2019年5期
刊物介绍
《高考》杂志创刊于2004年，作为唯一以高校招生考试命名的期刊，《高考》始终强调“考试导向”，以全面提升考生的应试能力和考试成绩为目标，突出考试刊物与一般教辅刊物的差异性。随着互联网时代的到来。旨在反映国内外教育教学科研实践的最新成果，服务于科教兴国战略。
高考·中
德育研究
高教研究
教师成长
教学案例
教学方法
教学探索
- TI图形计算器在数学教学中的应用研究
- 转角，发现你的另类美
- 合作研究，实践提升
- 信息背景下中学化学实验教学创新模式探究
- 探析高中政治教学丰富多彩的策略
- 形象化教学在农村高中物理课堂中的应用
- 慢呈现 遵循有“序”教学提升理性思维
- 学科核心素养下的初中英语阅读教学探究
- 高中英语教学以读促写的实践与思考
- 让“有效提问”成为初中物理课堂教学的闪亮点
- 浅谈《电子技术基础》教学的高效策略
- 初中数学实验教学的导学策略研究
- 关于高中物理电学实验教学有效性研究
- 多元史观在高中历史教学中的应用分析
- 浅析初中化学演示实验教学的策略
- 核心素养导向下的高中语文古诗词教学策略
- 探究问题教学在高中生物课堂教学中的应用
- 有效反馈，课堂增值
- 基于培养公民意识和社会责任感的高中思想政治活动课模式探究
- 高中英语阅读教学“分层导引”模式探究
- 高中通用技术体验式教学的研究
- 基于核心素养的高中物理有效教学策略
- 高中电化学基础有效课堂教学模式的探究
- 浅谈如何将传统文化融进高中语文教学
- 论数学素养下初高中数学的衔接问题
- 高中数学教学分层次课堂教学的应用探究
- 问题激活课堂教学
- 高中语文个性化阅读教学策略探究
- 创设AR教学环境优化高中生物课堂教学
- 浅谈高中历史教学的发展
- 试论新媒体时代下的高中语文教学策略
- 高中历史课改中自主探究教学的技巧与方法探讨
- 巧妙运用多元互动，彰显英语教学魅力
- “翻转课堂”教学模式在少数民族政治教学中的实践探析
- 论高中语文教学中的个性化阅读思路构架实践
- 高中化学启发式高效教学策略分析
- 巧用思维导图助力高中政治教学
- 情感教学在高中政治教学中的探讨
- 文本的原生价值、教材价值和教学价值
- 基于项目引领和任务工单的信息类课程教学模式探索
- 分层教学模式在高中数学教学中的应用
- 儿歌，顺口溜在农村初中英语语法教学中的应用
- 浅谈高中物理概念转变教学策略的探索与实践
- 基于翻转课堂模式的高中数学教学策略探究
- 简约而不简单
- 关注细节，提高历史教学实效
- 探讨以学生为中心的初中英语阅读教学有效策略
- 高中政治学习方法漫谈
- 谈高中英语翻转课堂中的激励性教学
- 通过“云”模式的构建优化高中物理实验教学
- 中学生物高效课堂的有效教学模式的构建
- 核心素养下的高中数学高效课堂教学的途径
- 新世纪多媒体背景下历史教学中板书设计应注意的几个问题
- 浅谈初中数学的以生为本教学
- 浅谈在初中英语教学中多媒体技术的运用
- 小结在高三政治复习课中的运用
- 解析网络辅助下的高中数学课堂教学
- 精彩的设计策略让数学课活起来
- 微课在高中历史课程教学中的应用
- 批判性阅读策略在高中英语阅读教学中的应用
- 浅谈高中生物教学活动中存在的问题及解决措施
- 信息技术条件下高中语文教学中多媒体应用策略
- 生活融于高中政治高效课堂中的应用探析
- 高中化学课堂中以开放性促实效性的教学策略
- 让高三英语复习教学在高效中前行
- 让体验式教学贯穿初中数学课堂
- 利用思维导图提升高中化学教学有效性的探究
- 优化高中化学“微课堂”有效教学的策略与方法
- 历史图片在高中历史教学中的应用研究
- 数学方法视域下初高中数学衔接教学的问题与对策
教育探索
- 创新高中物理教学加强学生的核心素养
- 农村学校初中生生涯规划主题班会的有效设计与研究
- 基础与创新接轨，传统共课改齐飞
- 教育惩戒与相近概念的区别
- 教育要素视角下“互联网+”给中国农村教育发展带来的机遇和启示
- 浅析高中语文教学中如何提升学生议论文写作能力
- 核心素养下高中物理课堂教学策略
- 浅谈初中信息技术教学中项目学习的应用
- 基于学科核心素养的语文课堂教学策略研究
- 浅谈初中物理实验教学中创新思维能力的培养
- 激发学生兴趣提高课堂效果
- 正确处理基本矛盾 提升课堂教学效率
- 高中数学教学中培养学生的创新思维能力探究
- 高中英语文本解读中思维导图的运用
- 高中生物教学中有效培养学生理性思维的路径探析
- 浅谈初中数学实验课应强化自主合作学习
- 农村高中学生如何和谐交往
- 现代教育思想的核心：相信成长的内在力量
- 浅议吟诵对改变诗词鉴赏语言苍白化现象的重要作用
- 错题回放在教学中的应用
- 如何构建有趣而高效的历史课堂
- 高中数学教学中渗透数学思想的教学策略
- 谈谈提升学生读图能力的几种地理实践活动
- 如何减少农村高中学校园欺凌事件的发生
- 浅析引导七年级新生学好数学的尝试
- 高中物理实验教学中促进学生创新思维发展的策略探讨
- 利用地理信息丰富高中地理教学方法
- 在古诗文教学中提高学生文化素养初探
- 基于核心素养背景下的高中政治教学设计优化策略
- 浅谈初中数学教学中学生反思能力的培养
- 基于“深度学习”的高中数学课堂导入研究
- 高中数学课堂教学情景创设策略探究
- 奏响数学课堂的前奏——浅谈高中数学课前预习
- 浅析新课改下高中数学教学高效课堂的构建
- 人工智能时代如何更好地开展高中英语教学
- 营造良好英语课堂气氛提高课堂有效性
- 农村高中学校园欺凌预防策略探讨
- 如何构建有效的初中化学课堂
- 基于高中政治课堂教学效率的提高分析
- 浅谈如何设置语文课堂活动激发学生学习兴趣
- 新时期语文教学人文精神的现状与对策
- 高中数学解答能力发展实践路径探究
- 浅谈高中地理教材中“活动”的实际应用
- 核心素养下高中英语课堂的构建
- 高中英语教学中跨文化意识的培养管窥
- 农村高中学校园欺凌行为的预防策略
- 基于核心素养培养的高中人文地理教学设计案例
- 高中历史教学中贯穿生涯规划理念的设想
- 浅谈新课程理念下地理实践力的培养
- 在学生自主合作学习过程中教师指导策略的研究
- 克服课堂上的“四化”，营建理想课堂
- 基于核心素养的数学课堂高效提升研究
- 农村中学高中生英语学习自信心养成的策略探析
- 民族地区中学生多元智能因素对控辍保学的有效性初探
- 物理备课中核心素养与课程内容的有机融合
考试研究
- 高考尖子生辅导策略探究
- 圆锥曲线中的一类定值问题再探究
- 高中英语读后续写策略探析
- 高考生物试题特点研究分析
- 浅析高考地理“数据中心”一题
- 高中政治高分关键不是“背”和“做”而是“思维”
- 新课标背景下高三生物复习有效性研究
- 全国新课标Ⅰ卷中的“家国情怀”
- 高考古诗鉴赏如何解读文本
- 新高考改革下的高中政治教学模式探寻
- 高中物理解题中极限思维法的应用探究
- 高中数学教学中学生抽象能力的提升途径探究
- 浅论高中数学总复习的教学策略
- 基于核心素养的高考英语写作备考策略探究
- 初中化学校本复习资料整理策略研究
- 新高考背景下高中政治学科面临的困境及对策
- 论高三数学一轮复习之重要性
- 新高考背景下高中生涯规划教育的路径选择
- 美食与美文
- 常用思维方法在高中物理解题中的应用研究
- 高考政治复习的经验思考
- 向量在立体几何解题中的妙用
- 遗传规律的命题透视与备考建议
- 高中数学三角函数教学原则及策略研究
- 高考数学复习指导的三点策略
- 新高考背景下高中数学教学有效性探讨
- 高考阅读的障碍成因及备考策略探究
- 浅谈任务发布式教学模式在物理课堂中的应用
- 图说湖南高考新政与学校对策
- 例谈高考英语书面表达如何谋篇布局
- 高中数列通项公式常用求法的模型构建
素质教育
学科教育
艺术与体育教育
职教研究
- 强化中职班主任工作的几点思考
- 就业视角下高校英语教学对学生专业能力的培养
- 职高学生心理健康教育初探
- 浅谈中职英语词汇教学的困难与对策
- 浅谈技工院校计算机专业英语课程对本专业学生学习的促进作用
- 基于微课在对口单招《电子线路》的教学实践
- 浅谈中职高效电子电工专业课堂教学
- 现代信息技术下专业英语教学模式创新研究
- 基于《国际商务》教学的中职学生创业能力培养的研究
- 中职语文教学开展国学经典教育的实践探索
- 提升中职烹饪专业班主任领导能力的分析与研究
- 中职会计教学中体验式教学法的组织与实践
- 浅谈中职生社团活动建设与发展目标研究
- 中专数学课堂中的发现式教学初探
- 中职语文学科生活化教学模式探讨
- 高职院校药学服务人才培养策略分析
- 探讨高职院校学生差异化厌学情绪现状与对策