2019年3期
刊物介绍
《高考》杂志创刊于2004年，作为唯一以高校招生考试命名的期刊，《高考》始终强调“考试导向”，以全面提升考生的应试能力和考试成绩为目标，突出考试刊物与一般教辅刊物的差异性。随着互联网时代的到来。旨在反映国内外教育教学科研实践的最新成果，服务于科教兴国战略。
高考·中
德育研究
教改前沿
教师成长
教学案例
教学方法
教学管理
教学探索
- 基于信息化教学背景下的翻转课堂教学实践研究
- 自我效能感理论在高中历史教学中的应用
- 开展初中语文名著阅读教学的措施分析
- 不抛弃、不放弃
- 浅谈课本素材的挖掘与运用
- 高中生物生活化教学实践探究
- 解析导学案在物理探究式教学中的应用
- 唯物史观在高中历史经济史教学中的渗透
- 新课程背景下高中地理教学的优化策略
- 初中英语阅读与写作教学的有效结合探究
- 简述高中物理电学实验学习策略
- 基于课堂观察下的生物教学有效性研究
- 思维导图在高中数学教学中的应用探究
- 解读问题引领式教学在高中政治教学中的运用
- 初中语文“综合性学习”教学初探
- 交互式电子白板在高中生物教学中的应用
- 英语时文阅读在高中英语阅读教学中的运用
- 高中物理教学中实施分层教学方式探讨
- 读韵寻眼 体境悟情
- 高中英语教学中微课的导入实践分析
- 新课改下高效高中英语课堂的教学策略
- 面向生本理念的高中语文课教学研究
- 陶行知理论支撑下的高中地理教学
- 核心素养视角下高中英语写作教学浅析
- “少教多学”背景下的高中语文作业设计分析
- 如何提高高中物理实验教学效果的几点思考
- 高中语文教学中的“有效引导”方法
- 初中历史教学资源有效整合运用探讨
- 基于学科核心素养的史料教学探究
- 基于核心素养中高中英语课堂深度教学的几点思考
- 学习风格理论在高中英语词汇教学中的运用
- 高中物理有效教学重在“授之以渔”
- 利用生活提升高中化学实验学习效率
- 新课改下数学游戏在高中数学教学中的应用研究
- 高中生物“生活化”教学策略探析
- 合作学习策略在高三英语写作教学中的应用研究
- 高中物理课堂教学中语言的通俗性与精确性探讨
- 语言的艺术教育的高度
- 关于高中化学分层教学的几点探索
- 高中地理知识点的生活化教学
- 农村初中物理实验教学存在的问题及对策
- 高中化学课堂中的互动体验式教学探讨
- 用主题探究实验 凝汇知识碎片 建构认知体系
- 浅谈微课与高中政治课堂教学有效结合的几点尝试
- 如何联系生活中的物理现象进行高中物理教学
- 打造高效课堂提高教学效益
- 谈高中化学课堂中“动态生成源”的价值与应用
- 生活化教学在高中数学课堂中的应用
- 合作学习模式在初中数学教学中的应用探析
- 高中英语教学中中国文化
- 落实核心素养的高中物理概念、规律教学策略研究
- 初中化学酸碱盐教学中存在的问题及措施分析
- 慕课时代高中英语教学中的微课资源建设与翻转课堂实践
- 试析学科核心素养分析高中化学实验教学的优化路径
- 论新课改背景下高中政治教学的有效性策略
- 浅析播音发声与朗诵之间的关系
- 农村中学英语写作教学现状及思考
- 新课改下提高高中语文课堂教学质量的途径
- 试论中学物理导学案中问题的有效设计
- 探讨思维导图在高三化学复习教学中的运用
- 高中英语阅读教学中“支架式”教学模式的应用研究
- 浅谈高中生语文阅读学习
- 新高考 新思考 新策略
- 试论高中生物教学生活化的几点策略
- 让核心素养的培养贯穿高中数学课堂
- 浅议基于核心素养的高中物理实验教与学
- 立足生活感悟化学魅力
- 高中物理动量守恒学习方法的总结
- “互联网+”下的高中英语听力教学实效探讨
- 巧借微课提高高中政治课课堂教学的实效性
- 以读促写，以写引读
- 怎样的语文阅读教学才是适切的
教育探索
- 基于核心素养的高中英语听力能力的培养与提升刍议
- 幕课在中职数学教学中的研究及应用
- 农村初中数学探究学习兴趣的培养策略研究
- 高中生物实验的改进与创新
- 基于教育资源公共服务平台与学科融合教学的应用与探索
- 高中数学解题方法与技巧分析
- 南昌市农村教育信息化发展策略初探
- 初中科学教学中学生动手能力培养探讨
- 解析核心素养理念下高中数学计算能力培养策略
- 高中数学教学中创造性思维能力的培养
- 高中生物理学习积极性的调动策略
- 浅析高中语文教育教学的部分理念
- 扮演与思辩：以情境为载体的英语读写课程中的批判性思维培养
- 关于高中数学点、网教学法的研究
- 基于读写结合的高中英语阅读教学模式探究
- 浅议农村高中生语文学习低效原因及对策
- 如何构建以学生发展为本的高中政治教学课堂
- 浅谈高中数学教学与人文教育的整合
- 高中数学教学中学生创新能力与应用能力的培养探微
- 高中生文学鉴赏能力的培养
- 在数学应用中培养学生创新精神及实践能力
- 试论如何提高高中英语阅读理解能力
- 探究支撑高中生物学习的互动交流工具
- 高中历史教学中人文精神的渗透
- 提高高中生诗词鉴赏能力的策略
- 运用词汇学习策略，提高英语词汇教学效果
- 浅析高中数学课堂上核心素养观的有效落实
- 如何激发高中生学习语文的兴趣
- 浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养
- 农村高中如何实施化学实验教学
- 例谈核心素养下的高中数学概念教学
- 浅论高中物理学习中的几种重要方法
- 基于学科素养培养的高中地理活动教学
- 例谈如何提升初中生的物理学习能力
- 高中物理学习的误区与对策研究
- 浅析新课程改革下高中英语教学存在的问题和对策
- 开源导流，学以致用——在生活中学数学
- 英语语言文学对学生语言能力培养的作用分析
- 高中物理高效学习的几点心得
- 如何利用高中生物实验培养学生探究能力
- 高中生主动参与数学课堂教学的现状及培养对策
- 新课改背景下高中数学课堂提问策略探析
- 数形巧结合——数学抽象变具象
- 浅谈高中化学教学的高效课堂构建
- 浅谈如何在DIS实验教学中培育高中生的物理核心素养
- 高中生物学科核心素养的教学培养策略
- 高中历史教学中学生“史料实证”意识的培养方针
- 高中物理教学如何提高学生的抽象思维能力
- 中学生科技创新能力的提升分析
- 高中生英语跨文化交际听力的制约因素与思考
- 兴趣是最好的老师——生物课堂激趣杂谈
- 读懂古诗文本的有效途径
- 关于在高中数学中创新思维方面的研究
- 新课程背景下物理开放性作业的创新与实践
考试研究
- 对接高考细研磨凝聚共识提效率
- 概念引领以点带面
- 浅析物理压轴题，品味“运动的合成与分解”思想
- 基于学科素养的整合有效突破高考有机题的策略
- 浅议高考真题解法的灵活多样性
- 英语学科核心素养在高考英语中的测试及备考策略
- 高考文言文备考策略及解题方法微探
- 论现行高考制度下的高中美术专业教学
- 高三理科综合考试复习策略分析
- 对提高高三数学总复习中例题教学有效性的思考
- 高考作文题纵观横看与未来展望
- 浅谈全国卷解析几何大题的备考
- 优化高考化学复习方法提升高中化学复习效率
- 高考前夕学生的心理调适
- 高考复习中落实数学核心素养的误区及对策
- 为有源头活水来
- 数形结合思想在高中生物解题中的应用
- 通用技术高考中控制类分析题解题策略初探
- 浅析不等式在高中数学解题中的运用
- 变量分析法在高中生物实验试题求解中的应用
- 浅谈高考英语复习策略
- 2018年海南高考化学试题研究
- 基于新高考背景下的高中政治教学
- 唤醒、浸润、实践：“历史解释”素养的高考探幽及培养策略
- 高考新题型背景下语法教学思路探究
- 如何转化普通高中数学困难生的思考
- 新课程背景下对高考化学学科能力的考察趋势探究
- 高中数学变量代换解题方法的研究
- 高考化学复习策略
- 《解析几何》高考都在考什么？
- 应对生物中考的有效教学方法研究
- 电磁感应中的电路问题在高考中如何处理
- 高中数学数列试题的解题方法与技巧
- 探讨高中数学数列试题的解题方法与技巧
- 浅谈函数、方程与不等式的关系及简单应用
- 刍议高中生物概念图和遗传系谱图的解题方法
- 谈美术高考素描头像教学的应对策略
- 高中数学三角函数的解析方法
- 高中生数学解题错误探析及其矫正研究
- 浅谈数学思想在高中数学解题中的作用
- 导数在高中数学解题中的有效应用
- 试论高三化学复习中引入实验的必要性
- 高中生数学解题能力的培养探析
- 生物试题的解题思路与实战分析
- 高中物理常用解题技巧分析
- 基于理性思维和科学探究的生物真题的研究及备考策略
- 高中函数值域常见的求解方法
- 抛物线在全国卷高考小题中的案例分析
- 例析“等时圆”在物理中的妙用