浅析播音发声与朗诵之间的关系

2019-09-10 08:43吴弘业
高考·中 2019年3期
关键词:朗诵关系

吴弘业

摘 要:播音与朗诵都是语言表达的一种形式,二者不仅需要具备良好的语言功底,还需要正确合理的运用自身的感情。两者在语言表达方式上有许多类似的地方,朗诵是播音学习的重要组成部分,播音与朗诵都应根据具体情况的不同而采取不同的练习方法,虽然简单的发音是两者的基础,播音与朗诵都会随着情感的起伏而有着明显的声调变化,但是二者也具有显著的差异。朗诵,是通过声音艺术的方式将文字作品的内容有感情的传达给人们,能净化人们的心灵,带给人们美的享受。播音是通过使用绘声绘色的语言表达方式给公众传递更多的资讯和观念。朗诵是播音练习的重要方法之一,能有效的提高练习者的实际播音能力,播音能为朗诵创造更多新生力量,两者的有效融合、协调发展已经成为当今时代的发展趋势。

关键词:播音发声;朗诵;关系

1.播音发声的主要特点

播音不仅要求有良好的语言基础,还需要绝对少的语言失误和错误,因此播音发声是播音中的基础部分。首先,一般情况下,学习播音发声的人都处于语音的正确与错误之间的情况,即使不会造成词意上的明显对峙,不会阻碍听众接收并理解整体语境和信息,但是也和标准发音存在着一定的区别。其次,播音员的发音质量很容易被当前大众环境所影响,使得自己忽视标准发音的重要性,同时还极易被外界的发音所干扰。在练习播音发声的具体过程中,应当重视清音与浊音的区别,前鼻音与后鼻音的区别等等,这样才能有助于在实际的播音过程中,规范自己的播音音调,使得声母的音调表达更加准确,保障播音语调的标准性。另外,播音发声对于翘舌与平舌也有着规范且严格的要求,在播音发声的过程中应当注意翘舌与平舌的变化,才能准确定位播音发声的过程,使练习者养成正确的播音发声习惯。最后,准确的声调也是播音发声的重要方面,不同的声调变化会给听众产生不同的信息理解,播音练习应当具备声调基本常识,充分了解发音的特点和规律,才能取得理想的播音练习效果。

2.正确思量播音发声与朗诵发声

通常情况下,播音与朗诵是相辅相成,密不可分的,两者都有严格的发音要求。在播音发声中,重点是声母与韵母的区分,由于汉语结构受多方面因素的影响,声调在其中占有重要位置,声调也对朗诵有着重要的影响。在实际的播音过程中,播音员应当结合音色的特点调整声调,在平时的语言交流中不断学习发音技巧,及时纠正自身的错误,同时要注意两者间的区别,正确融合两者间的关系,达到优势互补的目的,提升自身播音发声与朗诵发声的能力。在播音的过程中注意利用朗诵中的浓厚的感情色彩,在朗诵中正确运用播音中的谨慎态度,重视基础的发音练习,严格要求发音口型,坚持不懈,持之以恒的练习,才能取得理想的效果。在现代社会,重视对普通话的推广,使得普通话语音更加标准化,才能克服更多的语言障碍,推动社会现代化精神文明建设的进程。

3.播音发声与朗诵发声有效融合的主要方式

3.1朗诵练习有助于播音员调控自身气息

气息练习是播音练习的基本项目,要求播音员具有持久且稳定的气息控制能力。朗诵的很多特点可以帮助播音员练习,并助于提高播音员提高自身调控气息的能力,因为朗诵在用声上产生的气息要求相比播音要宽广很多,朗诵更加重视气息的恰当运用,同时讲究利用这种气息达到与感情的完美结合,因此朗诵练习可以帮助并提高播音员的气息调控能力。此外,在朗诵练习时,要采用正确的补气方法,才能精准的控制气息,提升朗诵的艺术效果。朗诵与播音在表达方式上有很多共同之处,所以,朗诵占据了播音学习中的绝对重要的位置。另外,注意朗诵与播音间的恰当融合,在练习的过程中注意两者优势互补,也有助于提高播音员的自我气息调控能力。

3.2重视普通话语音与朗诵发声的艺术效果间的有效融合

播音是非个人化的行为,听众对象遍布全国,所以,播音员要通过标准的普通话,才能确保传播语音的规范化和标准化。普通话语音与朗诵发声的艺术效果间的有效融合,已经成为时代发展的方向。播音是传递咨询和观念的一种语言表达方式,不带有强烈的个人感情色彩,而朗诵是在传递信息的同时,强化个人感情色彩,达到增强感染力,净化听众心灵的目的。在播音和朗诵的训练过程中,都对声母,韵母,声调等方面有着相关的训练,并且对播音与朗诵的训练有着重要的影响。要提升朗诵的艺术效果,不仅要精准的咬字,还要有绝对规范而严谨的发音,因此朗诵也是提升普通话水平的一种重要方式。

3.3借助朗诵比赛的实践机会促进播音发声与朗诵发声的有效融合

要全面提升播音员的播音能力,不仅需要坚持不懈,持之以恒的决心,还要有充分的自信,更需要科学的练习方法,才能取得事半功倍的效果。在练习播音期间适当搭建实践平台,例如开展朗诵比赛,利用朗诵比赛的实践机会促进播音发声与朗诵发声的有效融合,全面提高播音练习者的积极性,达到理想的练习效果。目前,在播音主持专业增设朗诵课程,适时开展朗诵比赛,不仅能提升播音员的播音技巧喝能力,还能借鉴朗诵的艺术表达方式,加强播音与其他艺术间的融合,促进播音主持专业多元化的发展。

4.结束语

播音主持是传递语言和文化的使者,现代社会的播音员,不仅要求能掌握有声语言的表达方法和技能,还要高效融合朗诵的艺术表达效果,实现播音与朗诵间的优势互补,才能全面提升播音能力,推动播音主持行业的健康发展。

参考文献

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