学中的应用
- 例谈化学教学中多媒体技术的作用
- 交互式电子白板在高中物理教学中的应用
- 初中英语多媒体教学中的师生互动探讨
- 体验性教学在初中科学新课程教学中的实践
- 以读促写教学中融入中国传统文化的策略探究
教育探索
- 青少年网络隐私管理
- 信息技术与语文综合实践活动整合现状分析及策略探讨
- 中学化学试题讲评教学研究
- “互联网+”视阈下高中教育专业化发展探析
- 赏识有度，批评有术
- 如何在高中物理教学中培养学生的解题能力
- 学科核心素养下高中生物教材中科学史的研究
- 利用初中地理课堂教学实现中华优秀传统文化的渗透
- 打造高效高中数学课堂的构想分析
- 智慧课堂背景下的信息技术与学科教学融合
- 少数民族地区高中数学后进生有效转化的实现分析
- 浅谈高中地理教学中学生区域认知能力的培养
- 高中数学课堂教学当中的探究式学习
- 初探家校合作在数学课堂中的实施
- 高中数学运算能力的培养策略
- 高中英语课堂提问技巧初探
- 关于引导高中生自主建构数学知识网络的研究
- 浅谈如何在高三政治复习教学中培养学生的发散性思维
- 高中思想政治教学对学生综合思维能力的培养研究
- 浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养
- 在高中语文中渗透学习中国传统文化
- 情感教育在高中英语教育中的应用分析
- 论如何在高中地理教学中提高学生自主学习的能力
- 地理课堂的微课风
- 学习贯彻全国教育大会精神加快推进教育现代化
- 探究多媒体激趣与高中数学教学
- 高中数学教学中培养学生创造性思维的策略分析
- 研究性学习方法在管理学学习中的应用
- 高中生坚持正确价值取向学习政治课程
- 三峡库区留守学生问题探讨
- 初中语文教学应注重学生阅读能力的培养
- 运用思维导图提升高中历史学科素养
- 如何创建高效高中生物课堂
- 高中化学在生活中的应用
- 碎片化阅读对学生写作的负面影响及应对策略
- 运用翻转课堂，培养学生自主学习能力
- 基于新时代要求分析未来教师应具备的素质与能力
- 新课程下高中物理课堂的教学导入策略研究
- 探究高中语文教学中现代文阅读教学提升方法
- 创设竞争性小组，提升高中数学教学质量
- 核心素养下高中地理实践能力的培养探究
- 高中数学课堂教学低效问题的原因及对策研究
- 数学思维能力在高中数学教学中的培养
- 如何把高中英语语法渗透到写作教学中
- 浅谈学好高中数学数列的方法与技巧
- 以“做中学”指导中学生生活能力提升的几点建议
- 初中生英语自主阅读能力强化方案
- 初中英语课堂师生互动策略探究
- 高中化学教学中学生自主学习能力的培养方法浅谈
- 核心素养视域下初中化学作业设计策略
- 高中书法教学的德育实践研究
- 初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
- 农村中学中华经典诗文诵读的实施方法和策略
- 史料实证素养在高中历史教学中的培养策略
- 从抽样调查分析学校美术教育与博物馆教育的合作现状与对策
- 思维导图
- 高中英语阅读教学中应用思维导图培养思维品质的研究
考试研究
- 如何在新高考下实现学科素养教学
- 浅议利用常识解高中英语完形填空
- 系统思维下的高考英语阅读“七选五”解题策略研究
- 大数据分析下的高中数学习题选编策略
- 新高考背景下高中班主任德育工作策略探析
- 新高考模式下高中地理教学的改进
- 浅谈高中数学解题方法和技巧
- 关于提高高中数学学习效率的相关思考
- 初中数学错题资源再开发
- 高中数学解题中应用构造法的实践尝试
- 让问题解答成为学生前进的“平台”
- 高考改革背景下高中数学必修模块与选修模块的衔接与整合
- 高三生物复习阶段如何提升学生的解题能力
- ac与ca的比较大小问题的一点思考
- 函数单调性在解题中应用
- 2018高考英语作文书面表达分析
- 高中历史复习中常见的问题及对策探析
- 关于高中数学数列试题的解题方法与技巧
- 高考实战技法：艾伦“化妆术”与艾伦“易容术”
- 高考改革对高中地理教学的影响与教师应对措施
- 椭圆双曲线离心率的解法举例
- 传记类文言文的写作惯例
- 浅谈如何做好初中生数学复习工作
- 探讨应对新高考形势下的高中化学实验复习策略
- 试论高考历史复习的新思维
- 新高考改革下高中生物作业设置探析
- 新高考背景下高中生涯课程建设路径选择
- 论如何提高西部地区高中生英语完形填空得分
- 以函数思想进行高中数学解题
- 指导初三数学错题资源有效利用的策略
- 纵伸典题激活思维提升物理核心素养
- 高考应用题解法探索
- 借助思维导图，提升历史教学一轮复习效率
素质教育
- 探究高中化学实验教学中科学素养的培养
- 高中生物核心素养的内涵与培养策略研究
- 基于发展化学学科核心素养的微课教学的实践与研究
- 探究高中物理核心素养的内涵与培养途径
- 基于核心素养的高中化学综合实践活动探究
- 让“美”继续飞
- 谈谈如何加强中学生的环保意识
- 核心素养下的高中历史课堂提问策略初探
- 新课改下高中语文核心素养培养研究
- 初中道德与法治的教学策略
- 高中通用技术课程实验存在的问题分析及对策
- 让“立德树人”在语文教学中落地
- 高中生政治学科核心素养培养对策
- 高中生物探究性学习的有效评价方式
- 论高中物理教学中学生科学精神的培养
- 基于法治意识培育的高中政治课堂构建
- 开展国学经典教育提升语文素养的探究
- 高中化学核心素养的建构视角分析
- 基于核心素养高中生物实验高效教学模式探讨
- 诵读国学经典对高中生语文素养提升的作用
- 核心素养背景下的高中化学教学
- 让野外地理考察助推核心素养培养
- 浅谈高中语文教学中学生思维品质的培养